藝術(shù)與科學(xué)的巨匠

出版時間:2012-4  出版社:中國少年兒童出版社  作者:郝懷明  頁數(shù):220  字?jǐn)?shù):165000  
Tag標(biāo)簽:無  

前言

  人生,是與每個人身形相伴、不可分離的客觀事物??梢哉f,人生就是自己書寫的等身之作,就是自己描繪的歲月長卷。無論是誰,都在有意無意地設(shè)計著、實踐著各自的人生:勞動者把掌握謀生的本領(lǐng)、辛勤操勞、過好每一天當(dāng)做本分,科學(xué)工作者把探求真理、鉆研技術(shù)、發(fā)現(xiàn)發(fā)明看成最大的樂趣,軍人把練好武藝、為國效力視為莫大的光榮,社會學(xué)者把解剖社會現(xiàn)象、提出解決辦法作為應(yīng)盡的義務(wù),教師把傳授道德和知識、培養(yǎng)下一代奉為神圣的職責(zé)在一個家庭里,長輩晚輩,父母子女,也都在履行著不可推卸的人生責(zé)任:撫幼、扶老、教導(dǎo)、孝敬人生是幸福的,也是辛苦的;人生是付出的,也是獲取的;人生是漫長的,也是短暫的。走好自己的人生之路,是每個人的期盼。處于起步時期不斷成長中的青少年,更是對人生充滿好奇和憧憬:我將來要成為什么樣的人?我要做成什么事?與此同時,自然而然地就會把接觸到的其他人進(jìn)行比較,選出自己喜歡的、敬佩的人,把他當(dāng)成榜樣來學(xué)習(xí)。小的時候,多是關(guān)注身邊的人,父親母親、親戚朋友、老師同學(xué),甚至是不相識的鄰居路人,都可能成為效仿的對象。長大了一些,能獨自看書了,眼界漸闊大,心境漸高遠(yuǎn),就會敬慕書中講的成功人士,努力尋找他們的“奇特”“奧秘”之處,并視為楷模。這就說明,杰出人物的生平事跡,能幫助青少年開闊胸襟,豐富知識,增強自信心和分辨能力,擺脫幼稚而走向成熟,在人生道路上穩(wěn)步前進(jìn)。中國少年兒童出版社曾經(jīng)組織編寫并出版了《世界大人物》叢書一百種,在讀者中產(chǎn)生了廣泛影響?,F(xiàn)在,出版社又推出了這套《影響一生的世界名人》傳記故事叢書,向讀者展示中外各界成功人士的人生經(jīng)歷、成就和風(fēng)采。此套書圖文并茂、內(nèi)容豐富,有鏈接的知識擴(kuò)展,有啟發(fā)思考的提問互動,有傳主的名言警句,形式也別致新穎。人物傳記類的圖書,在尺寸之地讓讀者與心儀已久的名人會面,認(rèn)識對方,審視自己,成為心靈中的好朋友。一本優(yōu)秀的人物傳記,可以給人一生的影響。在人生的旅途中,多讀一些這類飽含真情實感的書,對提升自身素質(zhì)有著顯而易見的作用。讀多了,讀懂了,思想自然就會有所觸動,有了“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺;有了“人生貴相知,何必金與錢”的情懷;有了“做第一等人,干第一等事”的抱負(fù);有了“長安何處在,只在馬蹄下”的動力。而這一切,首先在于對書中人物的真正理解。人生的價值,不在于地位,不在于名氣,更不在于金錢。書中的人物和我們大家一樣,本來都是普通人,只不過他們的經(jīng)歷復(fù)雜一些,他們?nèi)〉玫某删痛笠恍?,才對后來人有所啟示。這些名人已走進(jìn)歷史,而“讀”他們的人一代接著一代,還在不斷延續(xù)歷史。從這個意義上說,書里的人物和讀書的人都是永存的,既是老朋友又是新朋友。我向來不贊成“偶像崇拜”,因為它虛假,它僵化。如果把一些所謂“星”當(dāng)“偶像”,則是太幼稚,太膚淺。書里的人物雖然都是世界級名人,然而沒有哪一個是十全十美的,他們是活生生的,是真實的。每個人的成長之路,最終還是要靠自己去開拓,去排除艱險,去創(chuàng)造輝煌。書中的朋友能給予讀者的,是啟發(fā),是態(tài)度,是方法,這就足夠了。

