美國(guó)故事大王教你和孩子說話

出版時(shí)間：2012-6 出版社：金城出版社作者：（美）雅格?阿伯特著, 羅紅 ,李英華等編譯頁數(shù)：194 字?jǐn)?shù)：180000 譯者：羅紅,李英華
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前言

　　一個(gè)7歲的孩子和他的父母上了公交車，孩子在擁擠的車廂里面鉆來鉆去，門口的人差點(diǎn)被他絆倒。后來有人站起來給小孩讓座，他直直地坐下?！敖o叔叔說謝謝！”爸爸提醒孩子。結(jié)果孩子問：“哪里有叔叔？我叔叔在上海呢，誰是我的叔叔？”一旁的媽媽告誡他：“長(zhǎng)輩給你讓座，你應(yīng)該馬上謝謝他！”孩子朝年輕的大學(xué)生做了個(gè)鬼臉說：“叔叔不用謝！”爸爸媽媽一時(shí)無語。這孩子坐了一站地，就開始朝站在身邊的爸爸褲子上蹬腳，留下一串腳印，樂得哈哈大笑?！澳阍偬咭荒_我就把你趕下車！”爸爸命令道。孩子連踢好幾腳，爸爸奈何不了他，只得換了一個(gè)他踢不到的地方站著。結(jié)果孩子轉(zhuǎn)而踢媽媽去了……“現(xiàn)在的孩子怎么這么不聽話？”作為家長(zhǎng)，你肯定對(duì)此深有感觸。是的，天涼了讓加件衣服就是不加，讓吃飯就是不吃，來客人了就是不叫叔叔阿姨，就是要把屋子弄得亂七八糟，就是不愿意做作業(yè)……等等，全是怎么說都不聽。無數(shù)家長(zhǎng)為孩子聽不進(jìn)自己的話煩惱，家里充滿呵斥和吵嚷聲，可是沒用，火藥昧越發(fā)濃烈，問題卻解決不了。要是有一本書能讓你改進(jìn)和孩子說話的效果，說出話來孩子就會(huì)聽，你會(huì)吃驚嗎？不必驚奇，《美國(guó)故事大王教你和孩子說話》將為你提供一套和孩子交流的神奇方法，比如講故事、角色扮演、圖畫引導(dǎo)等，這些充滿愛意的方法會(huì)使孩子很容易接受你的要求和忠告。該書已經(jīng)在美國(guó)家庭中流傳140多年，并被翻譯成數(shù)十種文字風(fēng)靡全球。千千萬萬家庭的實(shí)踐證明本書介紹的這套方法行之有效，的的確確能幫助家長(zhǎng)走進(jìn)孩子的內(nèi)心，與孩子達(dá)成美妙的交流溝通，讓孩子在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下身心健康發(fā)展?！　∽g者

內(nèi)容概要

　　作為著有數(shù)十部?jī)和适伦髌返墓适麓笸?，雅?阿伯特將為你講述和孩子的說話之道，從而幫你優(yōu)化和孩子說話的效果。書中講到的一些技巧你或許已經(jīng)知道，比如看圖講故事，但可能你的故事總不能收到預(yù)期的效果，本書將告訴你其中的訣竅；還有一些技巧你可能并不知道，比如角色扮演等，它們會(huì)豐富你的溝通方式，從而幫你和孩子建立起一個(gè)能夠和孩子快樂交流的平臺(tái)，使孩子變得不同尋常地愿意與你配合。

作者簡(jiǎn)介

　　雅格·阿伯特：美國(guó)故事大王，阿默斯特學(xué)院教授，著有《嗜血的尼祿》、《紅玫瑰王后》、《查理一世》、《查理二世》等數(shù)十部?jī)和适伦髌贰?br />　　羅紅：二級(jí)心理咨詢師。著有《兒童萬物操作奧秘》等書，發(fā)表《常識(shí)教學(xué)模式新探》、《平衡人生，從幼兒?jiǎn)?dòng)》等專業(yè)論文十多篇，多次榮獲各類優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。
　　李英華：深圳關(guān)愛協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)、三愛互助會(huì)創(chuàng)始人，NLP親子導(dǎo)師、心理咨詢師。參與設(shè)計(jì)的課程“NLP
青少年演講”、“NLP青少年卓越”等品牌產(chǎn)品享有非常好的口碑

