心理學(xué)家教你相面術(shù)

內(nèi)容概要

本書從解剖學(xué)、行為學(xué)和心理學(xué)的角度，闡述了行為、心理和社會(huì)經(jīng)歷等岡素如何影響面部形態(tài)的形成，進(jìn)而歸納出一套系統(tǒng)、科學(xué)的解讀面孔的方法——?jiǎng)潊^(qū)解讀法：
 眼睛的形狀反映出性格類型；
 瞳孔的大小與情欲強(qiáng)弱有關(guān)；
 眉毛的形態(tài)反映慣常的情緒狀態(tài)，
 鼻子的形狀是心智模式的標(biāo)志，而大小又與性能力相關(guān)；
 嘴唇和口部形態(tài)反映處世態(tài)度與容忍度；
 下巴與頜部暗示著爭(zhēng)強(qiáng)好斗或軟弱可欺；
正如蘇格蘭詩(shī)人所說，思想和感情的利鑿一直在雕刻著我們的面容。學(xué)會(huì)解讀面孔，你將會(huì)看到每個(gè)人在各自的面孔中所記下的關(guān)于他的生活的一切!

作者簡(jiǎn)介

作者：(美國(guó))里奧波特?柏拉克 譯者：張百順  里奧波特?柏拉克，美國(guó)紐約大學(xué)心理學(xué)教授，艾伯特?愛因斯坦醫(yī)學(xué)院教授，國(guó)際著名的外科醫(yī)學(xué)與心理學(xué)專家，身體與心理研究領(lǐng)域的權(quán)威學(xué)者之一。曾發(fā)表三十余部學(xué)術(shù)專著和二百余篇學(xué)術(shù)論文，在身體與心理研究領(lǐng)域具有重要影響。 張百順，北京師范大學(xué)心理學(xué)系畢業(yè)，北京大學(xué)光華管理學(xué)院MBA，加拿大約克大學(xué)管理學(xué)博士，現(xiàn)為軟銀集團(tuán)合伙人。其作品和譯作散見于《GQ智族》、《財(cái)經(jīng)》、《職場(chǎng)》等國(guó)內(nèi)一線期刊。

書籍目錄

Chapter l 你能解讀這些面孔嗎?
　四個(gè)基本好處
　有系統(tǒng)性地觀察
　解讀面孔的簡(jiǎn)單技巧
　分析貓王的面孔
　解讀蒙娜麗莎的奧秘
　識(shí)破假笑
　劃區(qū)解讀法的有效性
　在與他人的接觸中解讀面孔
Chapter 2 分面解讀面孔
　面孔的劃分
　研究各種不同的人
　分面解讀適用于任何年齡
　分腦研究揭示的關(guān)系
　解讀約翰?F．肯尼迪的面孔
　解讀羅伯特?肯尼迪的面孔
　解讀特德?肯尼迪的面孔
　解讀一張陌生的面孔
　電視屏幕上的分面解讀
Chapter 3面容與面部表情
　面部表情的三種類型
　骨骼：性格指示物
　解讀整體面孔
　解讀丘吉爾不同時(shí)期的面孔
Chapter 4 1 01個(gè)性格特質(zhì)詞匯表
　使用特質(zhì)詞匯表
　實(shí)例研究：埃莉諾?羅斯福
　進(jìn)行被迫選擇模式的練習(xí)
Chapter 5 使解讀表情變得容易
　澄清解讀表情的錯(cuò)誤概念
　……
Chapter 6　解讀自己的面孔
Chapter 7　通過解讀面孔改善人際關(guān)系
Chapter 8　解讀名人的面孔
Chapter 9　享受解讀面孔的游戲

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：20世紀(jì)30年代，沃爾夫博士的觀相術(shù)為面部表情的研究打下了基礎(chǔ)。多年來，他的研究使我對(duì)面部表情產(chǎn)生了濃厚的興趣，并成為我研究活動(dòng)的一部分。沃爾夫的基本技巧是：用一張照片的底片，先從正面復(fù)制一張照片，再?gòu)姆疵鎻?fù)制一張照片，然后進(jìn)行合并，把面孔的右半部同左半部合在一起。這樣，形成的照片就不是正常的左右相連的面孔，而是右邊面孔與右邊面孔相連、左邊面孔與左邊面孔相連的照片。把面孔的兩部分進(jìn)行這種獨(dú)特的合并之后無可爭(zhēng)議地表明（甚至連毫無這方面訓(xùn)練的人也能一眼看出），大部分人的面孔絕不是對(duì)稱的，并常常存在明顯的不同。此外，當(dāng)分離的部分合并成左對(duì)左和右對(duì)右的兩張照片時(shí)，新合成的這些照片會(huì)顯示出具有鮮明對(duì)照、性格各異的兩個(gè)人。未受專門訓(xùn)練的眼睛常常認(rèn)不出合成照片里的人和原來的那個(gè)人是同一個(gè)人。反復(fù)地仔細(xì)觀察男人和女人們的面孔能歸納出一些具有總結(jié)性的特征。例如，已經(jīng)證明，面孔的右半部常常顯出比較愉快、敏感、脆弱或坦率的表情，而左半部常常反映出一個(gè)人內(nèi)心存在的隱諱、嚴(yán)厲、冷酷或抑郁等方面的性格（人性中較為不吉祥的一面）?！安患椤边@個(gè)詞是從拉丁語中意指“左的”、“在左邊”的詞借用而來的。

編輯推薦

《心理學(xué)家教你相面術(shù)》：科學(xué)性——以解剖學(xué)、行為學(xué)和心理學(xué)為基礎(chǔ)；系統(tǒng)性——在劃區(qū)解讀的同時(shí)，注重劃區(qū)之后的整體分析；實(shí)用性——通俗而非專業(yè)的內(nèi)容；大量解讀名人面孔案例。

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無

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