2013最新版 山西公務(wù)員考試專用教材

前言

　　本書是華圖教育針對山西省公考推出的精品教材之一，凝聚了華圖公務(wù)員考試研究中心眾位專家學(xué)者的心血，作為山西省考生備考申論的良師益友，幫助考生挑戰(zhàn)申論高分，進(jìn)而贏得公考！　　《申論》是山西省公務(wù)員錄用考試筆試科目之一，也是考生普遍反映最難備考的科目，同時還是考生得分最低的科目。究其根源，就是很多考生不知道什么是申論、申論考什么以及申論怎么考。在選取教材時又盲目大于理智、重形式甚于重內(nèi)容，愈學(xué)愈迷茫，得分一次低于一次?？梢哉f，目前市場上公考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大大小小不下百家，輔導(dǎo)圖書林林總總，但質(zhì)量也參差不齊?！拔恼潞蠟闀r而著”，在這種混亂的市場形勢下，華圖教育本著為考生負(fù)責(zé)的原則，堅持“誠信為根，質(zhì)量為本”的工作理念，匯聚一批研究公考申論的專家學(xué)者，在深入研究山西省申論考情的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展延伸，歷時數(shù)月而著成本書。本書主要有三大特點(diǎn)：　?。ㄒ唬┝⒆阏骖}，突出申論能力?！罢骖}才是硬道理”，所謂科學(xué)的推理和判斷，必須建立在深刻理解和把握申論真題的基礎(chǔ)上。本書立足于山西省考、國考、聯(lián)考和其他各省市考試的申論真題，深度分析解讀各類題型，引導(dǎo)考生熟悉申論考試，知道申論考什么、怎么考。為更全面地指導(dǎo)山西省的考生，我們針對申論所測查的能力，將其細(xì)化為閱讀理解能力、歸納概括能力、綜合分析能力、提出對策能力、貫徹執(zhí)行能力、寫作論證能力幾個部分，分模塊加以強(qiáng)化。　?。ǘ┵N近考生，強(qiáng)化備考策略。本書針對申論在復(fù)習(xí)時難以把握、效果不明顯的特點(diǎn)，為廣大考生在不同備考時期提出了不同的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)策略；剖析山西省及其他各省市的申論試卷題型，并有針對性地講解各類題型的作答思路，指導(dǎo)考生循序漸進(jìn)地掌握解題技巧；總結(jié)申論寫作常用文體，并給出標(biāo)準(zhǔn)范文，培養(yǎng)考生應(yīng)用型文章寫作能力；歷數(shù)社會熱點(diǎn)，引發(fā)考生思考，并附上推薦閱讀，擴(kuò)大考生的申論知識廣度?！　。ㄈ┌盐找?guī)律，培養(yǎng)申論思維。申論考試，歸根到底是一種能力考試，任何把申論當(dāng)做應(yīng)試的教材都是不具有參考意義的。申論能力的提高是一個循序漸進(jìn)的過程，本書在編寫時嚴(yán)格注意語言的規(guī)范性，精心選取具有代表性的申論文章，為廣大考生切實(shí)營造一種申論學(xué)習(xí)環(huán)境；由淺及深，區(qū)別能力層次，從閱讀理解到論證寫作，扎實(shí)基礎(chǔ)，步步推進(jìn)，切實(shí)提高考生的申論能力；講解依照便于認(rèn)知和吸收的“What，Why，How”順序，突出辯證思維，條理清晰、結(jié)構(gòu)合理，在潛移默化中培養(yǎng)考生的申論思維。

內(nèi)容概要

　　《華圖·山西省公務(wù)員錄用考試專用教材：申論（2013最新版）》立足于山西省考、國考、聯(lián)考和其他各省市考試的申論真題，深度分析解讀各類題型，引導(dǎo)考生熟悉申論考試，知道申論考什么、怎么考。為更全面地指導(dǎo)山西省的考生，我們針對申論所測查的能力，將其細(xì)化為閱讀理解能力、歸納概括能力、綜合分析能力、提出對策能力、貫徹執(zhí)行能力、寫作論證能力幾個部分，分模塊加以強(qiáng)化。