書籍目錄

第1章 和孩子說話的效果決定你能否教好孩子
 教育孩子的使命之一：引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)
 教育孩子的使命之二：維護(hù)孩子的成長(zhǎng)空間
 有效指導(dǎo)+尊重，和孩子說話的核心準(zhǔn)則
第2章 先調(diào)動(dòng)孩子的愉悅情緒—和孩子說話的守則之一
 避免引起孩子的負(fù)面情緒，循序漸進(jìn)展開教育
 不要把命令突然加給孩子，要給他的情緒留一段緩沖期
 附錄：三種錯(cuò)誤的家教方式
第3章 與孩子建立情感共鳴—和孩子說話的守則之二
 情感共鳴的神奇力量
 理解孩子行為的背后動(dòng)機(jī)，贏得孩子的認(rèn)同
 要俘獲孩子的心，就必須讓自己的思維適應(yīng)孩子
 孩子犯錯(cuò)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)先給予同情和理解
第4章 和孩子一起編故事，講故事
 先吸引孩子的注意力，然后再激發(fā)他們的想象力
 利用圖畫，給孩子虛構(gòu)一個(gè)益智故事
 擬人化，和孩子的玩具展開一次趣味對(duì)話
 每一次有想象力的對(duì)話，都讓你離孩子的心更近一步
第5章 贊揚(yáng)孩子時(shí)，你應(yīng)該怎么說？
 怎么贊揚(yáng)，可以讓孩子變得更自信？
 怎么贊揚(yáng)，可以讓孩子懂事？
 怎么贊揚(yáng)，可以讓孩子進(jìn)步快？
 切記！贊揚(yáng)不是用金錢購買孩子的順從
第6章 懲罰孩子時(shí)，你應(yīng)該怎么說？
 懲罰不是對(duì)孩子過錯(cuò)的報(bào)復(fù)，而應(yīng)著眼于對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)知
 懲罰的關(guān)鍵是及時(shí)，不是嚴(yán)厲程度
 懲罰應(yīng)適度，不要給孩子帶來痛苦或不適
 控制自己的情緒，贏得孩子對(duì)懲罰的配合
第7章 糾正孩子的“幼稚錯(cuò)誤”時(shí)，你應(yīng)該如何說？
 愉悅感比痛苦感更能有效地幫助孩子糾正錯(cuò)誤
 寬容孩子的無知
 批評(píng)會(huì)極大地傷害孩子的學(xué)習(xí)熱情1
第8章 孩子亂折騰時(shí)，你應(yīng)該怎么說？
 是什么讓孩子一直不斷地折騰？
 永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子的好動(dòng)進(jìn)行批評(píng)
 每隔一段時(shí)間，我就讓孩子的活動(dòng)模式變化一次
 為孩子提供最安全、最合適的活動(dòng)渠道
第9章 發(fā)現(xiàn)孩子撒謊時(shí)，你應(yīng)該怎么說？
 是什么讓孩子愛上撒謊？
 首先，你要告訴孩子講真話是他的義務(wù)
 少發(fā)牢騷，多鼓勵(lì)
 區(qū)別對(duì)待孩子是不講真話還是故意欺騙
第10章 孩子總聽不進(jìn)你的話，你應(yīng)該如何說？
 孩子為什么總把你的話當(dāng)成耳旁風(fēng)？
 當(dāng)孩子的心智還未成熟時(shí)，家長(zhǎng)不能放棄自己的決定權(quán)
 給孩子更多的自主權(quán)，訓(xùn)練他們的心智
 面對(duì)分歧，要學(xué)會(huì)引導(dǎo)，而不是對(duì)抗
第11章 孩子經(jīng)常提各種要求，你應(yīng)該如何引導(dǎo)他？
 先要做一個(gè)好的傾聽者
 記住，失敗和成功都會(huì)讓孩子學(xué)到很多
 家長(zhǎng)處理孩子的要求和愿望的一般性規(guī)則
第12章 孩子總是有沒完沒了的問題，你應(yīng)該如何回答他？
 孩子愛問問題是一個(gè)好習(xí)慣
 回答孩子的問題要盡可能簡(jiǎn)短
 回答應(yīng)該采用對(duì)話而非教導(dǎo)的方式
 即使解決不了問題，家長(zhǎng)的回應(yīng)也是最重要的
 要隨時(shí)準(zhǔn)備說“我不知道”
第13章 如何引導(dǎo)孩子養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣？
 最小的壓力＋多次的練習(xí)，讓孩子快速養(yǎng)成好習(xí)慣
 及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的正確行為，并給予表揚(yáng)
 以生動(dòng)有趣的方式，讓孩子接受你的勸誡
第14章 如何引導(dǎo)孩子養(yǎng)成正確的財(cái)富觀？
 最重要的一課是節(jié)制
 用正確的方式給孩子發(fā)放零花錢
 零花錢的支配權(quán)應(yīng)由孩子自己全權(quán)掌握
 和孩子模擬各種商業(yè)活動(dòng)
第15章 如何引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩？
 家長(zhǎng)應(yīng)該率先垂范
 鼓勵(lì)是培養(yǎng)孩子感恩之心的最佳手段
 絕不可把感恩當(dāng)成讓孩子服從自己的借口

