我動了你的奶酪

前言

　  破壁而出的奶酪故事新編　  應(yīng)試教育下培養(yǎng)出來的人(手)，遇到這本書可能會很撓頭：這到底是希望我們?nèi)绾谓忸}呢？已知條件是什么，求值函數(shù)又由什么組成呢？這究竟應(yīng)該算在哪一個學(xué)科領(lǐng)域中呢，是創(chuàng)新，是戰(zhàn)略，是領(lǐng)導(dǎo)力，還是文化或者組織？怎么這么突然地故事就結(jié)束了呢，難道不該有最終的謎底揭開以標(biāo)準(zhǔn)答案式的總結(jié)來告訴我們些什么準(zhǔn)則或者金喻讓我們豁然開朗嗎？　  我喜歡這本書，并特別喜歡故事的多義性帶給我的愉悅?！? 我看第一遍時，因為剛剛寫完一篇商業(yè)模式持續(xù)創(chuàng)新的案例，講述了一家中國本土企業(yè)從“照別人的方子抓藥”到“自己寫菜譜”的成長歷程，所以，故事中的種種都讓我覺得簡直是非常貼切地在給他們的商業(yè)模式思考與創(chuàng)新之路貼標(biāo)簽、打注腳。我特別地在幾處紙邊留白寫下了跟“范式轉(zhuǎn)移”、“綠野再造”有關(guān)的批注?！? 我看第二遍時，正在清華講授為期四天的“文化、倫理與領(lǐng)導(dǎo)”的高管研討班，幾次在課堂上跟參加者對話時，都差點(diǎn)兒帶出“吉得”和“大個兒”的故事。有位學(xué)員的企業(yè)“拉磨撞鐘”故事以“沒別的，就是都習(xí)慣了”的冷結(jié)尾，讓課堂陷入悶思，讓我又一次想起了這本書中挑戰(zhàn)“把日子過熟練”的他們，想起大個兒那一句“我不玩你們那一套”。要不是因為版權(quán)限制，我已經(jīng)把手里這本不厚的書的電子版發(fā)給每位學(xué)員討論了?！? 我拿起來要看第三遍，是因為達(dá)沃斯夏季論壇中的一場人模狗樣的“水多了加面，面多了加水”式的老生常談，讓我想起了書中的一只年長的老鼠大聲喊道：“這一切的談?wù)?，到底有什么意義？”“除了奶酪，還有什么東西跟老鼠更有關(guān)系嗎？”我的眼前仿佛活靈活現(xiàn)地演出了“吉得臉上始終帶著光一樣的微笑”這一幕。　  有N人讀這本書，不夸張地說，就有產(chǎn)生出N×10種這本書?！? 這本書續(xù)的是個老故事，卻充滿新意。書的寫法，頗有幾分中國式的簡約武俠風(fēng)格，劍與氣，勇或謀，面壁而破壁，無招勝有招，“從心所欲不逾矩”，似乎是在詮釋對世界的不同閱讀方式，并融入到不同的生命軌跡中。也像是《黑客帝國》或者《盜夢空間》，解構(gòu)、重構(gòu)著你對于真實、命運(yùn)、世界、輪回、意義的參悟。也許正因如此，很短篇幅的書，讀起來卻不快，常常停在某處陷入長考，感覺到些什么和諤諤，又還不能清晰地描述和把握。于是，再讀，也交流?！? 讀著想著恍惚著，就入了定。仿佛麥克斯在耳語說——“XX在下一盤很大的棋”；仿佛大個兒彈著吉他唱著——“你的心了無牽掛”；仿佛那只年長的老鼠叨嘮著說——“凈想那些沒用的干啥”；也仿佛聽見吉得像是在講課或者布道——“將軍們都在準(zhǔn)備打一場過去的戰(zhàn)爭”，“在舊地圖上找不到新路”；……穿越中，自己成了老鼠中的那一只，剎那間看這迷宮散去?！? 本書的結(jié)尾，是神來之筆充滿禪意的“The Beginning”?？吹竭@里笑了一笑的你，心中升起那早上八九點(diǎn)鐘的太陽?！? 楊斌　  清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教授、領(lǐng)導(dǎo)力研究中心主任