內(nèi)容概要

  本書是人物傳記故事,生動記述了意大利文藝復(fù)興時期美術(shù)家、自然科學(xué)家、工程師達(dá)?芬奇的傳奇一生。他從小就在繪畫上顯示出驚人的天分,青年時成為著名的畫家,當(dāng)過水利技術(shù)專家、軍事工程師,是一位少有的全才。他一生未婚,為了理想一直過著奔波和勞碌的生活。他的作品使科學(xué)和藝術(shù)完美地結(jié)合在一起,在世界美術(shù)史上堪稱獨步,他的《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》是繪畫史上的傳世佳作。他和米開朗琪羅、拉斐爾并稱意大利文藝復(fù)興“藝術(shù)三杰”。

書籍目錄

“巨人”的時代
大自然之子
“繪畫神童”
來到佛羅倫薩
從師學(xué)藝
嶄露頭角
第一次開個人畫室
北上米蘭
“世界第八奇觀”
科學(xué)之光
《最后的晚餐》
逃離米蘭
重返佛羅倫薩
“到泉源去汲水”
《安加利之戰(zhàn)》
《蒙娜麗莎》
再上米蘭
“家庭”內(nèi)外
漂泊羅馬
科研招“禍”
定居法國
壯心不已
故鄉(xiāng)客來
“天鵝”之死
達(dá)·芬奇生平大事年表