章節(jié)摘錄

　　一位媽媽穿過田間小路來到村莊，建議她的小女兒路易莎和她一起散步。路易莎想知道她可不可以邀請(qǐng)表妹瑪麗一起去?！翱梢?，”她媽媽說，“不過，我想她不在家；但是如果你愿意的話，可以去看看?！甭芬咨タ戳艘幌?，幾分鐘后回來說瑪麗不在家?！皼]關(guān)系，”她媽媽說，“你想邀請(qǐng)她，說明你很有禮貌。”她們開始散步。路易莎在草地上跑來跑去，時(shí)不時(shí)地回到媽媽身邊，給她帶來幾朵花兒和收集到的小東西，媽媽看了看這些東西，看上去對(duì)路易莎的好奇和快樂又贊許又憐愛，甚至還指出那些小東西上面路易莎自己并沒有發(fā)現(xiàn)的有趣之處。最后，路易莎發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶。“媽媽，”她說，“這兒有一只蝴蝶。我可以抓它嗎？”“你可以試試。”媽媽說。路易莎跑著試圖抓住那只蝴蝶，直到感覺累了，她才回到媽媽身邊，看上去有點(diǎn)失望?！拔易ゲ蛔∷瑡寢?。”“沒關(guān)系，”媽媽說，“無論如何你花了很多時(shí)間來嘗試。也許過會(huì)兒你能看到另一只蝴蝶，還可能發(fā)現(xiàn)一只小鳥，試試看能不能抓住它?！甭芬咨俅闻荛_，玩耍起來，既滿足又高興。小路前面一側(cè)不遠(yuǎn)處長(zhǎng)著一棵高大茂密的樹，一根短短的、半腐爛的原木橫在樹下，上面幾乎長(zhǎng)滿了懸鉤子、青草和野花?！奥芬咨?，”媽媽說，“你看見腳邊有漂亮花兒的那棵樹了嗎？”“是的，媽媽?！薄拔蚁Ｍ銊幙拷强脴?，到路的這邊來，等走過這段路才可以到另一邊去。”路易莎馬上聽從了。但是當(dāng)橫穿小路的時(shí)候，她看著媽媽，詢問為什么不能靠近那棵樹。“我很高興你想知道為什么，”媽媽回答，“等我們走過去就告訴你，”路易莎繼續(xù)在路的另一邊走著，直到把那棵樹拋在身后，她才跑到媽媽身邊尋求答案?！耙?yàn)槲衣犝f那兒有一個(gè)黃蜂窩?！眿寢屨f?！耙粋€(gè)黃蜂窩！”路易莎重復(fù)道，現(xiàn)出警惕的神情。“是的，”媽媽說，“我擔(dān)心黃蜂會(huì)蜇到你。”路易莎沉默了一會(huì)兒，然后回頭看著那棵樹說：“真高興我沒靠近那里?！薄拔乙埠芨吲d你那么快就聽了我的話，”媽媽說，“我知道即使我不告訴你為什么，你也會(huì)馬上聽話的。我不想提前告訴你原因，怕你經(jīng)過那棵樹的時(shí)候感到害怕。但是我知道你即使不知道原因也會(huì)聽我的話，你總是這樣做，所以我非常愿意在散步的時(shí)候帶你出來?！薄　　?/pre>







