出版時(shí)間:2011-12 出版社:金城出版社 作者:王中合 頁(yè)數(shù):343
前言
從前在學(xué)校時(shí),我看過(guò)很多書(shū),相信擁有從書(shū)本上得來(lái)的知識(shí),可以解決一切問(wèn)題。 可是在事業(yè)中掙扎數(shù)年,遭遇困難和歷經(jīng)挫折后,我感到深深地失望!我發(fā)現(xiàn)有些建立起重大事業(yè)的成功人物所具有的知識(shí),并非是從過(guò)去那些課本上所學(xué)到的。那些成功的人,善于談吐講話,能改變或是影響他人的思想。 我不久就發(fā)現(xiàn),如果希望戴上船長(zhǎng)的帽子,駕駛著一艘事業(yè)的船,人格的魅力和說(shuō)話的能力,要比勤讀拉丁文動(dòng)詞和接受哈佛文憑更重要。 我想說(shuō)說(shuō)我自己的故事,看過(guò)這個(gè)故事,你就會(huì)明白這本書(shū)對(duì)你的功用了! 我生長(zhǎng)在密蘇里州一個(gè)距離鐵路10英里遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村。我在12歲以前,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一輛電車,而今的我,對(duì)各地的情形卻都非常熟悉。而有一次,我?guī)缀醯竭_(dá)了北極。 我這個(gè)密蘇里的孩子,從前撿楊梅、割野草,每小時(shí)賺5關(guān)分,可是現(xiàn)在組織研究會(huì)、講習(xí)班,訓(xùn)練大公司高級(jí)職員表達(dá)自己的見(jiàn)解,代價(jià)是每分鐘1美元。 我這個(gè)從前一度在南達(dá)科他州西部趕牛的牧童,在英國(guó)威爾士親王贊助下,舉行了我的演講表演。 年輕時(shí)候的我,為了受教育而奮斗。那時(shí)的我在密蘇里西北部的老農(nóng)場(chǎng)上,命運(yùn)總是不佳,連受顛沛之苦:船具被水流沖走、船身撞壞,一年又一年的河水暴漲,淹沒(méi)了玉蜀黍,沖走了稻谷;豢養(yǎng)的肥豬得瘟疫而死,牛騾的市場(chǎng)極度低落;而銀行則以削去我家抵押品的取贖權(quán)相恐嚇。 由于我對(duì)一切感到失望而病倒下來(lái),家人在不得已的情況下,把家里的田產(chǎn)出賣,另在密蘇里華倫斯州立師范學(xué)校附近購(gòu)置了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。當(dāng)時(shí)以1美元的代價(jià),可以在鎮(zhèn)上獲得食宿,可是年輕的我沒(méi)有這份力量。所以我住在鄉(xiāng)間,每天經(jīng)過(guò)一段3英里長(zhǎng)的路程,騎馬來(lái)去學(xué)校。我在家擠牛奶、伐木、喂豬,在煤油燈的光亮下,研究拉丁文動(dòng)詞,直到眼睛模糊,垂下頭打盹。 我知道自己沒(méi)有運(yùn)動(dòng)的才能,所以,決意要在一次演講比賽上做一個(gè)優(yōu)勝者。我費(fèi)了幾個(gè)月的時(shí)間,準(zhǔn)備這個(gè)演講比賽。我坐在馬鞍上疾馳往來(lái)學(xué)校時(shí)練習(xí),在擠牛奶的時(shí)候練習(xí),我爬到谷倉(cāng)的一堆稻草上,大聲地演講,講題是“制止日本移民的必要性”。我在谷倉(cāng)大聲地練習(xí)演講時(shí),把一群鴿子都驚散了。我雖然竭力地準(zhǔn)備,可是結(jié)果還是一再的失敗,使我?guī)缀跻蚴ビ職舛詺?!可是后?lái)我的形勢(shì)轉(zhuǎn)變了,開(kāi)始獲得優(yōu)勝,不止是一次,而是學(xué)校里每次的演講比賽。 別的學(xué)生請(qǐng)我指導(dǎo)、訓(xùn)練,他們也獲得了優(yōu)勝! 畢業(yè)后,我到了“奧瑪哈”南部,找到了一項(xiàng)工作,是替一家“亞馬公司”兜售咸肉、肥皂和脂油。我負(fù)責(zé)的地區(qū)在“達(dá)柯脫”的西南鄙,那是在印第安人村落之間的一片畜牧地。在這個(gè)地區(qū),我搭乘載貨火車、長(zhǎng)途馬車,或是騎著馬往返。