出版時(shí)間:2012-1 出版社:中國(guó)書店出版社 作者:歌謠媽媽
內(nèi)容概要
為人父母,必有艱難的時(shí)刻
為人父母,必有漫長(zhǎng)的跋涉
你的孩子給你出了什么難題?
你的煩惱如何煙消云散?
孩子的一切都在你的掌控中嗎?
你在育兒認(rèn)知上是否存在偏差?
過分隨性或夸大其詞?
如何拆掉啟蒙期育兒誤區(qū)里的地雷?
好父母如何練就?
與孩子度過這關(guān)鍵的十年:0-10歲
關(guān)鍵十年,決定一生
本書是至今中國(guó)本土最誠(chéng)懇的教養(yǎng)指導(dǎo)書,也是
“好父母的第一套親子小人書”。作者歌謠媽媽——腳印系三屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品的金牌責(zé)編,同時(shí)也是同事、鄰居、學(xué)校老師、朋友津津樂道的好媽媽,提出的“六期”私塾常識(shí)實(shí)踐提前排除了“育兒誤區(qū)地雷”,培養(yǎng)的“小腳印”——歌謠快樂成長(zhǎng),在繪畫方面屢獲大獎(jiǎng)。歌謠媽媽結(jié)合自己的育兒經(jīng)驗(yàn),從心理和生理的角度,一一為家長(zhǎng)們拆掉隱藏在育兒誤區(qū)里的百顆手雷,并一同分享一個(gè)好媽媽15年輕松育兒的智慧——原來孩子這樣做都是對(duì)的,抱怨孩子不如邁出誤區(qū),沒有大智慧一樣育英才。
作者簡(jiǎn)介
歌謠媽媽,常用名腳印,文學(xué)編輯,中國(guó)非著名兒童教育者,既是一位母親,也是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的兒童成長(zhǎng)觀察員和分析師,從懷孕時(shí)就開始記錄孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,對(duì)傳統(tǒng)的育兒雷區(qū)及家長(zhǎng)的教養(yǎng)誤區(qū)有著深入的研究和實(shí)踐。曾任《中華少年寫作》主編,編輯出版過《塵埃落定》、《歷史的天空》、《暗算》、《長(zhǎng)征》、《解放戰(zhàn)爭(zhēng)》、《1901》等,是一個(gè)有愛心的媽媽,育有一個(gè)可愛的女兒。
歌謠,北京人,學(xué)生。愛好畫畫、看書、游泳、打籃球。三歲開始畫畫,作品曾多次被收藏。在家有一個(gè)歌謠畫廊。
書籍目錄
序 言
前 言
第一章
初為父母的舐犢之情
1.聽優(yōu)美音樂的胎兒性情更柔和
2.哭是孩子的表達(dá)方式
3.破譯孩子的身體語言密碼
4.孩子的眼睛是父母最著迷的地方
5.千萬別信“貴人語遲”的鬼話
6.孩子性格發(fā)展的十字路口
7.充分引導(dǎo)兩歲的孩子發(fā)揮獨(dú)立性
8.傾聽孩子的弦外之音
9.信使愛成為有形的
10.慈愛并非盡到了父母的責(zé)任
11.日記是聯(lián)系全家人情感的紐帶
12.玩具不是越貴越好
13.正確表達(dá)對(duì)孩子的愛
14.父母這樣說最令孩子愉快
第二章 天才跡象之智力挖掘
1.誰說神童命不好
2.智力在于開發(fā)
3.不要迷信“大器晚成說”
4.展開孩子想象力的翅膀
5.小天才的環(huán)境
6.別錯(cuò)過給孩子講故事的機(jī)會(huì)
7.音樂是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力的最佳手段
8.人最初的智力開發(fā)源于繪畫
9.孩子在想象的世界里制造童話
10.讓孩子輕松快樂地去幼兒園
11.消除“入學(xué)恐懼癥”
12.好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比成績(jī)更重要
13.父母在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)上要變被動(dòng)為主動(dòng)
14.父母退出分?jǐn)?shù)競(jìng)爭(zhēng)
15.改善父母對(duì)待成績(jī)的焦慮
第三章 不容忽視的心理問題
1.那些孩子不愿說出的心事
2.夢(mèng)游是孩子的煩惱
3.讓他做個(gè)出色的左撇子
4.身高不是個(gè)問題
5.糾正口吃并不難
6.告訴孩子:內(nèi)心美會(huì)改變?nèi)菝?br /> 7.送一面鏡子給女兒
8.逆反心理要因勢(shì)利導(dǎo)
9.管束沒有教養(yǎng)的行為
10.關(guān)注心理偏差
11.區(qū)別聰明頑皮與多動(dòng)癥并不難
第四章
關(guān)注孩子的一言一行
1.孩子也要發(fā)言權(quán)
2.回答難題
3.打破砂鍋問到底
4.孩子大了,要面子了5.從洗碗開始學(xué)會(huì)勞動(dòng)
6.瞎折騰
7.讓孩子學(xué)會(huì)有計(jì)劃地花錢
8.改變孩子的做事風(fēng)格
9.離家出走對(duì)孩子是一個(gè)噩夢(mèng)
10.父母離婚對(duì)孩子是一場(chǎng)災(zāi)難
第五章 識(shí)別孩子的品行弱點(diǎn)
