黨員干部不可不知的領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)常識

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　　《黨員干部不可不知的領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)常識》領(lǐng)導(dǎo)工作既是一門科學(xué)即領(lǐng)導(dǎo)工作有其自身的規(guī)律，同時(shí)又是一門藝術(shù)即領(lǐng)導(dǎo)工作要講究方式方法。把握領(lǐng)導(dǎo)工作的規(guī)律，充分運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)工作的方式方法是對干部的迫切要求，特別是隨著一大批年輕干部走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，這一點(diǎn)顯得尤為重要，是開展工作需要首先掌握的基礎(chǔ)知識?！　　饵h員干部不可不知的領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)常識》從領(lǐng)導(dǎo)工作的基本職能——決策、組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督這五個方面出發(fā)，將領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)進(jìn)一步細(xì)化為立德與立威、統(tǒng)籌與掌控、識人與用人、用權(quán)與授權(quán)、決策與指揮、造勢與用勢、協(xié)調(diào)與平衡、人際溝通、人際和諧等九個方面進(jìn)行簡明扼要的講解。同時(shí)，針對領(lǐng)導(dǎo)干部日常工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，專辟工作創(chuàng)新、召開會議、說話與演說、調(diào)研與督察、時(shí)間管理等五個篇章，闡述領(lǐng)導(dǎo)干部提升領(lǐng)導(dǎo)效能的藝術(shù)。

書籍目錄

第一章 領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)概述一、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)活動·002||二、領(lǐng)導(dǎo)者與領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)·010||三、領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)·019第二章 立德與立威一、樹立領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的藝術(shù)·032||二、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)魅力的藝術(shù)·038||三、領(lǐng)導(dǎo)者的著裝扮裝·043||四、領(lǐng)導(dǎo)者的行為舉止規(guī)范·049第三章 統(tǒng)籌與掌控一、戰(zhàn)略謀劃的藝術(shù)·054||二、統(tǒng)籌全局的藝術(shù)·057||三、掌控局勢的藝術(shù)·065||第四章 識人與用人一、識人的藝術(shù)·072||二、用人的藝術(shù)·078||三、禮賢下士的藝術(shù)·0860四、御人的藝術(shù)·091||五、激勵的藝術(shù)·098||六、教化下屬的藝術(shù)·105第五章 用權(quán)與授權(quán)一、用權(quán)的藝術(shù)·112||二、分權(quán)的藝術(shù)·117||三、授權(quán)的藝術(shù)·121||四、借權(quán)的藝術(shù)·127第立章 決策與指揮一、科學(xué)決策的藝術(shù)·132||二、果斷指揮的藝術(shù)·139……第七章 工作創(chuàng)新第八章 造勢與用勢第九章 協(xié)調(diào)與平衡第十章 人際溝通第十一章 人際和諧第十二章 日常工作第十三章 召開分議第十四章 說話與演說第十五章 調(diào)研與督察第十六章 時(shí)間管理

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：3.領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)是影響人們心甘情愿和滿懷熱情地為實(shí)現(xiàn)群體的目標(biāo)而努力的藝術(shù)或過程。美國最著名領(lǐng)導(dǎo)學(xué)家柯維認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)是影響力，或者說“領(lǐng)導(dǎo)的才能就是影響力，真正的黨員干部是能夠影響別人，使別人追隨自己的人物”。他認(rèn)為，一個以身作則的黨員干部，要克制自己的沖動，培養(yǎng)自己的前瞻性、控制力和對他人的耐性。要以身作則，為下屬樹立榜樣，用榜樣來影響他人。要尊重他人。不要傷害別人的自尊心，要協(xié)助別人建立內(nèi)在的價(jià)值和自尊?？戮S認(rèn)為，無私的服務(wù)是培養(yǎng)影響力的最佳辦法，菩舉不為人知，做好事而不宣揚(yáng)自己；黨員干部要有主動性，主動性驅(qū)使黨員干部們看出別人未看出的東西，并實(shí)施啟示性行動來取得追隨者的信任?？戮S強(qiáng)調(diào)，真正的領(lǐng)導(dǎo)能力來自于讓人欽佩的人格，即人格力是最佳的影響力。4.領(lǐng)導(dǎo)與管理的聯(lián)系實(shí)踐中，領(lǐng)導(dǎo)與管理之間的聯(lián)系是緊密而廣泛的，主要表現(xiàn)在以下兩個方面：（1）領(lǐng)導(dǎo)是從管理中分化出來的。馬克思指出：“一切規(guī)模較大的直接社會勞動或共同勞動，都或多或少地需要指揮以協(xié)調(diào)個人的活動，并執(zhí)行生產(chǎn)總體的運(yùn)動與不同于這一總體的獨(dú)立器官的運(yùn)動所產(chǎn)生的各種一般職能?！边@一論述說明，當(dāng)社會勞動達(dá)到一定規(guī)模，就會產(chǎn)生對這種勞動進(jìn)行“指揮”和“協(xié)調(diào)”的客觀要求，并且必然分化出“領(lǐng)導(dǎo)”這樣一個專門的社會職能。

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《黨員干部不可不知的領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)常識》：不可不知系列力求把零散的東西變?yōu)橄到y(tǒng)的、孤立的東西變?yōu)橄嗷ヂ?lián)系的、粗淺的東西變?yōu)榫畹?、感性的東西變?yōu)槔硇缘摹⒓茸裱?guī)律忠實(shí)于理論，又不拘泥于表達(dá)的力式而簡潔平實(shí)深入淺出。黨員干部如果不加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)，知識就會老化，思想就會僵化，能力就會退化，就難以做好領(lǐng)導(dǎo)工作，就會貽誤黨和人民的事業(yè)。愛學(xué)習(xí)、勤讀書，通過瀆書學(xué)習(xí)來增長知識、增加智慧、增強(qiáng)本領(lǐng)，這是新形勢下做一名稱職的黨員干部、勝任地履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的內(nèi)在要求和必經(jīng)之路。調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，完善知識體系，是動態(tài)的發(fā)展過程。領(lǐng)導(dǎo)工作綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng)，需要多方面的知識積累。因此，黨員干部加強(qiáng)現(xiàn)代知識的擴(kuò)充和更新，十分必要，也十分迫切。

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