和諧社會建設(shè)的社會工作探索

內(nèi)容概要

　　《和諧社會建設(shè)的社會工作探索》從和諧社會建設(shè)的視野出發(fā)，結(jié)合黨和國家對社會工作的相關(guān)論述，論述了社會工作在社會管理創(chuàng)新、青少年和諧發(fā)展、和諧校園建設(shè)、和諧社區(qū)建設(shè)、和諧醫(yī)院建設(shè)、和諧醫(yī)患溝通、和諧勞動關(guān)系構(gòu)建中的具體運(yùn)用和策略。《和諧社會建設(shè)的社會工作探索》主要讀者包括社會工作本科生、碩士生、基層民政工作者、專業(yè)社會工作者等，既可以作為社會工作教學(xué)研究的參考資料，又可作為工會、共青團(tuán)、民政、司法矯正、衛(wèi)生、教育系統(tǒng)社會工作者的工作指引。

作者簡介

　　劉斌志，男，重慶師范大學(xué)歷史與社會學(xué)院副教授，九三學(xué)社重慶師大支社副主委，注冊社會工作師，重慶市民政局社會工作咨詢專家，主要從事青少年問題、社區(qū)發(fā)展以及社會工作的教學(xué)培訓(xùn)與實務(wù)研究。主持國家社會科學(xué)基金青年項目、教育部人文社會科學(xué)青年項目等多項省部級項目。在CSSCI來源期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文10多篇，人大復(fù)印報刊資料全文轉(zhuǎn)載8篇，多次獲得國家民政部、重慶市委統(tǒng)戰(zhàn)部等省部級獎勵。

書籍目錄

序第一章 和諧社會建設(shè)中社會工作的意義第一節(jié) 和諧社會建設(shè)呼喚社會工作的大發(fā)展一 和諧社會建設(shè)中社會工作大發(fā)展的學(xué)理依據(jù)二 和諧社會建設(shè)中社會工作大發(fā)展的政策背景三 和諧社會建設(shè)中社會工作大發(fā)展的國家戰(zhàn)略四 和諧社會建設(shè)中社會工作大發(fā)展的地方實踐第二節(jié) 社會工作在構(gòu)建和諧社會中的地位及作用一 社會工作的本質(zhì)及其在構(gòu)建和諧社會中的地位二 社會工作在構(gòu)建和諧社會中的具體作用第三節(jié) 社會工作助推社會管理體制創(chuàng)新的具體策略一 新時期社會管理的興起及其特征二 社會工作促進(jìn)社會管理的獨特優(yōu)勢三 社會工作助推社會管理創(chuàng)新的策略第二章 社會工作與公共管理創(chuàng)新第一節(jié) 社會工作如何介入公共服務(wù)均等化第二節(jié) 社會工作如何助推慈善事業(yè)的發(fā)展一 慈善事業(yè)的社會工作價值反思二 慈善事業(yè)的社會工作制度反思三 社會工作在慈善事業(yè)中的作用四 社會工作在慈善事業(yè)中的具體角色第三節(jié) 社會工作如何開發(fā)社區(qū)矯正工作者一 和諧社會視野下我國社區(qū)矯正人力資源建設(shè)的意義及其現(xiàn)狀分析二 社會工作視野下的社區(qū)矯正人才隊伍建設(shè)策略第四節(jié) 社會工作如何統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的和諧發(fā)展一 我國城鄉(xiāng)差距的現(xiàn)狀及分析二 城鄉(xiāng)差距的社會工作學(xué)理解讀三 政府統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的社會工作策略第五節(jié) 政府購買社會工作服務(wù)的模式創(chuàng)新一 災(zāi)難性突發(fā)事件精神救助中政府購買的含義及其經(jīng)驗二 災(zāi)難性突發(fā)事件精神救助中政府購買社會工作服務(wù)的功能定位三 災(zāi)難性突發(fā)事件精神救助中政府購買社會工作服務(wù)的模式分析四 災(zāi)難性突發(fā)事件精神救助中政府購買社會工作服務(wù)的評估與監(jiān)管第三章 社會工作與青少年和諧發(fā)展第一節(jié) 青少年情緒問題的社會工作應(yīng)對一 青少年情緒問題的現(xiàn)狀二 青少年情緒問題的歸因三 青少年情緒問題的社會工作處遇策略第二節(jié) 青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的社會工作應(yīng)對……第四章 社會工作與和諧校園建設(shè)第五章 社會工作與和諧社區(qū)建設(shè)第六章 社會工作與和諧醫(yī)院建設(shè)第七章 社會工作與和諧醫(yī)患溝通第八章 社會工作與和諧勞動關(guān)系后記

章節(jié)摘錄

　　首先，黨中央和國務(wù)院明確了專業(yè)社會工作發(fā)展的基本方向是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持中國特色的社會主義方向。一方面，必須立足于我國具體國情，將專業(yè)社會工作的理念模式、方法技巧以及規(guī)范準(zhǔn)則與我國具體的政治社會文化脈絡(luò)相結(jié)合，將專業(yè)社會工作的機(jī)構(gòu)以及服務(wù)納入當(dāng)?shù)厣鐣芾碇贫群突鶎咏M織體系；另一方面，專業(yè)社會工作人才隊伍建設(shè)必須堅持黨管人才，堅持以人為本，堅持改革創(chuàng)新，通過建立制度、健全機(jī)制、完善政策、優(yōu)化環(huán)境等方法，發(fā)展中國特色的社會工作事業(yè)，為構(gòu)建社會主義和諧社會、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、提高黨的執(zhí)政能力提供堅實保障?！　∑浯?，黨中央和國務(wù)院規(guī)劃了專業(yè)社會工作發(fā)展的宏偉藍(lán)圖和目標(biāo)任務(wù)是建立適應(yīng)和諧社會建設(shè)需要的中國特色社會工作體系。一方面，這一體系表現(xiàn)為中國特色的社會工作制度體系，包括樹立社會工作核心價值體系、建立社會工作法律體系、健全社會工作領(lǐng)導(dǎo)體制、創(chuàng)新社會工作服務(wù)體系、建立政府購買服務(wù)機(jī)制，以及社會工作人才培養(yǎng)體系。另一方面，這一體系還集中體現(xiàn)為適應(yīng)構(gòu)建社會主義和諧社會的需要，以人才培養(yǎng)和崗位開發(fā)為基礎(chǔ)，以中高級社會工作人才為重點，培養(yǎng)造就一支職業(yè)化、專業(yè)化的社會工作人才隊伍。其具體目標(biāo)為，到2015年，社會工作人才總量達(dá)到200萬人。到2020年，社會工作人才總量達(dá)到300萬人。　　再次，黨中央和國務(wù)院規(guī)劃了專業(yè)社會工作發(fā)展的基本原則是堅持以人為本和統(tǒng)籌兼顧的科學(xué)發(fā)展觀。所謂以人為本，就是社會工作的發(fā)展要堅持社會服務(wù)的方向，要以專業(yè)的手段和方法為有需要的群眾，尤其是弱勢群體提供急需的社會服務(wù)內(nèi)容，讓社會工作能夠真正為社會大眾所認(rèn)知、所熟悉、所接納、所認(rèn)可，形成“有困難，找社工”的氛圍?！　　?/pre>








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