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評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載



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用戶評(píng)論 (總計(jì)131條)

每天都給孩子講故事，但并沒有充分利用故事對(duì)孩子進(jìn)行教育，看了這本書，才知道，原來，通過故事，孩子可以學(xué)到這么多，真不錯(cuò)。以為是講故事的書，不過也不錯(cuò)啦，與孩子溝通是個(gè)技巧，閱讀必有收獲！同類書國(guó)內(nèi)的《做孩子貼心的故事媽媽：隱喻故事魔法術(shù)》也很好看，編故事講故事，的確是與孩子溝通的無障礙法寶！
還以為是講故事的書，不過也不錯(cuò)啦，與孩子溝通是個(gè)技巧，閱讀必有收獲！同類書國(guó)內(nèi)的《做孩子貼心的故事媽媽：隱喻故事魔法術(shù)》也很好看，編故事講故事，的確是與孩子溝通的無障礙法寶！
每天都給孩子講故事，但并沒有充分利用故事對(duì)孩子進(jìn)行教育，看了這本書，才知道，原來，通過故事，孩子可以學(xué)到這么多，真不錯(cuò)。
很不錯(cuò)，很值得一看，用故事教大人和孩子說話。
不是講故事的書哦，也是教你如何管教孩子，挺實(shí)用的，10歲左右的孩子都能用上。
學(xué)會(huì)用故事架起父母與孩子們溝通的橋梁。
本書與故事形式結(jié)合起來教育孩子，十分有指導(dǎo)作用。推薦家長(zhǎng)們看。
這個(gè)很不錯(cuò)，給孩子講故事有依據(jù)了
教給你怎么跟孩子說話，通過不同的說法對(duì)比，可以知道自己應(yīng)該怎么和孩子說話他們才會(huì)聽
從書中學(xué)了些對(duì)孩子說話的方式。但效果不大。。哈哈
很實(shí)用，以后跟孩子說話要注意講策略
在美國(guó)已經(jīng)流傳140多年的書，與孩子有效交流的方法，值得看
跟孩子溝通先從說話做起
正確教育孩子的方式，早點(diǎn)買就好了，我們家教育孩子的方式真的需要好好改進(jìn)。
讀完此書，相信父母?jìng)兌寄苡酶玫姆绞胶秃⒆訙贤耍?/li>
孩子在故事中成長(zhǎng)
用故事來幫助孩子，很好
溝通是人與人之間最好的橋梁，尤其和我們大人并不是很懂得的孩子們，讀了這本書能給大人們很多的啟發(fā)-如何和孩子溝通
我非常喜歡這本書！它教會(huì)我在今后該如何與孩子溝通，教育好孩子。強(qiáng)烈推薦大家購買！如果有孩子的話
教給孩子溝通方法的書，這不是第一次買了，想看看這本是怎么說的。因?yàn)樽约阂^生日，借著這個(gè)由頭買了一大……堆……書。覺得這樣的禮物更有意義，蛋糕就不買了。
想換個(gè)方式與孩子相處，買些書來充實(shí)一下自己。希望能幫到我。
很不錯(cuò)哦，學(xué)習(xí)了如何和小孩說話，也理解了小孩子，家長(zhǎng)也要不段的學(xué)習(xí)啊，否則和孩子就有很大的代溝了
一直對(duì)如何教育好孩子糾結(jié)，希望通過看書學(xué)習(xí)把孩子教育好，希望這本書能夠帶來新的啟迪。
先不評(píng)論書的內(nèi)容，我看了好多早教和教育方面的書籍，看完后覺得很多理念都是大同小異，我想給能看到我這條評(píng)論的有緣朋友說：多給孩子買書，多給自己買書。網(wǎng)上的書很便宜，不及一頓快餐的錢，但書發(fā)揮的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于快餐，尤其是對(duì)孩子。
這本書教育與孩子溝通，挺喜歡的。