內(nèi)容概要

　　假如你是一只困在迷宮里的老鼠，有人不停地移動著你的奶酪，你該怎么辦？十多年前，暢銷商業(yè)寓言《誰動了我的奶酪？》一書給出了問題的答案：如果改變不可避免，不受你的控制，那么就接受它吧，不要試圖去改變它們，不要去問我們?yōu)槭裁磿诿詫m中，也不要浪費(fèi)時間想要弄清楚事情怎么會是這個樣子，更不用去想是什么在讓奶酪一直在移動，只要保持低調(diào)，調(diào)整自己，適應(yīng)環(huán)境，埋頭去尋找你就可以獲得更多的奶酪。
　　不論是在創(chuàng)新領(lǐng)域，商業(yè)精英領(lǐng)域，創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域，還是商業(yè)發(fā)展以及個人成長方面，成功都取決于一種沖破界限、挑戰(zhàn)自我、重塑環(huán)境的能力，建立一套不同的規(guī)則：我們自己的規(guī)則的能力。出于這種想法，哈佛商學(xué)院教授迪帕克?馬哈拉對這個問題給出了完全不同的回答。
　　迪帕克?馬哈拉教授講述了一個鼓舞人心的故事，三只獨(dú)一無二、敢于冒險的老鼠——麥克斯、吉得和大個兒拒絕接受命運(yùn)的安排。不論從正面描述，還是交叉來看他們的生活，我們發(fā)現(xiàn)，他們每個人都有能力逃出迷宮，甚至按照自己的喜好重新構(gòu)造生活，而非只知道盲目追逐那塊奶酪。
　　面對那些規(guī)則、傳統(tǒng)觀念、稀有資源和強(qiáng)烈的需求或者別人的期望時，我們常常是低估了自己改變規(guī)則、克服面臨著限制的能力，覺得無法掌控自己的命運(yùn)，不能掙脫我們的宿命——我們自認(rèn)為身困宿命。
　　而《我動了你的奶酪！》鼓勵我們，我們能夠創(chuàng)造新的環(huán)境，創(chuàng)造自己想要的現(xiàn)實，前提是，我們首先要摒棄一直以來頭腦中根深蒂固的想法：我們只不過是別人迷宮里的老鼠。正如吉得解釋道：“你知道嗎，麥克斯？問題不在于迷宮里的老鼠，而是老鼠心里的迷宮。”

作者簡介

　　迪帕克?馬哈拉是哈佛商學(xué)院教授，談判、組織機(jī)構(gòu)與市場組織專家。他在MBA課程及眾多高級管理人員培訓(xùn)項目上講授談判學(xué)，這些項目包括：高級管理項目、業(yè)主/總裁管理項目、改變游戲規(guī)則、戰(zhàn)略談判、以及商業(yè)家庭等。他曾在管理、心理學(xué)及沖突管理等方面的多家頂級期刊發(fā)表文章，并由于其出色的教學(xué)和研究而屢獲殊榮。他的言論經(jīng)常被主流媒體所采納和引用，同時是美國CNBC夜間檔欄目“大創(chuàng)意”的長期嘉賓。

書籍目錄

第一章 那一本寶典
第二章 麥克斯
第三章 吉得
第四章 為什么
第五章　就是天方夜譚也能成真
第六章 上面
第七章 大個兒
第八章 外邊
第九章　誰動了我的奶酪?
第十章　我動了你的奶酪!
第十一章　墻壁
第十二章 老鼠心中的迷宮
第十三章 一只與眾不同的老鼠
第十四章 有些老鼠很高大
討論題目
 針對個人的討論問題
 針對團(tuán)體或讀書會的討論問題
 針對組織或小組里的討論題目
致教育者
致主管與經(jīng)營者們
作者的自問自答
感謝

章節(jié)摘錄

　  吉得是一只不大在乎奶酪的老鼠。當(dāng)然，吉得是吃奶酪的，因為奶酪能夠讓他保持健康的身體，他之所以關(guān)心自己的健康，是因為他需要讓他的頭腦保持清醒，讓他的心智得到不斷的修煉與成長?！? 吉得以知識淵博而聞名于迷宮中。吉得非常受歡迎，雖然很少有老鼠能夠與他深入交談。不過，每當(dāng)有人向他主動請教時，他所提供的思考和觀點(diǎn)總是充滿了智慧。吉得熱愛與大家在一起交流，但他同樣非常重視獨(dú)處的時間。　  吉得對周遭的老鼠有強(qiáng)大的吸引力。一個堅定的眼神，一道淺淺的微笑，都會讓人癡迷。他在迷宮擁有大批的粉絲。這些老鼠粉絲就像是他的忠實聽眾或是觀眾，他們喜歡去找吉得，喜歡陪伴他，喜歡聽他的演說，喜歡被他鼓舞，沒有一只老鼠能說清楚為什么他如此有魅力?！? 這些忠誠的粉絲發(fā)現(xiàn)，慢慢地其他的老鼠也都發(fā)覺到：吉得與其他老鼠一般無二。但是，他不關(guān)心奶酪的事，他不花心思去探索迷宮，當(dāng)然，他也不會因循那些所謂的慣例或是什么習(xí)俗。無論如何，人們看到的吉得是那樣地?zé)釔壑纳?mdash;—一只老鼠的生活。他盡情地享受著他的人生，超過任何一只老鼠?！? 也因此，那些認(rèn)識他或聽說過他的老鼠們無不對吉得充滿了敬重和敬畏。他們敬重吉得，他的舉手投足，他所傳遞出的力量，都在激勵他們想要成為一只更好的老鼠。他們敬畏吉得，是因為沒有誰能像他一樣，用自己的生活態(tài)度和方式撼動著老鼠們的信仰?！? ……

