中國當(dāng)代文學(xué)史敘述研究

內(nèi)容概要

　　《中國當(dāng)代文學(xué)史敘述研究》將眾多中國當(dāng)代文學(xué)史著分別置放在歷史語境與中國當(dāng)代文學(xué)史敘述史的鏈條中予以解剖，考證其獨(dú)有的敘述特征與學(xué)術(shù)意義、歷史淵源與影響。辨析束公開出版的文學(xué)史著的意義，比較同一文學(xué)史著不同版本之間的敘述差異，打撈曾被忽略的敘述內(nèi)容、敘述方式及敘述評(píng)價(jià)，探究隱藏在共時(shí)性特征背后的文化政治學(xué)，歸納中國當(dāng)代文學(xué)史著在敘述內(nèi)容、敘述聲部與述史方式等方面存在的共時(shí)性特征與歷時(shí)性演變規(guī)律，并比較大陸內(nèi)外文學(xué)史家的異同及相互影響。

作者簡(jiǎn)介

　　張軍，男，1975年生于湖北宣恩，漢族。2010年畢業(yè)于華中師范大學(xué)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)，獲文學(xué)博士學(xué)位，論文獲華中師范大學(xué)優(yōu)秀博士論文獎(jiǎng)?，F(xiàn)為山東大學(xué)中國語言文學(xué)博士后，濰坊學(xué)院教師。主要從事中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史編撰研究。主持中國博士后基金項(xiàng)目、山東省教育廳項(xiàng)目、山東省文化廳項(xiàng)目等多項(xiàng)科研課題。曾出版學(xué)術(shù)專著《流動(dòng)的經(jīng)典——柳青接受史研究》，在《中國現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊》、《武漢大學(xué)學(xué)報(bào)》、《南方文壇》、《天府新論》等期刊發(fā)表文學(xué)史研究論文多篇。

書籍目錄

引言第一節(jié) 緣起與研究現(xiàn)狀一 緣起二 研究現(xiàn)狀三 既往研究的缺失與新的學(xué)術(shù)生長(zhǎng)點(diǎn)第二節(jié) 研究對(duì)象、研究理論與研究線索一 歷史、文本、敘事二 話語立場(chǎng)、敘述聲部及述史方式第一章 “新中國”文學(xué)史第一節(jié) “新中國”形象塑造一 新的命名及策略二 新中國的形象化三 第一代文學(xué)史家的皈依第二節(jié) “社論式”寫作一 歷史書寫的在場(chǎng)性二 文本空間的單一性三 集體情緒的感召性第三節(jié) 逐漸激進(jìn)的述史線索一 兩條路線斗爭(zhēng)的述史線索二 “不斷進(jìn)步”的述史線索三 史學(xué)模式的機(jī)械套用第二章 “新時(shí)期”文學(xué)史第一節(jié) “新時(shí)期”新任務(wù)一 對(duì)“真”的共識(shí)與歧異二 對(duì)“全”的追求與調(diào)協(xié)三 黨性與理性的糅合統(tǒng)第二節(jié) “客觀化”寫史一 學(xué)科化建構(gòu)二 教育教學(xué)的權(quán)威三 語言客觀化第三節(jié) 文學(xué)史分期的意識(shí)形態(tài)一 三分法和四分法二 不同的兩分法三 分期的潛規(guī)則第三章 走向“個(gè)人化”文學(xué)史第一節(jié) 多樣化文學(xué)史編撰格局一 政治話語讓渡權(quán)力二 知識(shí)話語日漸成熟三 個(gè)人話語浮出地表四 新的學(xué)人新的范式第二節(jié) “多聲部”敘述一 多方會(huì)談二 作為主持人的文學(xué)史家三 重組真實(shí)第三節(jié) 多元的述史方式一 多元化的文學(xué)史分期二 多元化的文學(xué)史情節(jié)……第四章 “他者”的文學(xué)史結(jié)語參考文獻(xiàn)后記

