比爾·蓋茨寫(xiě)給年輕人的20堂財(cái)富課

內(nèi)容概要

馬國(guó)梁的《比爾·蓋茨寫(xiě)給年輕人的20堂財(cái)富課》講述了比爾·蓋
茨的傳奇商業(yè)之旅，篩選出他許多經(jīng)典的商業(yè)故事，從中發(fā)掘出他的成功秘訣，解讀他的財(cái)富密碼。 《比爾·蓋茨寫(xiě)給年輕人的
20堂財(cái)富課》除了有比爾蓋茨富甲一方的成功秘訣，還有讀者最為渴求的關(guān)于成功的金玉良言，介紹了比爾·蓋茨一生的經(jīng)商歷程，篩選了很多經(jīng)典的商業(yè)故事，從而來(lái)發(fā)現(xiàn)他的成功秘訣，解讀他的財(cái)富密碼。給年輕人的成長(zhǎng)指明了方向。

書(shū)籍目錄

第一課 找到自己最終的目標(biāo)
　比爾·蓋茨說(shuō)過(guò)：“天下沒(méi)有不能執(zhí)行的目標(biāo)，只有不能執(zhí)行目標(biāo)的人?！蹦贻p人必須要有極強(qiáng)執(zhí)行目標(biāo)的能力，否則就很難完成自己的最終目標(biāo)，從而取得成功?！?br />　把握人生的最終目標(biāo)
　一個(gè)神槍手特有的射擊方法
　咬定目標(biāo)，鍥而不舍
第二課 為自己的目標(biāo)披荊斬棘
　人生沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向，是件很可怕的事情。人活著總要有些追求，有了目標(biāo)就有了前進(jìn)的動(dòng)力。但是目標(biāo)也需一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃才能實(shí)現(xiàn)，為自己制訂一個(gè)切實(shí)的計(jì)劃，你的目標(biāo)不再遙遠(yuǎn)?！?br />　為自己制訂一個(gè)成功的計(jì)劃
　計(jì)劃要切實(shí)可行
第三課 態(tài)度決定成與敗
　態(tài)度中的內(nèi)在感受是指人們對(duì)事物存在的價(jià)值或必要性的認(rèn)識(shí),以得可償失為條件來(lái)影響人們的行為，態(tài)度至關(guān)重要，因?yàn)閼B(tài)度決定一個(gè)人的前途?！?br />　態(tài)度決定一個(gè)人的前途
　正確對(duì)待教訓(xùn)
　要么不做，要做就做得最好
 命運(yùn)如何在于你的選擇
第四課 打開(kāi)高效工作的大門(mén)
　每個(gè)人每天所能支配的時(shí)間是小時(shí)，為什么有些人在完成任務(wù)時(shí)工作效率很高，而有些人卻在為做同樣的事情拼命?最重要的是找到其中的竅門(mén)。那些無(wú)法掌控竅門(mén)的人，每天都像是無(wú)頭蒼蠅一樣沒(méi)有方向，做事也很隨意，忙碌了卻沒(méi)有什么成果。　
　超越自我才能提高效率
　不改變自己的人終將平凡
　動(dòng)力來(lái)源于創(chuàng)新
　把全身力量集中到一點(diǎn)
第五課 行動(dòng)說(shuō)明一切
　比爾·蓋茨說(shuō)過(guò)：一個(gè)平庸而沒(méi)有能力的人。顯然不是人生的合格者，早晚都會(huì)失去成功的概率。所以年輕人一定要學(xué)會(huì)行動(dòng)，用能力證明自己是強(qiáng)者?！?br />　既要心動(dòng)。也要行動(dòng)
　做事要懂得輕重緩急
第六課 風(fēng)險(xiǎn)中才能找到機(jī)會(huì)
　在比爾·蓋茨看來(lái)，成功的首要因素就是冒險(xiǎn)。在任何事業(yè)中，把所有的冒險(xiǎn)都消除掉的話，自然也就把所有成功的機(jī)會(huì)都消除掉了。他自己的一生當(dāng)中，最持續(xù)一貫的特性就是強(qiáng)烈的冒險(xiǎn)天性。他甚至認(rèn)為，如果一個(gè)機(jī)會(huì)沒(méi)有伴隨著風(fēng)險(xiǎn)，這種機(jī)會(huì)通常就不值得花心力去嘗試。他堅(jiān)定不移地認(rèn)為，有冒險(xiǎn)才有機(jī)會(huì)，正是有風(fēng)險(xiǎn)才使得事業(yè)更加充滿跌宕起伏的趣味?！?br /> 如果你不敢冒險(xiǎn)，那你終將平凡一生
