社交寶貝

前言

禮儀源于人類的生活習俗。這種生活習俗是指一種文化中群體性的生活習慣。中國有很多關(guān)于習俗的成語：禮賢下士、禮尚往來、三綱五常，等等。從春秋戰(zhàn)國孔子向老子學禮，到孟子在家中演習周禮，都跟禮儀密不可分。身居禮儀之邦，應(yīng)為禮儀之民。    中國作為東方文明古國和東方文化的發(fā)源地，素有“禮儀之邦”的美譽。然而在現(xiàn)今社會中，大多數(shù)的家長都更注重孩子學習成績的好壞，而忽略了孩子在學校中是否有禮貌，是否能在禮儀的規(guī)范下處理好人際關(guān)系等素質(zhì)方面的教育和培養(yǎng)。事實上，入校讀書，除了學習知識外，讓孩子從小就能禮貌待人，也是一種生活的訓練，更是對孩子社會性的一種培養(yǎng)。讓孩子從小懂禮儀非常重要，試想，一個從來不知道何為禮貌或者一個從來都不顧及他人感受、不尊重他人的人怎么可能會得到別人的喜歡和認可。    孩子的禮儀教育往往會體現(xiàn)家長的個人修養(yǎng)，人說“子不教，父之過”，孩子在外面舉止不當，常常聽見人們評論的就是“不知道父母是怎么教育的”，所以說，孩子缺乏禮貌修養(yǎng)不僅僅是孩子的行為，更多的是家長教育方式的問題。對于家長來說，孩子在耳濡目染中漸漸地學會模仿的時候，禮儀教育就應(yīng)該開始，并不斷深入下去。    對于孩子的禮儀教育問題，本書從各個方面進行了全面的闡述，其中包括品質(zhì)、孩子的儀表舉止行為、言談禮儀、家庭禮儀、交往禮儀、餐桌禮儀、學校禮儀，再到公共場合禮儀等，非常細致地給予指導和說明，同時，本書還引用了大量的實例，以期對孩子的禮儀教育給予一定的幫助。    本書選材精細，內(nèi)容豐富；啟發(fā)性強，可讀性強；語言生動，意趣橫生；由表及里，通俗易懂。相信本書能為家長在培養(yǎng)孩子社交禮儀這門課程中提供有效的幫助和指導。

內(nèi)容概要

　　孩子的成長過程，是一個不斷融入社會的過程，有的孩子害羞，怕生，不善言辭……那么做父母的應(yīng)該扮演一個什么樣的角色來引導孩子！教官、導師還是朋友！
　　培養(yǎng)孩子的社交能力，是家族教育迫在眉睫的大事。

書籍目錄

導論　走進禮儀篇
第一章　品質(zhì)培養(yǎng)篇
　第一節(jié)　培養(yǎng)誠實正直的品性
　第二節(jié)　讓孩子具備愛心和同情他
　第三節(jié)　培養(yǎng)自信心
　第四節(jié)　培養(yǎng)內(nèi)在氣質(zhì)
　第五節(jié)　讓孩子學會寬容
　第六節(jié)　 培養(yǎng)助人為樂好品質(zhì)
　第七節(jié)　讓孩子勇于承認錯誤
　第八節(jié)　養(yǎng)成節(jié)　儉好習慣
　第九節(jié)　懂得勞動的意義
　第十節(jié)　尊重殘疾人
第二章　儀表舉止篇
　第一節(jié)　儀表的重要性
　第二節(jié)　讓孩子掌握服飾禮儀
　第三節(jié)　神態(tài)表情有玄機
　第四節(jié)　站有站相，坐有坐相
　第五節(jié)　正確運用身體語言
第三章　言談禮儀篇
　第一節(jié)　 掌握基本禮貌用語
　第二節(jié)　恰當?shù)乇磉_自己的想法
　第三節(jié)　禮貌地邀請別人
　第四節(jié)　拒絕不情之請
　第五節(jié)　巧妙化解矛盾
　第六節(jié)　接打電話有禮貌
　第七節(jié)　 巧妙應(yīng)對他人的無禮
　第八節(jié)　開玩笑要有分寸
第四章　家庭禮儀篇
……
第五章　交往禮儀篇
第六章　餐桌禮儀篇
第七章　學校禮儀篇
第八章　公共場合禮儀篇

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：1.家長要以身作則。要培養(yǎng)樂于助人的孩子，最重要的就是：如果你希望孩子表現(xiàn)得大度、體貼、肯幫忙，你就必須以身作則，示范給孩子們看。要是你言行不一，孩子只會模仿你的行為；所以，即使你把原則和指令講得頭頭是道，也沒有用。2.培養(yǎng)孩子的幫助意識。當在別人需要幫助時，表現(xiàn)得很漠然或不知所措時，父母千萬不要責怪孩子。在很多時候，孩子是愿意去幫助別人的，只是他們不知道該怎么做，并且他們也不相信自己有幫助別人的能力。因此父母要經(jīng)常尋找機會，讓孩子來幫幫自己以養(yǎng)成孩子幫助別人的習慣以及增強他們的自信心。在生活中父母要經(jīng)常通過具體的事例，讓孩子感到自己有能力去幫助人。3.讓孩子看到別人的需要。當別人需要幫助時，有些孩子卻視而不見，如果家中有這樣的孩子，父母要經(jīng)常直接用語言表達自己的需要，并希望得到孩子的具體幫助。購物回家的路上，父母可以直接向孩子提出自己的需求：“我一個人拎不動這么多東西，你幫幫媽媽吧！”聽到這樣的“請求”后，孩子肯定會拿出行動。4.具有辨別能力。家長要教會孩子學會幫忙之前一定有鑒別是非的能力，不要盲目地去幫忙，不要因為去幫助人傷害到別人或自己！如果兩個孩子在打架，其中的一個請人幫忙，這個忙就不能幫了。打架本來就不好，如果有“第三者”插足，一定會忙上加忙。最后，家長還可以用雷鋒的名言來激勵孩子，幫助孩子養(yǎng)成助人為樂的好品質(zhì)。下面我們就簡單介紹幾個這方面的名言：1.人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

編輯推薦

《社交寶貝》編輯推薦：專為孩子量身打造的社交全集，為孩子更好地掌握社交技巧帶來有益的幫助。注重社交細節(jié)，構(gòu)建優(yōu)雅氣質(zhì)；注重社交交流，連接你我思想；注重社交品位，達成性格優(yōu)越；注重社交認知，造就交往文明。孩子的社交能力，應(yīng)該從小培養(yǎng)。父母在日常生活中的一言一行，都會影響到孩子。當孩子遇到相似的情境時，就會模仿他們。對孩子來說，社交能力不僅可使他們?nèi)玺~得水，人見人愛，對日后的事業(yè)成功，更有幫助！

圖書封面

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