書籍目錄

緒論山西申論備考全攻略夯實(shí)基礎(chǔ)，申論備考“三步走”真題演練，緊抓材料“救命稻草”第一篇 宏觀把握山西申論考試第一章 考情解讀第一節(jié) 山西申論考試概述一、2012年山西省公務(wù)員招考公告一覽二、通過國考大綱洞悉山西申論考試內(nèi)容第二節(jié) 山西申論考試的基本內(nèi)容一、注意事項(xiàng)二、給定資料三、作答要求四、答題卡第三節(jié) 2012年山西申論真題精解第四節(jié) 山西申論歷年真題分析一、給定資料分析二、作答要求分析三、考情分析第二章 山西申論備考錦囊第一節(jié) 山西申論考試的評分標(biāo)準(zhǔn)一、歸納概括題評分標(biāo)準(zhǔn)二、綜合分析題評分標(biāo)準(zhǔn)三、提出對策題評分標(biāo)準(zhǔn)四、寫作論證題評分標(biāo)準(zhǔn)第二節(jié) 山西申論考試的閱卷流程一、閱卷基本流程二、關(guān)于電腦閱卷第三節(jié) 打好心理戰(zhàn)一、參透閱卷老師的心理二、調(diào)整自我心態(tài)第二篇 申論作答入門之鑰--閱讀理解第一章 閱讀理解能力概述第一節(jié) 閱讀理解在申論作答中的重要性一、通過閱讀才能知曉試卷主題二、通過閱讀才能挖掘到豐富的作答信息三、申論新變化對閱讀提出更高要求第二節(jié) 閱讀理解能力的提升一、夯實(shí)理論基礎(chǔ)二、關(guān)注熱點(diǎn)問題三、堅持不懈練習(xí)第三節(jié) 考生存在的閱讀理解誤區(qū)一、錯誤的閱讀順序二、錯誤的閱讀速度三、錯誤的閱讀方法四、錯誤的閱讀思維第二章 閱讀理解方法介紹第一節(jié) 瀏覽--探尋試卷主題一、看作答要求的關(guān)鍵詞二、看詞的復(fù)現(xiàn)率第二節(jié) 審題--勾畫關(guān)鍵詞語一、勾畫關(guān)鍵詞語二、審讀關(guān)鍵詞語第三節(jié) 速讀--篩選重點(diǎn)材料一、略去枝節(jié)二、刪掉冗余三、標(biāo)注重點(diǎn)第四節(jié) 精讀--分析提煉要點(diǎn)一、關(guān)注關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句二、概括段落大意三、整理信息要點(diǎn)第三篇 提升申論作答能力第一章 歸納概括能力第一節(jié) 歸納概括綜述一、什么是歸納概括二、歸納概括的重要性第二節(jié) 歸納概括題的常見題型一、概括內(nèi)容、問題、現(xiàn)象類二、概括原因類三、概括作用、意義類四、概括措施、教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)類五、情況反映、匯報提綱類六、概括詞語含義類七、其他概括類題型第三節(jié) 歸納概括題的作答原則一、完全依據(jù)材料二、客觀性原則三、全面性原則四、簡潔性原則五、條理清楚第四節(jié) 歸納概括題的解題思路一、解讀作答要求二、研析給定資料三、歸納概括四、答案提示第二章 綜合分析能力第一節(jié) 綜合分析能力概述一、申論考試所要求的綜合分析能力二、綜合分析類題目題型分析第二節(jié) 綜合分析能力的思維培養(yǎng)一、供需分析法二、實(shí)現(xiàn)社會效益最大化分析法三、三段論分析法四、辯證分析法五、類比分析法第三節(jié) 綜合分析題的解題思路一、解讀作答要求二、研析給定資料三、統(tǒng)籌作答四、答案提示第三章 提出對策能力第一節(jié) 提出對策能力概述一、申論考試所要求的提出對策能力二、提出對策題題型分析第二節(jié) 提出對策能力的思維培養(yǎng)一、多角度分析法二、因果分析法三、矛盾特殊性分析法四、利益分析法第三節(jié) 提出對策題的解題思路一、解讀作答要求二、研析給定資料三、提出對策四、表述對策第四章 貫徹執(zhí)行能力第一節(jié) 貫徹執(zhí)行能力概述一、申論考試所要求的貫徹執(zhí)行能力二、貫徹執(zhí)行題的題型分析三、貫徹執(zhí)行題的作答原則第二節(jié) 貫徹執(zhí)行題的解題思路一、貫徹類題型的解題思路二、執(zhí)行類題型的解題思路第三節(jié) 貫徹執(zhí)行題的相關(guān)知識匯總一、報告二、調(diào)查報告三、意見四、匯報提綱五、倡議書六、講話稿七、發(fā)言稿八、演講稿九、宣傳稿第五章 寫作論證能力第一節(jié) 什么是申論寫作一、糾正認(rèn)識誤區(qū)二、申論寫作文體要求三、申論寫作的注意事項(xiàng)四、申論寫作中兩種重要的議論文第二節(jié) 把握文章成功立意一、如何標(biāo)新“立意”二、具體實(shí)例分析第三節(jié) 擬定文章鮮明標(biāo)題一、熟悉申論標(biāo)題二、擬定申論標(biāo)題第四節(jié) 熟悉文章開篇手法一、總結(jié)歸納類二、排比論證類三、實(shí)例展示類四、開啟下文類第五節(jié) 解析文章結(jié)尾風(fēng)格一、照應(yīng)題目類二、升華主題類三、排比結(jié)題類第六節(jié) 詮釋文章謀篇布局一、議論文的結(jié)構(gòu)與寫作方法二、架構(gòu)文章的應(yīng)試技巧第七節(jié) 全面賞析寫作范文第四篇 在申論考場中貫徹各項(xiàng)解題能力技巧名師解題示例一2012年國家公務(wù)員錄用考試（省級以上）《申論》試卷名師解題示例二2012年國家公務(wù)員錄用考試（市地以下）《申論》試卷名師解題示例三2011年9月多省、市（區(qū)）聯(lián)考《申論》試卷第五篇 山西公考申論理論材料與易考熱點(diǎn)集錦第一章 運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)申論復(fù)習(xí)第一節(jié) 科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵及理論盤點(diǎn)科學(xué)內(nèi)涵理論盤點(diǎn)第二節(jié) 科學(xué)發(fā)展觀在各項(xiàng)事業(yè)中的運(yùn)用政治經(jīng)濟(jì)文化社會第二章 以構(gòu)建社會主義和諧社會為方向備考申論第一節(jié) 構(gòu)建社會主義和諧社會的核心解讀及理論盤點(diǎn)核心解讀理論盤點(diǎn)第二節(jié) 構(gòu)建社會主義和諧社會理論在各項(xiàng)事業(yè)中的運(yùn)用政治文化社會第三章 易考熱點(diǎn)集錦熱點(diǎn)一社會管理熱點(diǎn)二文化發(fā)展與繁榮熱點(diǎn)三穩(wěn)定物價熱點(diǎn)四政府公信力熱點(diǎn)五綠色發(fā)展附錄 2012年中央政府工作報告解讀一、2011年工作回顧二、2012年工作總體部署三、2012年主要任務(wù)

圖書封面

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