夜晚宿在簡(jiǎn)陋的小旅館中。 我經(jīng)常要搭乘載貨火車,行上100英里的路程,當(dāng)車子停下卸貨的時(shí)候,我就會(huì)趕去市鎮(zhèn),去見(jiàn)三四個(gè)商人,得到他們的訂貨。當(dāng)火車汽笛聲響起時(shí),我又急匆匆地從市鎮(zhèn)趕回來(lái)。待我跳上火車時(shí),車身已在移動(dòng)了。 在兩年的工作中,我有極令人滿意的工作表現(xiàn),“亞馬公司”要晉升我的職位,這時(shí)候,我辭職了。我自己決定了,我要改變我的人生。我回憶自己在大學(xué)里的成績(jī),同時(shí)加以估計(jì),發(fā)現(xiàn)我所受到的演講術(shù)訓(xùn)練,給了我自信、勇敢、鎮(zhèn)靜,同時(shí)在事務(wù)上應(yīng)付他人的能力,比我在大學(xué)里其他一般所有課程所供給我的還多。于是我勸說(shuō)紐約青年會(huì)學(xué)校,給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我替社會(huì)各界人士開(kāi)設(shè)一門演講術(shù)的講習(xí)班。 讓生意人成為一個(gè)演說(shuō)家?在當(dāng)時(shí),那是荒謬、可笑的!他們?cè)鴩L試過(guò)這類的課程,可是始終遭遇到失敗。 當(dāng)紐約青年會(huì)學(xué)校拒絕付我每個(gè)晚上兩美元的酬勞時(shí),我卻愿意以傭金的方式來(lái)教授他們課程。照這樣計(jì)算,如果有純利可得的話,那3年內(nèi)他們按照傭金制度支付我的將是每個(gè)晚上30美元,而并不是兩美元。 就這樣,我的研究會(huì)講習(xí)班漸漸發(fā)展開(kāi)來(lái)了!別處的青年會(huì)和其他的城市也知道了這件事,于是我就成了一位光榮的游行講師。我往返于紐約、費(fèi)城、白地瑪?shù)鹊?,后?lái)又去了倫敦、巴黎。接著我寫(xiě)了一部書(shū),叫做《演講術(shù)及如何影響商界人士》。 每季接受我的演講術(shù)訓(xùn)練的人,要比紐約市里的22個(gè)學(xué)院以及大學(xué)所附設(shè)的演講術(shù)課程的學(xué)生還多。 我所設(shè)立的講習(xí)班,不受刻板的規(guī)則所拘束,這種課程非常真實(shí)而令人感到極其有趣。在這些課程結(jié)束時(shí),班里的學(xué)生自己組織起一個(gè)俱樂(lè)部,每隔一星期集會(huì)一次。費(fèi)城有19個(gè)人一組的,在冬天每月集會(huì)兩次,已有17年歷史。有些人駕著汽車經(jīng)過(guò)50英里到100英里的路程去那里,其中有一個(gè)學(xué)生還每周從芝加哥趕到紐約。 這些年來(lái),維持我生活的,不是靠教授演講術(shù)的收入,我的主要工作是幫助人們克服他們的恐懼,拓展他們的勇氣。 我已經(jīng)發(fā)展出了一種特殊的訓(xùn)練方式——那是一種演講術(shù)、推銷法、人與人之間的關(guān)系和實(shí)用心理學(xué)的驚人組合,這也是這本書(shū)所要告訴你的。 你想成為一個(gè)足智多謀、家庭幸福、事業(yè)成功的人嗎?那就請(qǐng)讀一讀本書(shū)吧,也許它能給你一生的事業(yè)帶來(lái)轉(zhuǎn)機(jī),為你前行的道路點(diǎn)亮明燈。如果能達(dá)到這一點(diǎn),那就是我寫(xiě)作此書(shū)的最大欣慰。 戴爾·卡耐基
內(nèi)容概要
本書(shū)匯集了卡耐基的思想精華,卡耐基傳奇的勵(lì)志生涯讓無(wú)數(shù)讀者從困頓走向了成功。本書(shū)目的就是幫助讀者從人性的優(yōu)點(diǎn)集中學(xué)會(huì)如何在日常生活、商務(wù)活動(dòng)與社會(huì)交往中與人打交道,并有效地影響他人;如何擊敗人類的生存之?dāng)场獞n慮,以創(chuàng)造幸福美好的人生。成功其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你遵循書(shū)中這些簡(jiǎn)單適用的人際準(zhǔn)則和生活技巧,你就會(huì)獲得成功。