　風(fēng)險(xiǎn)越大,機(jī)會(huì)越大
　敢于冒險(xiǎn)就是最好的行動(dòng)
第七課 學(xué)會(huì)交朋友，孤木不成林
　學(xué)會(huì)交朋友，要善于自知，在交往中能夠以他人為“鏡”，不斷調(diào)整和完善自己。我們的朋友是我們的寶貴財(cái)產(chǎn)，他們讓我們開(kāi)懷,更讓我們勇敢。他們總是隨時(shí)傾聽(tīng)我們的憂傷。我們需要他們的時(shí)候。他們會(huì)支持我們，向我們敞開(kāi)心扉?！?br />　朋友是第二個(gè)自己
　“彈性交友”受益無(wú)窮
　互相尊重,得到朋友
第八課 學(xué)會(huì)適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的殘酷
　比爾,蓋茨說(shuō)：“公平不是總存在的，在生活學(xué)習(xí)的各個(gè)方面總有一些不能如意的。但只要適應(yīng)它，并堅(jiān)持到底，總能收到意想不到的成效。”
　勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)
　對(duì)必然的事。要輕快地去承受
　活著才能擁有希望
　生活中有許多難免
　把挫折當(dāng)成一種歷練
第九課 尊嚴(yán)是建立在成就之上的
　尊嚴(yán)實(shí)際上是一種自我意識(shí),是人對(duì)外界反應(yīng)具體到內(nèi)心理想感受的自我感知過(guò)程，但這種意識(shí)因人因時(shí)因地而異。尊嚴(yán)是建立在自信基礎(chǔ)之上的東西。而自信來(lái)源于對(duì)社會(huì)各種基本技能和知識(shí)的熟練掌握?！?br /> 放下身段，贏得尊嚴(yán)
　面子不等于尊嚴(yán)
　尊嚴(yán)是建立在實(shí)力上面的
第十課 眼光的高低決定成功的大小
　一個(gè)人眼光的高低決定了對(duì)事物的判斷水準(zhǔn),也決定了一個(gè)人的命運(yùn)走向。眼光高的人，一定會(huì)看到天生我材必有用的契合點(diǎn)位。而眼光低的人，見(jiàn)識(shí)淺陋，一葉便可障目，一片云便可遮天，其一生只能庸庸碌碌，一事難成?！?br />　只有你才是最好的
　合適的才是最好的lll
　心智才是成功的基石
　眼光高低決定事業(yè)成敗
第十一課 真誠(chéng)待人是成功的法寶
　有人說(shuō)過(guò)這個(gè)世界上最美好的東西就是真誠(chéng)，那么我們處于在這個(gè)社會(huì)上，就要用真誠(chéng)待人處世。要想有個(gè)良好的人際關(guān)系環(huán)境和純潔的愛(ài)情友情，首先就要靠我們自己的付出和真誠(chéng)。真誠(chéng)應(yīng)該是晶瑩透明的。真誠(chéng)是不該含有任何雜質(zhì)的?！?br />　我為人人，人人為我
　寬容他人是一種美德
　學(xué)會(huì)感恩,贏得回報(bào)
　不要吝嗇你的贊美
第十二課 活到老，學(xué)到老
　從自身來(lái)講，學(xué)習(xí)也是對(duì)精神的充實(shí)，在學(xué)的過(guò)程中，我們會(huì)思考，在思考的過(guò)程中，人性會(huì)得到升華。在我們短暫的一生中，需要突顯自己的價(jià)值。年輕時(shí)，學(xué)是為了理想，為了安定；中年時(shí)，學(xué)是為了補(bǔ)充，補(bǔ)充空洞的心靈；老年時(shí)，學(xué)則是一種意境，慢慢品味。自樂(lè)其中。　
　沿著成功者的腳印
　做事不要拖拖拉拉
　人生就是不斷地突破
第十三課 成功者都要有一個(gè)好習(xí)慣
