這樣學習最高效

內容概要

馬銀春編著的《這樣學習最高效》借鑒了清華、北大等著名高校學生在中學時期成功的學習經驗，并根據當前教材及考試形勢總結出一套最新的高效學習方法，詳細告訴你應該如何聽課，如何讀書，如何預習，如何復習，如何做題，如何記憶等。
《這樣學習最高效》融入了全國許多一線優(yōu)秀教師的先進教學方法，把大量切實可行的學習技巧和中、高考狀元的心得體會進行了提煉、歸納和總結。這些學習方法都是經過實踐檢驗的寶貴經驗，對中學生的學習大有幫助。
一書在手，幫你把苦學變成樂學，將勤學化為會學，助你攀登學習的高峰！

書籍目錄

動力篇
學習改變命運
   方法篇
這樣學習最高效
    習慣篇
好成績99％來自好習慣
    學科篇
各個擊破
    考試篇
成績才是硬道理
    健康篇
要成績，更要成長
主要參考文獻

章節(jié)摘錄

　　老師的板書是整堂課的要點，它用簡潔明了的詞語或短句將知識要點板書出來，這些能幫助你整理歸納知識，也便于你日后復習。聽和看的內容應保持同一性，不能聽此視彼，分散聽課的注意力。聽是接受聲音信息，看是接受圖像信息。又聽又看，在通過聲音傳遞來記憶抽象的概念的同時，又可結合圖像來強化具體而直觀的知識印象。這種方法，以聽為主，以看促聽，效果很好。　　2.“聽思”并用——要記牢　　孔子說，“學而不思則罔，思而不學則殆”。思考是貫穿于整個學習過程中的，在聽課中，邊聽邊思考也是一種有效的聽課方法。邊聽邊思，可以在由被動轉化為主動的過程中，逐步加深對知識的認識和理解。只聽不思考，錄音機式的聽課，囫圇吞棗，談不上真正掌握知識，更談不上培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力。一般可從這些方面思考：教材的重、難點在什么地方，老師為什么這樣處理教材，老師講的自己是否真正懂了，老師講的與自己想的有什么不同，這篇課文與其他課文有何異同……以思促聽，能知其然也能知其所以然?！　?.科學聽課要——“五到”　　“五到”就是指耳、眼、口、手、腦都要動起來，多種感覺器官并用，多種身體部位全部參與聽課活動。同時調動這些感官所獲得的綜合的、立體的感受。耳到是指聽老師講，聽同學發(fā)言、提問，不漏聽、不錯聽；眼到是指看課本、看老師的表情、看板書、看同學的反應；口到是指口說，包括復述、朗讀、回答問題；手到是指做筆記、圈重點、做練習；腦到是指動腦筋，積極思維。“五到聽課法”要求聽課者全神貫注，靈活地根據課堂情境和老師要求，適時調整聽課方法?！　　?/pre>








圖書封面






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