章節(jié)摘錄

　　文學(xué)史為民族國家這個(gè)“想象的共同體”提供了豐富的證據(jù)和精彩的內(nèi)容。在新中國，中國古代文學(xué)史從語言、文字構(gòu)成的歷史當(dāng)中，尋找民族精神的祖先，建立國家文化的譜牒，以完成關(guān)于幅員遼闊、文明悠久的祖國的想象，將抽象的中國變成了感性的形象；中國現(xiàn)代文學(xué)史則通過中國現(xiàn)代歷史的回顧，展現(xiàn)中國現(xiàn)代時(shí)期所經(jīng)受過的屈辱挫折，以及廣大的仁人志士為華夏民族的新生譜寫的慷慨悲涼、昂揚(yáng)奮進(jìn)之曲，從而為新中國的誕生論證了歷史邏輯性；而本時(shí)期的中國當(dāng)代文學(xué)史就通過展示新的文學(xué)史概念、新的作家作品、文藝方針的選擇與闡釋來展示新的國家性質(zhì)、新的政治制度、新的人文風(fēng)貌、新的理想國民，以此確保所有國民對(duì)其保持高度的認(rèn)同感與堅(jiān)貞不渝的忠誠度，并確信新中國具有無可懷疑的合法性?？梢姡膶W(xué)史的書寫與民族國家的新生互為因果，新的民族國家創(chuàng)造了新的文學(xué)史書寫，新的文學(xué)史書寫構(gòu)建了新的民族國家。　　一 新的命名及策略　　盡管20世紀(jì)六七十年代的當(dāng)代文學(xué)史編撰者對(duì)新中國成立后這段文學(xué)歷史命名有所不同，而且這些不同的命名隨著中國當(dāng)代文學(xué)史的時(shí)限延長(zhǎng)會(huì)讓中國當(dāng)代文學(xué)史研究者苦惱不已，但是讓我們回到歷史的起點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些不同命名蘊(yùn)藏同樣的一個(gè)意蘊(yùn)，就是以新的國家的誕生為理據(jù)，創(chuàng)建了“新”的文學(xué)史起源。這意味著一種斷裂與繼承，即對(duì)舊有事業(yè)的部分?jǐn)嗔巡⒂纱擞羞x擇地加以繼承從而開始一種全新的未來。而對(duì)于文學(xué)來說，新中國的成立帶來了“新”的文學(xué)，也即有“新”的命名，“新”的概念。　　……

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　本書對(duì)當(dāng)代文學(xué)史的編撰史作出了清晰的勾勒，對(duì)不同歷史時(shí)段的文學(xué)史編撰特色均有準(zhǔn)確的描述。其中，尤以對(duì)“探索期”和“‘他’”的文學(xué)史的評(píng)述更見作者治學(xué)的功力：一方面能從紛紜復(fù)雜的文學(xué)史現(xiàn)象中歸納出言之有據(jù)的編寫范式，另一方面又能對(duì)各史家編撰的得失作出公允的評(píng)說，從而顯示出開闊的治學(xué)視野和富有個(gè)性色彩的評(píng)論立場(chǎng)。此書對(duì)于當(dāng)代文學(xué)史的寫作與研究具有重要的參考意義。　　——武漢大學(xué)文學(xué)院教授 博導(dǎo)（樊星）　　　　該書選題具有學(xué)術(shù)價(jià)值、理論意義和實(shí)際價(jià)值；論文觀點(diǎn)大體反映近些年來文學(xué)史寫作和研究的一些聲音，并有一定的個(gè)人體會(huì)和認(rèn)識(shí)。對(duì)文學(xué)史寫作的分期，也基本合理，其中一些提法不乏閃光點(diǎn)，如“社論式”寫作等。最可貴的地方是作者閱讀了大量的文學(xué)史著作，收集了很多研究性成果，資料非常豐富、充分。論文的整體結(jié)構(gòu)較為合理，語言準(zhǔn)確、流暢?！　　执髮W(xué)文學(xué)院教授 博導(dǎo)（王學(xué)謙）　　　　該書考察了大陸當(dāng)代文學(xué)史著在文學(xué)史內(nèi)容與體例、敘述聲部與述史方式等方面的共時(shí)性特征，梳理出了中國當(dāng)代文學(xué)史敘述的歷時(shí)性嬗變規(guī)律，將改變中國當(dāng)代文學(xué)史沒有編撰史的學(xué)術(shù)現(xiàn)狀。而其以敘述方式的視角來研究文學(xué)史編撰史，思路新穎，方法獨(dú)特，為文學(xué)史編撰史研究尋找到一種新的路徑。其對(duì)中國當(dāng)代文學(xué)史編撰中隱藏的文化政治學(xué)的分析也給予我們很多的啟示?！　　綎|大學(xué)文學(xué)院教授 博導(dǎo)（賀仲明）　　　　該書把中國當(dāng)代文學(xué)史編撰的歷史分為三個(gè)時(shí)期，并把話語立場(chǎng)、敘述聲部和述史方式蘭條理論線索貫穿其中，形成經(jīng)緯相錯(cuò)的結(jié)構(gòu)；并另加一章海外學(xué)者的中國當(dāng)代文學(xué)史研究；整體說來，該書的理論思考相當(dāng)清晰，結(jié)構(gòu)相當(dāng)緊湊，運(yùn)用了較為豐富的史料，顯示了論者相當(dāng)扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和較強(qiáng)的研究能力。本書也為以后的研究提供了較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！　　A東師范大學(xué)文學(xué)院教授 博導(dǎo)（文貴良）

圖書封面

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