媒體關(guān)注與評論

　　“該書正是那種難得一見，能使你質(zhì)疑事物本質(zhì)的一本書。作者迪帕克·馬哈拉帶領(lǐng)你擺脫外界造成的束縛和障礙，去窺視一個完完全全由你自己創(chuàng)造的世界。真是一本好書！”　　——史蒂芬·柯維 (Stephen R.C·vey)，超級暢銷書《高效能人士的七個習(xí)慣》的作者　　“故事精彩，寓意深刻。就好像是某個人在鼓勵一些職業(yè)者沖破迷宮，找到自己的追求一樣，我發(fā)現(xiàn)這正是該書的精華所在。必須一讀的好書！”　　——維諾德·科斯拉，美國太陽微系統(tǒng)公司創(chuàng)辦人之一，前總裁兼CE·。科斯拉風(fēng)險投資公司創(chuàng)辦人。　　“在令人愉悅的寓言中，作者迪帕克·馬哈拉用幽默、熱情、智慧的方法解讀我們對商業(yè)和生活的愿景。如果你曾經(jīng)因為一想到成為迷宮里的那只老鼠而感到煩惱不已，那么這本書最適合你。”　　——丹尼爾·H.平克，《驅(qū)動力》和《全新思維》作者　　“非常棒的一本書，富含教義，教導(dǎo)我們怎樣改變?nèi)松吐殬I(yè)生涯現(xiàn)狀，創(chuàng)造新的現(xiàn)實。”　　——狄巴克·喬布拉，凱洛格管理學(xué)院副教授；《世界觀之爭》作者之一　　“一本激發(fā)關(guān)于老鼠和經(jīng)理之間想象力的書，這是一種沖出迷宮，在人生和商業(yè)上創(chuàng)造新的現(xiàn)實的法則。”　　——巴里·奈爾巴夫，耶魯大學(xué)管理學(xué)院教授；誠實茶公司合伙人之一；《策略思維》《謀略的藝術(shù)》和《為什么不》的作者之一。

編輯推薦

　  偶像級暢銷書《誰動了我的奶酪？》受到10年來第一個重大挑戰(zhàn)？哈佛著名教授所寫新商業(yè)寓言引燃新一代“老鼠”們的質(zhì)疑與深思！　  一個通過挑戰(zhàn)自我達(dá)成人生和企業(yè)目標(biāo)的方法，你是否低估了自己改變規(guī)則、克服限制、掌控命運(yùn)的能力。　  迪帕克·馬哈拉教授講述了一個鼓舞人心的故事，三只獨(dú)一無二、敢于冒險的新生代老鼠——麥克斯、吉得和大個兒拒絕接受命運(yùn)的安排，不甘于接受現(xiàn)實，安守本分地追逐奶酪，而是更深層次地質(zhì)疑現(xiàn)狀、審視自我.對他們所認(rèn)知的局限性做重新評估，于是發(fā)現(xiàn)，其實每個人都有能力逃出迷宮，甚至能按照自己的喜好重新構(gòu)造生活，而非只知道遵循既有規(guī)則盲目追逐那塊奶酪。　  問題是：面對那些既定規(guī)則、公認(rèn)觀念和已習(xí)慣了的環(huán)境時，我們往往低估了自己改變規(guī)則環(huán)境、克服限制的能力，常常覺得無法掌控自己的命運(yùn)，不能掙脫自己的宿命——我們自認(rèn)為的宿命?！? 而《我動了你的奶酪!》鼓勵我們，只要分析一下給自己設(shè)定的限制，我們就會像那三只新生代老鼠一樣找到實現(xiàn)人生突破的方法。我們能夠創(chuàng)造新的環(huán)境，創(chuàng)造自己想要的現(xiàn)實生活。前提是，我們首先要了解并摒棄一直以來存在于我們頭腦中的“我們只不過是別人迷宮里的老鼠”這一根深蒂固的既有觀念。正如《我動了你的奶酪!》中吉得給麥克斯解釋的那樣：“問題不在于我們被困在迷宮中，而是這迷宮根本就在我們心中！”

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    我動了你的奶酪 PDF格式下載

---