怎樣聽懂孩子說的話，怎么讓孩子聽懂我說的話，是我作為了一個(gè)8歲孩子的媽媽一直在思索的問題，希望能通過這本書找到一點(diǎn)啟示。
我以為里面是一個(gè)一個(gè)故事，其實(shí)是教你如何講故事，要自己發(fā)揮智慧
不能用長(zhǎng)輩們的教育方式教育我的孩子虛心學(xué)習(xí)
學(xué)到一些跟孩子溝通的方法，對(duì)照了自己以往的一些做法的不足。
值得一看，教家長(zhǎng)怎樣與孩子溝通
書今天剛收到，還沒看，感覺超正規(guī)，我不太喜歡理論性太強(qiáng)的書，希望通過簡(jiǎn)單明了，寶寶易明白的方式和寶寶溝通，希望這本書可以幫到我呀!當(dāng)當(dāng)?shù)乃拓浫藛T服務(wù)真是超好呀，在此特別贊一個(gè)！
這本書太棒了，雖然是140多年前寫的，便對(duì)于教育孩子來說真的很有用。
翻看了一下，值得學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)如何和孩子溝通
跟孩子溝通是一門學(xué)問，學(xué)習(xí)了！
很棒的，可以配合華德福的故事告訴你怎么辦一起閱讀
對(duì)于急性子的媽媽，非常適合看這本書，以前我總是和孩子大吼，現(xiàn)在慢慢一點(diǎn)點(diǎn)改變吧
準(zhǔn)備開始給寶寶講故事了，好好學(xué)習(xí)住
天天都在講故事看了這個(gè)可以講得更好
對(duì)教育孩子非常管用，頗有心得
生活的道理，育人的態(tài)度，教人的方式，太多的故事可以讓我們活得更精彩。
呵呵，一下子買了這么多書，現(xiàn)在正在讀這一本，非常好，對(duì)自己與孩子相處非常有指導(dǎo)意義！
喜歡里面的例子，很多事情我們小時(shí)候就遇到過可是未必收到過這樣的引導(dǎo)，現(xiàn)在自己當(dāng)家長(zhǎng)了希望不要讓孩子有遺憾。這本書我們會(huì)有啟發(fā)，至少我們可以模仿啊
雖然書名是教說話，實(shí)際上是一種寬松，民主的養(yǎng)育理念的講解與應(yīng)用。非常細(xì)致，不少案例對(duì)比，效果比較好。
看過之后真的學(xué)會(huì)與孩子交流了
孩子還太小，等大點(diǎn)才能讀
正在學(xué)習(xí)中，希望對(duì)孩子有幫助。
有孩子的家長(zhǎng)們一定要看這本書?？赐赀@本書你及本上不會(huì)在沖動(dòng)的去打孩子了，因?yàn)槟懔私饬撕⒆觽兊膬?nèi)心世界。相當(dāng)好，滿分。
學(xué)習(xí)如何與兒童溝通交談非常有趣有意思有效果
這本書通俗易懂，與故事的形式展開，看著也不有趣，收獲很大。
實(shí)際例子還是挺多的，可以積攢更多了解孩子的經(jīng)驗(yàn)吧
對(duì)于培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力和想象力都有用。
看了幾頁！很現(xiàn)實(shí)的對(duì)比，更能體現(xiàn)出來該怎么跟孩子對(duì)話！好評(píng)！
同樣喜歡故事的我希望能學(xué)到東西
故事舉例很多，參考性強(qiáng)。。
近期在教育6歲兒子時(shí)遇到瓶頸，覺得很需要學(xué)習(xí)一下育兒知識(shí)，看到這本書，用試讀部分的方法試了一下，有用哦，就買了。相信應(yīng)該對(duì)我有幫助的。
這本書對(duì)于不大善于溝通的家長(zhǎng)來說非常實(shí)用，而且讀起來也很容易。好書！
今天用了書上教的方法，效果明顯，大人和寶寶都開心
當(dāng)當(dāng)發(fā)書的速度是越來越慢了，失望中……
書還是不錯(cuò)的，教育小孩用到其中的方法是有效的。
