愛痕

出版時(shí)間:2012-7  出版社:中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社  作者:露易絲·白  頁數(shù):239  字?jǐn)?shù):238000  
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內(nèi)容概要

露易絲·白所著的《愛痕(一個(gè)名門望族后裔的現(xiàn)代生活)》是一部非典型性的私人生活史,卻映射了當(dāng)代中國(guó)那個(gè)典型的時(shí)代女主人公身為成吉思汗的后裔,卻作為中國(guó)改革開放后最早的移民,隨父母移居澳洲。一次飛機(jī)上的邂逅,讓她與一個(gè)美國(guó)男人發(fā)生了許多離奇的愛情故事。這段姻緣讓她飽嘗艱辛。于是,她的生活有了許多與眾不同。
《愛痕(一個(gè)名門望族后裔的現(xiàn)代生活)》中她的獨(dú)特個(gè)性在傳統(tǒng)與現(xiàn)代、東方與西方的不同文化碰撞間表現(xiàn)得淋漓盡致,她的生命航程從此染上了南北半球、大洋兩岸的斑斕色彩。

作者簡(jiǎn)介

  露易絲·白,生于20世紀(jì)50年代一個(gè)名門望族——博爾吉濟(jì)特家族(這個(gè)家族被稱為“黃金家族”,是成吉思汗的后裔),長(zhǎng)于60年代北京的一條普通胡同里,70年代當(dāng)過紡織工人,做過出版社的打字員和文秘,80年代成為我國(guó)改革開放后最早的一批移民,與全家移居澳大利亞,曾出任澳新銀行駐北京辦事處代表,后與美籍意大利人結(jié)婚,定居美國(guó)。從此往來于中、美、澳。在中國(guó)曾就讀于北京外國(guó)語學(xué)院英語系;在澳大利亞曾就讀于堪培拉高等技術(shù)學(xué)院電腦文秘系及堪培拉大學(xué)教育系;在美國(guó)曾就讀于麻省米德爾塞克斯學(xué)院教育系。在美國(guó)出版了自己的處女作:From the Shadow of my Life(《負(fù)俗人生》)。

書籍目錄

序言
圣歌
一 天緣奇遇
第一章
第二章
二 精神枷鎖
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
三 禍不單行
第九章
第十章
第十一章
四 當(dāng)機(jī)立斷
第十二章
五 刨業(yè)艱辛
第十三章
第十四章
第十五章
第十六章
第十七章
第十八章
六 故地重游
第十九章
七 好事多磨
第二十章
第二十一章
第二十二章
第二十三章
八 天壤之別
第二十四章
九 翁孺之誼
第二十五章
十坎坷之路
第二十六章
第二十七章
第二十八章
第二十九章
第三十章
十一 失落
第三十一章
十二 “北大荒”人
第三十二章
第三十三章
第三十四章
第三十五章
第三十六章
十三 東山再起
第三十七章
并非尾聲·一 個(gè)奇跡的誕生