章節(jié)摘錄

  達(dá)·芬奇生活的時代,正是意大利文藝復(fù)興運動的全盛時期。13世紀(jì)末期,西歐一些城市的新興資產(chǎn)階級為了維護(hù)和發(fā)展自身的政治、經(jīng)濟(jì)利益,在意識形態(tài)領(lǐng)域掀起了一場反對教會精神統(tǒng)治即封建文化的運動,以新的世界觀推翻神學(xué)、經(jīng)院哲學(xué)及僧侶主義的世界觀。這個運動,在歷史上便叫做文藝復(fù)興。在文藝復(fù)興運動以前,西歐封建社會的文化為教會所壟斷,無論哪個部門,都蒙上了一層基督教的神秘色彩。在西歐,所謂封建文化就是教會文化。在那里,自中世紀(jì)以來,在封建教會的統(tǒng)治下,人們的頭腦被宗教禁錮得麻木了,只知道念《圣經(jīng)》,信上帝,尋求所謂天堂的幸福。凡是《圣經(jīng)》上說的都是真理,不能對它有任何懷疑?!妒ソ?jīng)》上說人的一生是上帝早就安排好了的,你就不能說人可以創(chuàng)造生活,可以通過自己的努力改變自己的命運?!妒ソ?jīng)》上說太陽是圍繞地球轉(zhuǎn)動的,而地球則是不動的,你就不能講相反的意見。誰要是懷疑《圣經(jīng)》上講過的話,誰就是大逆不道,就要受到懲罰,輕則坐牢,重則被火燒死。13世紀(jì)英國有個科學(xué)家名叫羅哲理爾·培根,因發(fā)現(xiàn)天空中的虹不過是天空中的小水珠經(jīng)過日光照射后發(fā)生折射和反射而形成的弧形彩帶,教會便說他是以“妖言”惑眾,在牢獄中把他關(guān)押了二十多年。那時,在封建教會的統(tǒng)治下,真是黑暗極了,人們施展聰明才智研究科學(xué)被認(rèn)為是犯罪,追求自由和幸福被看做是對上帝的褻瀆。在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域也是一樣,人們沒有一點兒自由表達(dá)自己思想的創(chuàng)作權(quán)利,藝術(shù)創(chuàng)作不能反映現(xiàn)實、表現(xiàn)生活、表現(xiàn)人生,只能表現(xiàn)宗教,而且即使表現(xiàn)宗教,也有數(shù)不盡的清規(guī)戒律。比如說,畫嬰兒時代的耶穌,一定要畫成一個憔悴的小老頭:畫成年時代的耶穌,一定要畫成一個判官;畫圣母,則一定要畫成一個面部無任何女性溫柔表情的人物。封建教會的這些規(guī)矩,藝術(shù)家必須絕對遵守,如果越出了這個界限,那就會被認(rèn)為是冒犯了圣威,就要倒大霉,非受到教會的懲辦不可??傊?,那時的西歐,在封建教會的統(tǒng)治下,人的個性和智慧被扼殺了,科學(xué)失去了光輝,文學(xué)藝術(shù)了無創(chuàng)意,是歷史上最黑暗的時期。文藝復(fù)興運動是人類歷史上一次從未有過的空前偉大的思想解放運動。它決不是恢復(fù)古典文化,而是打倒封建社會的舊文化,建立資產(chǎn)階級的新文化。文藝復(fù)興的基本思想,便是通常所稱的“人文主義”。文藝復(fù)興高舉人文主義的大旗,在科學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、教育等各個方面,對封建教會文化進(jìn)行了一次空前徹底的大掃蕩。人文主義極力主張以人為中心,歌頌世俗、蔑視天堂,崇尚理性,反對蒙昧。人文主義者反對教會的來世觀念和禁欲主義,肯定人是現(xiàn)世生活的創(chuàng)造者和享受者。他們提倡人性,反對神性;提倡人權(quán),反對神權(quán);提倡個性解放,反對宗教禁錮。他們主張文學(xué)藝術(shù)要表現(xiàn)人的思想感情,科學(xué)要為人類謀福利,教育要發(fā)展人的個性與才能??傊?,他們的目的就是要把人的思想、感情和智慧,人的主動性、積極性和創(chuàng)造力,從神學(xué)的束縛中解放出來,為實現(xiàn)人在政治、經(jīng)濟(jì)、文化上的自由而斗爭。在這場運動中產(chǎn)生的繪畫和雕塑作品,從內(nèi)容上來看,盡管大都依然是取材于《圣經(jīng)》和希臘、羅馬神話,但描繪的中心卻是人,歌頌的是人,是人的個性,人的精神力量,人的健美的體魄,人的追求自由和解放的英勇斗爭;從技巧上來看,特別是在它的后期,即全盛期,由于結(jié)合了生理學(xué)、解剖學(xué)、透視學(xué)、光學(xué)的研究,在表現(xiàn)手法上有了全面的飛躍和進(jìn)步,使作品臻于完美,產(chǎn)生了許多傳世杰作,成為至今難以逾越的典范。文藝復(fù)興運動最早始于意大利的佛羅倫薩。那時,意大利是西歐最先進(jìn)的地方,在那里,封建制度的衰落和資本主義的興起比西歐任何國家都早。佛羅倫薩的資產(chǎn)階級早在1293年便已取得了政權(quán),建立了歷史上第一個資產(chǎn)階級的統(tǒng)治。在這場運動中,意大利各國新興的資產(chǎn)階級當(dāng)權(quán)者起了重要的積極的作用。他們的大力倡導(dǎo)和支持,是造成這種“前所未見的藝術(shù)繁榮”的一個關(guān)鍵因素。其中,佛羅倫薩的公爵,那個叫做美第奇的家族影響最大?! ?hellip;…

編輯推薦

  《藝術(shù)與科學(xué)的巨匠》是一套特意為孩子們編輯出版的人物傳記故事叢書。在成長的過程中,讀一些人物傳記故事很有好處,因為人物傳記故事本身就是鮮活生動的歷史。透過這些人物的成長經(jīng)歷和生平業(yè)績,他們有血有肉的形象就矗立在我們的面前,我們就可以走進(jìn)歷史,認(rèn)識歷史。從而樹立起遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。因此,在人生的旅途中,除了文學(xué)、科普讀物之外,再讀一些這類飽含真情實感的人物傳記故事,對于砥礪人生志向,提升自身素質(zhì),有著顯而易見的作用。

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用戶評論 (總計12條)

 
 