1.幼時(shí)的性格決定將來的成就
2.消除恐懼
3.嫉妒的孩子用顯微鏡看世界
4.70%的獨(dú)生子女患有膽怯癥
5.頑皮未必聰明
6.今日事今日畢
7.把握說謊的度
第六章 走出看似正常的教育陷阱
1.愛不必掛在嘴邊
2.不要養(yǎng)個(gè)“小皇帝”
3.不要一味強(qiáng)迫孩子守規(guī)矩
4.孩子更看重精神上的獎(jiǎng)勵(lì)
5.孩子愛闖禍?zhǔn)乔榫w受到壓抑的表現(xiàn)
6.慈母和嚴(yán)父
7.別拿懶惰不當(dāng)缺點(diǎn)
8.像愛孩子那樣愛他的朋友
9.不要期望過高
10.在孩子面前言行要有所避諱
第七章 揭開父母困惑的謎底
1.一頓飯?jiān)跄艹缘谩皼]完沒了”
2.孩子愛玩臟游戲不要緊
3.小孩天生就對(duì)性好奇
4.男孩在左,女孩在右
5.越是假期越寂寞
6.電子網(wǎng)絡(luò)游戲之癮
7.女孩子會(huì)遇到的麻煩
第八章 教育風(fēng)格面面觀
1.保持童心
2.做對(duì)了還是做錯(cuò)了
3.說服的藝術(shù)
4.父母的臉色左右孩子的情緒
5.關(guān)鍵在態(tài)度
6.批評(píng)的技巧
7.發(fā)脾氣是簡(jiǎn)單而無助的
第九章
培養(yǎng)孩子的完美人格
1.正直是最有魅力最成熟的品格
2.緘默和謙虛是社交最適當(dāng)?shù)钠返?br /> 3.學(xué)會(huì)聆聽
4.鼓勵(lì)孩子勇于較量
5.在思考中進(jìn)步
6.一切靠自己
7.接受正面影響
8.愛自己愛別人
9.沒有人比你好
10.完整人格的意義
附贈(zèng) 我寫《父母不再難當(dāng)》——不一樣的彩繪育兒日記本
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁: 日記,是美好時(shí)刻的真實(shí)描述,也是父母情感的真實(shí)流露。日記既是父母跟孩子的傾心交談,也是父母對(duì)新生命點(diǎn)點(diǎn)滴滴的理解。日記會(huì)把許多平凡的事情變成有價(jià)值的回憶。 有位父親對(duì)八歲的女兒要求非常嚴(yán)格,即使孩子做事非常努力,也很少受到父親的贊揚(yáng)。父親總是板著面孔說: “你別以為這樣做就好了!”孩子看著父親嚴(yán)肅的表情,心想: “爸爸一定不愛我,他可能喜歡男孩子。”她慢慢變成一個(gè)情緒消極,對(duì)父親有敵意的孩子。父親對(duì)她說什么話,她都不理不睬,能回避就回避。母親弄不清父女之間究竟發(fā)生了什么事,讓父親自己到單位住幾天,母親決定跟孩子好好談?wù)劇:⒆雍芸煺f出了內(nèi)心的秘密: “爸爸不愛我?!蹦赣H聽了十分驚訝,但她沒有說什么,她把他們?yōu)楹⒆佑浀娜沼浤贸鰜?,跟孩子共同閱讀。第一篇就是父親寫的: “我站在產(chǎn)房外邊焦慮萬分,我忽然感到一陣強(qiáng)烈的恐慌。醫(yī)生出來告訴我,生了個(gè)女孩。我聽了就要沖進(jìn)去,我的女兒需要我!醫(yī)生攔住我,我告訴她,我愛我的女兒,我要把一生獻(xiàn)給她,我要好好保護(hù)她。醫(yī)生見我喪失理智,笑著說: ‘別急,你當(dāng)父親的路長(zhǎng)著呢?!?“……你哭了一夜。我和你媽媽一夜未眠,我?guī)缀跏且徽贡е阍谖堇镒邅碜呷ァ?匆娔惴奂t色的小臉蛋,我一點(diǎn)不覺著累。我愛你,孩子!你把小生命無保留地托付給我,相信在爸爸懷里能健壯成長(zhǎng),我為此心甘情愿操勞?!?/pre>編輯推薦
《每個(gè)父母都是拆彈專家:0-10歲最容易忽視的100個(gè)育兒誤區(qū)》內(nèi)容簡(jiǎn)介:好媽媽勝過好老師的秘制“九堂私房課”,“六期”私塾常識(shí)提前排除“育兒雷區(qū)”,茅盾文學(xué)獎(jiǎng)作品《塵埃落定》、《歷史的天空》、《暗算》的責(zé)編、著名文學(xué)家柔情力作。幫助百萬名父母告別育兒焦慮癥,一句“點(diǎn)撥”改變子女未來一生,讓家長(zhǎng)們?cè)凇安饛棥敝姓J(rèn)知孩子,中國(guó)新一代子女養(yǎng)育術(shù)從未如此簡(jiǎn)單、輕松、實(shí)用!走出育兒誤區(qū)的九堂進(jìn)階課:步步為營(yíng),堂堂深入,讓天下父母養(yǎng)育孩子不走誤區(qū)。收集最新科學(xué)成果:養(yǎng)孩子,講科學(xué),告別粗放的棍棒教育。常見誤區(qū)一網(wǎng)打盡:別讓似是而非的謬論充斥耳畔,別讓看似有效的假象蒙蔽雙眼。注重方法簡(jiǎn)單實(shí)用:將贊美的藝術(shù)、批評(píng)的藝術(shù)、鼓勵(lì)的藝術(shù)等發(fā)揮得淋漓盡致。提倡個(gè)性因材施教:針對(duì)相應(yīng)誤區(qū),提出N種可靠辦法,供家長(zhǎng)選擇,“辯證施治”。故事案例講究趣味:每一個(gè)故事或案例背后,都有雙純凈的眼睛和一顆童稚的心靈。圖書封面
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