章節(jié)摘錄

  我叔叔是一位頗有名氣的語文教師,“文化大革命”初期被“揪斗”得很慘——在學(xué)校被掛著大牌子、戴著高帽子,多次在校園里被揪斗。經(jīng)審查,我叔叔沒有問題。被“解放”后不久就癱瘓?jiān)诖?,一下子就躺了十年?! 〈蟾纭⑷?、四姐相繼下鄉(xiāng)插隊(duì)沒多久,迎來了新的一年。  那是1969年元月的一個(gè)早晨,天紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著雪花,冷風(fēng)夾著雪花吹打著窗戶沙沙作響。五哥從學(xué)校回家,把外祖父留在家里的一個(gè)壞了的老式半導(dǎo)體收音機(jī)拿走,去找附近一個(gè)懂行的同學(xué)修一下?! ∥甯鐒傋卟痪茫吐犚娪腥饲瞄T。我跑去打開門一看便愣住了。原來是居委會(huì)的一個(gè)老太太帶著幾個(gè)陌生人站在門前?!  澳惆衷诩覇??”居委會(huì)的老太太問我,聲音不同往常,有點(diǎn)嚴(yán)肅。  “在?!蔽液敛凰伎嫉卮鸬溃杏X氣氛有點(diǎn)異常。“在西屋?!薄 ∵@些人沒再問我什么,一擁而入。有個(gè)人回頭向那個(gè)居委會(huì)老太太說:“這里沒有你的事了,你回去吧?! ∧抢咸饝?yīng)了一聲,轉(zhuǎn)身就走了?! 〕鲇诤闷妫覜]有下樓去玩雪,跟著陌生人進(jìn)了西屋?! ‘?dāng)我走進(jìn)父母的房間,看見陌生人和爸爸談了什么話。只見爸爸的臉色極難看,一會(huì)兒臉色變得慘白,一會(huì)兒又漲得通紅。這是爸爸平時(shí)生悶氣的樣子。媽媽臉色更難看,仿佛受到了什么威脅似的。媽媽一見我進(jìn)屋,忙把我摟到她身邊。當(dāng)媽媽拉著我胳膊的一霎那,我感覺媽媽的手在顫抖,我把頭貼在媽媽的胸前,感覺媽媽的心跳得厲害。我抬頭剛要張嘴問什么,媽媽立即捂住了我的嘴,在我耳旁小聲說:“別多嘴?!薄 “謰尯臀覠o言地看著這幾個(gè)陌生人的一舉一動(dòng)?! ∧吧碎_始大搜查,犄角旮旯、翻箱倒柜都搜了個(gè)遍。屬于我爸爸的一些抽屜和箱子平時(shí)是鎖著的,陌生人搜到這些地方時(shí),爸爸忙找出鑰匙遞給他們。一個(gè)陌生人在搜查一個(gè)鎖著的牛皮箱子時(shí),嫌我爸爸找鑰匙慢了,隨手用鉗子把鎖和釘在箱子上的鎖座一起掰了下來,打開箱子就翻?! 】粗@幾個(gè)陌生人氣勢(shì)洶洶地搜查,我有點(diǎn)害怕,心想:“他們是什么人?是‘紅衛(wèi)兵’還是‘造反派’?”這時(shí)“破四舊”抄家風(fēng)早就刮過去了,沒有公安機(jī)關(guān)的默許,紅衛(wèi)兵和造反派已經(jīng)不能隨便到居民住宅抄家了。想著想著,我禁不住悄悄地問媽媽:“他們是什么人?”  媽媽小聲地、幾乎咬著我的耳朵說:“便衣警察?!薄  熬??!”一種恐懼立刻在我心中產(chǎn)生了。在我幼小的心靈里,只有罪犯的家才會(huì)被警察搜查。因?yàn)椤凹t衛(wèi)兵”、“造反派”去抄家的對(duì)象往往沒有什么真憑實(shí)據(jù)?!  鞍职殖鍪裁词铝藛??”我用幾乎自己都聽不清楚的聲音問媽媽,心里咚咚地跳著。我感覺這幫便衣警察是沖著爸爸來的。因?yàn)槲医o他們開門時(shí),他們問我爸爸是否在家。  “別瞎猜!”媽媽低低地責(zé)怪我道?! ∮袀€(gè)中年便衣警察見我與母親低語,就把我叫到另一間屋子里去問話。爸媽都沒吭聲?! ∷盐?guī)У綎|屋,臉上裝出和顏悅色的樣子問我:“你是‘紅小兵’嗎?”  我回答:“是?!薄 ‘?dāng)時(shí)我在小學(xué)六年級(jí)。在“文化大革命”開始后,由于學(xué)校中取消了“少先隊(duì)”組織,中、小學(xué)里分別成立了“紅衛(wèi)兵”和“紅小兵”組織。幾乎所有的學(xué)生都參加了?!  凹热荒闶羌t小兵,就不能說謊話,對(duì)吧?”  “嗯?!蔽掖鹬?,不知道他要做什么?!  澳惆职制綍r(shí)和誰來往?”原來他要從我嘴里問出點(diǎn)他們需要的東西?!  ?/pre>

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