  •   “到泉源去汲水”
    超贊!不可不讀的一部好書!
    以往我對達(dá)•芬奇的了解,只知道他是意大利文藝復(fù)興時期的杰出美術(shù)家,他和米開朗琪羅、拉斐爾并稱為意大利文藝復(fù)興時期的“藝術(shù)三杰”,他的《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》都是世界繪畫史上的傳世佳作。最近看了《藝術(shù)與科學(xué)的巨匠——達(dá)•芬奇》(成長必讀:影響一生的世界名人)一書,我對達(dá)•芬奇有了比較全面的了解,他不僅是一個杰出的美術(shù)家,他還是一個人體解剖學(xué)家、寓言作家、水利技術(shù)專家、軍事工程師,并在數(shù)學(xué)、物理學(xué)、植物學(xué)、動物學(xué)等許多領(lǐng)域,都做出過自己的貢獻(xiàn)。那么,達(dá)•芬奇為什么會成為這樣一個全才呢?
    通過閱讀《藝術(shù)與科學(xué)的巨匠——達(dá)•芬奇》(成長必讀:影響一生的世界名人)一書,我明白了其中的一些原因,除了他所處的文藝復(fù)興這個偉大時代的外部因素和達(dá)•芬奇自身的天賦之外,最重要的就是要學(xué)會觀察,注重實踐,“到泉源去汲水”,
    達(dá)•芬奇反復(fù)畫蛋的故事是他不斷實踐的例證;他到大自然中去捉小動物、觀察植物,才使他能細(xì)致入微地畫好多種動植物,他認(rèn)為:“科學(xué)是司令官,實踐是戰(zhàn)士。我們必須從實踐出發(fā),通過實踐去探索原因。”
    從達(dá)•芬奇的傳奇經(jīng)歷中我們可以得到啟示:“到泉源去汲水”對一個人的成長與成才十分重要。
  •   達(dá)芬奇從小就在繪畫上顯示出驚人的天分,青年時成為著名的畫家,當(dāng)過水利技術(shù)專家、軍事工程師,是一位少有的全才。他一生未婚,為了理想一直過著奔波和勞碌的生活。他的作品使科學(xué)和藝術(shù)完美地結(jié)合在一起,在世界美術(shù)史上堪稱獨步,他的《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》是繪畫史上的傳世佳作。
  •   今年六一,我在班上的圖書角配了一套《成長必讀:影響一生的世界名人》。喜歡畫畫的萌萌最先讀完的是《達(dá)*芬奇.藝術(shù)與科學(xué)的巨匠》?!盀槭裁疵赡塞惿奈⑿Ыo人們無窮無盡的遐想?因為達(dá)•芬奇是用智慧和思想來作畫的。有了智慧和思想,他不僅成為偉大的藝術(shù)大師,而且成為偉大的科學(xué)巨人。”聽了萌萌的話,我感到十分欣慰,相信她的畫一定會越畫越好。
  •   孩子之前讀了很多童話或故事性的書,這一次,我有意識買了幾本名人成長類的書送給他,一方面讓他了解世界之大,為對科學(xué)、藝術(shù)產(chǎn)生興趣打下基礎(chǔ),一方面希望偉人的成長故事能夠?qū)⒆拥男闹怯袧撘颇挠绊?,沒想到,孩子很喜歡,每天都要聽!好書!
  •   不僅在繪畫、而且在科學(xué)方面,他都是當(dāng)之無愧的巨人。中國大概只有張衡可以這樣,他是文藝復(fù)興時期的一桿旗幟,父母必讀。
  •   喜歡畫畫,崇拜達(dá)。芬奇
  •   達(dá)芬奇是一名藝術(shù)家,他的油畫作品是文藝復(fù)興時期的代表作。同時, 他也是潛水艇,飛機(jī)等科學(xué)發(fā)明者,在漫天銅臭氣的今天,是少年兒童的榜樣。
  •   普及知識閱讀,還行
  •   孩子很喜歡看,已經(jīng)看了幾遍了。
  •   非常的不錯哦!
  •   不錯,是正版的,物流又快,下次還來
  •   我兒子從小就喜歡畫畫,給他買了這本書一看,沒想到他畫畫的興趣更濃啦。真是“榜樣的力量是無窮的”??!謝謝作者啦!
 

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