書(shū)籍目錄
第一章 遵守人際交往的戒律
避免和他人爭(zhēng)論
真誠(chéng)地承認(rèn)你的錯(cuò)誤
不要做一個(gè)刻薄的人
溝通,你才會(huì)贏
該拒絕時(shí)就拒絕
給別人一個(gè)美名
讓人覺(jué)得你重視他
讓別人略占優(yōu)勢(shì)
用事實(shí)來(lái)打動(dòng)人
談?wù)搶?duì)方感興趣的事情
善于傾聽(tīng)是贏得尊敬的法寶
做一個(gè)理智而友善的人
自制是一種美德
適當(dāng)?shù)匮陲椬约旱那榫w
不要拿別人出氣
不要打斷別人說(shuō)話
第二章 成功是你的目標(biāo)
弱者等待機(jī)會(huì),強(qiáng)者創(chuàng)造機(jī)會(huì)
做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人
影響人生的力量
保持自己的本色
掌握自己的性格
做一個(gè)掌握自己命運(yùn)的強(qiáng)者
不要做一個(gè)事業(yè)的“近視眼”
開(kāi)發(fā)自己的想象力
不斷為自己“充電”
你到底想要得到什么
有付出才會(huì)有收獲
沒(méi)有“失敗者的借口”
每天做一件好事:
讓批評(píng)的雨水從你的身上流下去
第三章 做個(gè)快樂(lè)的使者
關(guān)鍵在你怎么看
沒(méi)有人注定命中不幸
夫妻間雙贏的溝通
第四章 沒(méi)有人做得比你好
第五章 營(yíng)造生命的奇跡
第六章 錘煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力
第七章 發(fā)現(xiàn)人生的寶藏
第八章 終身受用的富礦
章節(jié)摘錄
不要做一個(gè)刻薄的人 我們不要責(zé)怪別人,我們要試著了解他們,我們要試著明白他們?yōu)槭裁磿?huì)那樣做。這比批評(píng)更有益處,也更有意義得多;而這也孕育了同情、容忍,以及仁慈?!叭涣私?,就是全然寬恕?!蔽覀兪紫纫钊氲阶约旱膬?nèi)心,先發(fā)現(xiàn)自己身上存在的缺點(diǎn),然后才能指出他人的錯(cuò)誤和不足,使別人能心悅誠(chéng)服地接受。 胡佛是一位著名的試飛員,并且常常在航空展覽中表演飛行。一天,他在圣地亞哥航空展覽中表演完畢后飛回洛杉磯。正如《飛行》雜志所描寫(xiě)的,在空中300英尺的高度,兩具引擎突然熄火。由于他熟練的技術(shù),他操縱著飛機(jī)著了陸,但是飛機(jī)損壞嚴(yán)重,所幸的是沒(méi)有人受傷。 在迫降之后,胡佛的第一個(gè)行動(dòng)是檢查飛機(jī)的燃料。正如他所預(yù)料的,他所駕駛的第二次世界大戰(zhàn)時(shí)的螺旋槳飛機(jī),居然裝的是噴氣機(jī)燃料而不是汽油。 回到機(jī)場(chǎng)以后,他要求見(jiàn)見(jiàn)為他保養(yǎng)飛機(jī)的機(jī)械師,那位年輕的機(jī)械師為所犯的錯(cuò)誤而感到極為難過(guò)。當(dāng)胡佛走向他的時(shí)候,他正淚流滿面。他造成了一架非常昂貴的飛機(jī)的損失,差一點(diǎn)還使得3個(gè)人失去了生命。 你可以想象胡佛必然大為震怒,并且能預(yù)料到這位極有榮譽(yù)心、事事要求精確的飛行員必然會(huì)痛責(zé)機(jī)械師的疏忽。但是,胡佛并沒(méi)有責(zé)罵那位機(jī)械師,甚至沒(méi)有批評(píng)他。相反的,他用手臂抱住那個(gè)機(jī)械師的肩膀,對(duì)他說(shuō):“為了顯示我相信你不會(huì)再犯錯(cuò)誤,我要你明天再為我保養(yǎng)飛機(jī)?!? 當(dāng)我還年輕的時(shí)候,極想表現(xiàn)一番。我寫(xiě)了一封信給作家里察哈丁·戴維斯,他一度在美國(guó)文壇上紅得發(fā)紫。我當(dāng)時(shí)正著手寫(xiě)一篇有關(guān)作家們的雜志文章,我請(qǐng)戴維斯告訴我他的寫(xiě)作方式。在這之前幾星期,我曾收到一封來(lái)信,信末寫(xiě)著:“口述信,未讀過(guò)?!