　成功是一種習(xí)慣。失敗也是一種習(xí)慣。你的習(xí)慣無(wú)法改變，但可以用好的習(xí)慣來(lái)替代。成功很簡(jiǎn)單，只要簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，養(yǎng)成習(xí)慣,如此而已?！?br />　做人要有謙遜的態(tài)度
　寬以待人，嚴(yán)于律己
　不要隨便放棄
　禮貌是最好的名片
第十四課 細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵
　奇跡是什么，無(wú)非是把一些簡(jiǎn)單的事做到了極致；偉大是什么,無(wú)非是把一些平凡的事做到了極致；成功是什么，無(wú)非是把一些關(guān)鍵細(xì)節(jié)做到了極致。你若想要成就一生的偉業(yè)，就要盡力讓工作臻于完善。把握好下面這些細(xì)微之處，有助于你快速取得成功?！?br />　成功就是不斷地積累
　細(xì)節(jié)決定成敗
　大處著眼。小處著手
　改掉你粗心大意的毛病
第十五課 抓住機(jī)遇，成就未來(lái)
　我們總想找到機(jī)遇，我們卻總是錯(cuò)過(guò)機(jī)遇，因?yàn)闄C(jī)遇總是潛藏在關(guān)鍵、挑戰(zhàn)性的時(shí)刻之中。有時(shí)。一個(gè)機(jī)遇便可以促使一個(gè)人威功。但是，機(jī)遇往往是悄悄地降臨在你的身邊，令人難以察覺(jué)，難以捕捉。　
　成功需要發(fā)現(xiàn)和把握機(jī)遇
　抓住機(jī)遇，永不放棄
　借你一雙發(fā)現(xiàn)機(jī)遇的眼睛
　選擇一個(gè)適合你的機(jī)遇
第十六課 在競(jìng)爭(zhēng)中成就自己
　現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,我們應(yīng)該克服心理障礙，在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。　
　小心被自己擊敗
　這些決定并不是賭博
第十七課 老板和員工唇齒相依
　每一個(gè)企業(yè)的老板都離不開(kāi)員工，員工也離不開(kāi)老板，這是相輔相成的,要彼此信任才互相靠得住，否則自己都不想多付出，都想靠對(duì)方，又怎么靠得住呢?
　每個(gè)人都很重要
　沒(méi)有團(tuán)隊(duì)，就沒(méi)有成功
　勞逸結(jié)合才能創(chuàng)造價(jià)值
　工作沒(méi)有你想象的那么枯燥
第十八課 沒(méi)有思考，就沒(méi)有成功
　思考才能致富，思考才能成功。成功者都是思考者，所有偉大的成就都來(lái)源于思考，因?yàn)樗伎际峭ㄏ虺晒Φ钐玫碾A梯。比爾·蓋茨如果沒(méi)有思考到軟件會(huì)成為最大趨勢(shì)的話，他就不會(huì)成為今天的世界首富?？傊?，沒(méi)有思考就沒(méi)有成功!
　有什么思路就有什么出路
　想明白自己想要什么
　讓思考取得質(zhì)的飛躍
第十九課 從真理中尋找成功秘籍
　真正的財(cái)富，是它所帶給我們的，也許是溫暖鼓勵(lì)，也許是感動(dòng)快樂(lè)。又或許是幸福滿足。真正的財(cái)富，不是它有多貴重，多華美，而在于它所帶給你的是什么?！?br /> 和真理做朋友
　傾聽(tīng)讓真理越來(lái)越近
第二十課 創(chuàng)新才能創(chuàng)造更多的財(cái)富
　蓋茨表示：“我們正在完成一些有史以來(lái)最杰出的工作。在過(guò)去幾年里，我們的很多工作都并不引人注目。媒體上連篇累牘都是有關(guān)訴訟案的消息。然后又是網(wǎng)絡(luò)公司在唱獨(dú)角戲。我們并沒(méi)有刻意要這么做，但的確有一股產(chǎn)品浪潮即將來(lái)臨，它將顯示，我們正站在一個(gè)新時(shí)代的前沿，這個(gè)時(shí)代與互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代全然不同?！?br />　創(chuàng)新就是敢想敢做
　抓住身邊的每一個(gè)靈感
　創(chuàng)新不是少數(shù)人的專(zhuān)利