雖然和眾多教育書一樣，但從另一個(gè)角度詳細(xì)闡述，用小小的例子教會(huì)家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣去做。
讀了這本書才真的體會(huì)到語言真是有魔力!不同的說法產(chǎn)生截然不同的后果,向每個(gè)家長(zhǎng)推薦!
不錯(cuò)，看了這本書之后，有時(shí)候能夠克制自己的情緒和小孩好好溝通。
其實(shí)就是讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)怎么樣與小朋友溝通，學(xué)會(huì)溝通的藝術(shù)，同一樣事情可能會(huì)不一樣的結(jié)果，還是挺好的
經(jīng)別人推薦，幫同事買的，反饋不錯(cuò)
很不錯(cuò)的好書，值得一讀的書！
這本書還沒看完！一直沒有時(shí)間看！很適合幼兒教師讀的一本書！
昨天收到書，看了幾章，就覺得獲益菲淺，真的要好好學(xué)習(xí)！
書昨天才拿到手就已經(jīng)讀了五十多頁，受益匪淺！
非常喜歡這個(gè)書，不錯(cuò)，希望活動(dòng)以后再多一些
網(wǎng)上評(píng)論的很好，所以買了。裝禎不錯(cuò)，語言簡(jiǎn)潔易懂，慢慢品味，希望國(guó)外的經(jīng)驗(yàn)對(duì)中國(guó)的子女教育有所借鑒！
這種類別的書籍現(xiàn)在不少了，能否用到實(shí)際中，還得用心和國(guó)情文化結(jié)合。
好書。買二套了。送人反應(yīng)也不錯(cuò)。家長(zhǎng)都應(yīng)該看看
很不錯(cuò)的書書送給媽媽的書書
想通過多學(xué)習(xí)來和6歲的女兒好好溝通！
我買過，我很喜歡所以我又幫朋友買了。
很好，很快，幫同事買的
很好的書，有實(shí)用性。
學(xué)習(xí)一下。怎樣教育好孩子。
寫得相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)，有教育意義
在讀過無數(shù)的教育類圖書后，真的發(fā)覺此書的可操作性很強(qiáng)，而且感覺讀后受益匪淺。
還沒看完，書的質(zhì)量不錯(cuò)，很受教！
買了十多本書還沒來得及看被同事?lián)屪吡?/li>
好書,慢慢讀.
這樣的書籍要不斷地翻看才有效果
還沒看尼
書中的故事家長(zhǎng)要用心的領(lǐng)會(huì)
書中的道理很有啟發(fā)，也試著在生活中去實(shí)踐，確實(shí)很有效，就是內(nèi)容稍微少了點(diǎn)
對(duì)于一個(gè)比較茫然的人來說，看看這本書，應(yīng)該會(huì)有所收獲，我正在學(xué)習(xí)中。
今天才收到，還沒看，感覺很不錯(cuò)。
喜歡作者引導(dǎo)的技巧。譯者翻譯得也很好。里面的實(shí)例比較多，是自己想到的那種
大概翻了一下，還沒來得及看，挺好的一本書
很好的一本書，總是覺得看的太晚了，不過了現(xiàn)在也不晚，呵呵
推薦書目，必讀書目，當(dāng)一個(gè)好媽媽必讀書目哦
親子必讀
家長(zhǎng)不要說教應(yīng)該巧妙地引導(dǎo) 好書
好書，馬上開始看了邊看邊實(shí)踐
還沒看，應(yīng)該是好書
買了一本來看，看了一天，真的是一本好書，獲益匪淺!
很喜歡這本書，朋友推薦，值得一看不錯(cuò)
這本書很好，當(dāng)時(shí)是在書城里不小心看到，沒想到深深被吸引住了*值得推薦
決定要買這本書是因?yàn)樵诰W(wǎng)上看了一節(jié)就欲罷不能，立刻就下了單。推薦大家閱讀！

美國(guó)故事大王教你和孩子說話

用戶評(píng)論 (總計(jì)131條)

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