蔽矣X(jué)得棒極了。我覺(jué)得寫(xiě)那封信的人,一定很了不起、很忙碌、很重要。我一點(diǎn)也不忙碌,但是我急于向里察哈丁·戴維斯表現(xiàn)一番,因此我就在短箋的結(jié)尾,以這些字句作為結(jié)語(yǔ):“口述信,未讀過(guò)。”“他根本就不看我的信,只把信退還給我,并在尾端草草地寫(xiě)下:‘你的禮貌真是沒(méi)有禮貌?!瘺](méi)錯(cuò),我是做錯(cuò)了,也許我是咎由自取。但身為一個(gè)凡人,我不以為然。我不以為然的感受是如此深刻。當(dāng)我在10年之后得知里察哈丁·戴維斯的死訊時(shí),我的心中仍然想著他那次對(duì)我的傷害?!? 刻薄的批評(píng),使得敏感的湯瑪斯·哈代——他是曾使英國(guó)文學(xué)更加豐富的最佳作家之一——永遠(yuǎn)放棄了小說(shuō)寫(xiě)作;批評(píng)使得英國(guó)詩(shī)人湯瑪斯·查特登走向了自殺。 本杰明·富蘭克林年輕的時(shí)候手腕不夠,后來(lái)跟人相處變得如此圓滑,如此干練,結(jié)果被任命為美國(guó)駐法大使。他成功的秘密是:“我不說(shuō)任何人的壞話,”他說(shuō),“我只說(shuō)我所知道的每一個(gè)人的長(zhǎng)處?!? 要了解和諒解別人,就需要個(gè)性和自制?!耙粋€(gè)偉大的人,”卡萊爾說(shuō),“以他對(duì)待小人物的方式,來(lái)表達(dá)他的偉大。” 馬克·吐溫常常會(huì)大發(fā)脾氣,寫(xiě)的信火氣之大足以把信紙燒焦。例如,有一次他寫(xiě)一封信給反對(duì)他的人說(shuō):“給你的東西應(yīng)該是死亡埋葬許可書(shū)。你只要開(kāi)口,我一定會(huì)協(xié)助你弄到這份許可書(shū)。”又有一次,他寫(xiě)信給一位編輯,談到一名校對(duì)企圖“改進(jìn)我的拼字和標(biāo)點(diǎn)”,他以命令的口氣寫(xiě)道:“此后這方面的情形必須遵照我的底稿去做,并且要那個(gè)校對(duì)把他的建議留在他那已經(jīng)腐朽了的腦子里面。” 寫(xiě)這些可以刺痛別人的信,讓馬克·吐溫感到很痛快。這樣做,他的氣出了,而這些信件也沒(méi)有引起任何不好的反應(yīng),因?yàn)樗奶呀?jīng)悄悄地把這些信拿了出來(lái),沒(méi)有付郵,這些信根本就沒(méi)有寄出去。 父母普遍會(huì)動(dòng)不動(dòng)就批評(píng)他們的孩子。我認(rèn)為,孩子并不是不可以批評(píng),但是,在你批評(píng)孩子之前,請(qǐng)讀一讀美國(guó)新聞報(bào)道的典型文章之一《不體貼的父親》。這篇文章首先登在《家庭紀(jì)事》雜志的社論欄中。 《不體貼的父親》是篇小品文——因一時(shí)內(nèi)心的感覺(jué)而寫(xiě)出來(lái)的——卻打動(dòng)了很多讀者,引起了人們心弦的共鳴,以致成為大家最喜歡讀并一再被轉(zhuǎn)載的文章。自從這篇文章第一次刊載出來(lái)以后,《不體貼的父親》的作者李文斯登·勞奈德寫(xiě)道:“全美國(guó)成百上千的雜志和報(bào)紙都轉(zhuǎn)載過(guò),在外國(guó)也有著差不多同樣的情形。我自己就同意過(guò)成千上萬(wàn)的人,讓他們?cè)趯W(xué)校、在教堂以及在演講臺(tái)上宣讀這篇文章。它還有無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)在節(jié)目中廣播出去。奇特的是,大學(xué)刊物登載它,中學(xué)刊物也登載它。有的時(shí)候,一篇小文章卻神奇得透達(dá)人心。這篇小文章確實(shí)也產(chǎn)生了同樣的效果。” 我們首先要深入到自己的內(nèi)心,先發(fā)現(xiàn)自己身上存在的缺點(diǎn),然后才能指出他人的錯(cuò)誤和不足,使別人能心悅誠(chéng)服地接受。 P9-11
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