章節(jié)摘錄

　　菲爾的父親開(kāi)了一家洗衣店，他把兒子叫到店中工作。希望他將來(lái)能接管這家洗衣店。但菲爾痛恨洗衣店的工作。所以懶懶散散的，提不起精神，只做些不得不做的工作，其他工作則一概不管。有時(shí)候，他干脆“缺席”了。他父親十分傷心，認(rèn)為養(yǎng)了一個(gè)沒(méi)有野心而不求上進(jìn)的兒子，覺(jué)得在他的員工面前丟盡了臉。有一天，菲爾告訴他父親，他希望做個(gè)機(jī)械工人——到一家機(jī)械廠工作。什么？一切從頭開(kāi)始？這位老人十分驚訝。不過(guò)，菲爾還是堅(jiān)持自己的意見(jiàn)。他穿上油膩的粗布工作服，去從事比洗衣店更為辛苦的工作，工作的時(shí)間更長(zhǎng)。但他竟然快樂(lè)地在工作中吹口哨。他選修工程學(xué)課程，研究引擎，裝置機(jī)械。而當(dāng)他在1944年去世時(shí)，已是波音飛機(jī)公司的總裁，并且制造出“空中飛行堡壘”轟炸機(jī)，幫助盟國(guó)軍隊(duì)贏得了世界大戰(zhàn)。如果他當(dāng)年留在洗衣店不走，他和洗衣店——尤其是在他父親死后——究竟會(huì)變成什么樣子呢？我想，整個(gè)洗衣店肯定就毀了——破產(chǎn)，一無(wú)所得。　　菲爾，強(qiáng)森如果滿足于父親給他的現(xiàn)成的家業(yè)，就從這個(gè)眼前利益出發(fā)，去干洗衣店的工作，那么就不會(huì)實(shí)現(xiàn)他自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，他就會(huì)成為千千萬(wàn)萬(wàn)的小小洗衣店的老板，就算經(jīng)營(yíng)得還可以養(yǎng)活自己的話。菲爾·強(qiáng)森沒(méi)有受眼前利益的驅(qū)使，他志不在此，志在高遠(yuǎn)，所以，他選擇了適合自己發(fā)展的事業(yè)，于是他成功了?！　∫粋€(gè)人最理想的就是將眼前利益和最終利益結(jié)合起來(lái)，但是這樣的事情很少。很多人都要經(jīng)過(guò)一段痛苦的時(shí)間之后，才能把眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益協(xié)調(diào)一致?！　∧敲词裁词侨说淖罱K目標(biāo)呢？　　最終目標(biāo)就是你最終想成為什么樣的人。具體來(lái)講，包含三個(gè)方面：你的事業(yè)到達(dá)什么程度？你的家庭發(fā)展到什么境界？你的榮譽(yù)到達(dá)什么高度？人的一生就是為了這三個(gè)目標(biāo)而奮斗?！　‖F(xiàn)在你就要想好，你怎么才能把眼前利益和這三個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)結(jié)合起來(lái)？　　你必須結(jié)合社會(huì)發(fā)展的實(shí)際情況與你自己的實(shí)際水平和主觀愿望作出決定。你的一生就從這個(gè)決定開(kāi)始。　　在一堂作文課上，老師給小朋友的作文題目是：我的志愿?！　∫晃恍∨笥逊浅Ｏ矚g這個(gè)題目，在本子上飛快地寫(xiě)下了他的夢(mèng)想。他希望將來(lái)能擁有一座占地10余公頃的莊園，在遼闊的土地上植滿如茵的綠草。莊園中有無(wú)數(shù)的小木屋、烤肉區(qū)及一座休閑旅館。除了自己住在那兒外，還可以和前來(lái)參觀的游客分享自己的莊園，有住處供他們憩息?！　?xiě)好的作文經(jīng)老師過(guò)目，這位小朋友的本子上被畫(huà)了一個(gè)大大的紅“x”，發(fā)回到他的手里，老師要求他重寫(xiě)。小朋友仔細(xì)看了看自己所寫(xiě)的內(nèi)容，并無(wú)錯(cuò)誤，便拿著作文本去請(qǐng)教老師?！　±蠋煾嬖V他：“我要你們寫(xiě)下自己的志愿，而不是這些如夢(mèng)囈般的空想，我要實(shí)際的志愿，而不是虛無(wú)的幻想，你知道嗎？”　　小朋友據(jù)理力爭(zhēng)：“可是，老師，這真的是我的志愿??！”　　老師也堅(jiān)持地說(shuō)：“不，那不可能實(shí)現(xiàn)，那只是一堆空想，我希望你重寫(xiě)?！薄　⌒∨笥巡豢贤讌f(xié)，堅(jiān)持說(shuō)：“我很清楚，這才是我真正想要的，我不愿意改掉我夢(mèng)想的內(nèi)容。”　　老師搖頭說(shuō)：“如果你不重寫(xiě)，我就不能讓你及格了，你要想清楚?！薄　⌒‰赜岩哺鴵u頭，不愿重寫(xiě)，而那篇作文就得到一個(gè)大大的“E”?！　∈赂?0年之后，這位老師帶著一群小學(xué)生到一處風(fēng)景優(yōu)美的度假勝地旅行。在盡情享受無(wú)邊的綠草、舒適的住宿及香味四溢的烤肉之余，他看見(jiàn)一名中年人向他走來(lái)，并且自稱曾是他的學(xué)生。　　……

編輯推薦

　　說(shuō)起比爾·蓋茨無(wú)人不被他的巨額財(cái)富所吸引，他在1995年到2007年的《福布斯》全球億萬(wàn)富翁排行榜中，連續(xù)13年蟬聯(lián)世界第一。這樣傳奇的事情還舉不勝舉，那么他究竟是如何做到如此成功的呢讓我們一起在馬國(guó)梁的《比爾·蓋茨寫(xiě)給年輕人的20堂財(cái)富課》中來(lái)揭秘吧！

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