霞子紀(jì)實(shí)童話系列

出版時(shí)間:2012-5  出版社:中國少兒  作者:霞子  頁數(shù):242  

前言

  喜聞以“鳥叔叔”閻福興為原型的紀(jì)實(shí)性童話《沖奇的“鳥叔叔”》就要出版了,從心里高興。我知道,這部書將會(huì)是一部深受孩子喜愛的佳作。因?yàn)樗赜小皭埒B大使”之稱的“鳥叔叔”本身就很傳奇,他的故事也必然精彩?!  傍B叔叔”這個(gè)名字是我給閻福興起的,源于他的指哨太像鳥叫?! ¢惛Ed出生于遼寧省西部,在遠(yuǎn)古,這里曾是鳥兒飛向藍(lán)天的地方。閻福興從小是個(gè)放羊娃,沒上過幾天學(xué)。雖然他家境貧寒,沒錢多讀書,可是卻非常熱愛大自然。每天放羊,他都要來到一棵樹下,聽小鳥叫、學(xué)小鳥叫?! ∈畾q那年的一天,他躺在樹下睡覺。突然一群小鳥驚叫起來,他驚醒了。只見一條蛇挺著身子,伸著紅芯子,要吃樹上鳥巢里的小鳥。閻福興勇敢地抄起放羊鞭,猛地朝蛇打去。小鳥得救了。以后,這棵樹上的鳥越來越多?! ∮质且粋€(gè)晌午。閻福興躺在樹下睡著了。突然,樹上鳥群拼命的叫聲把他吵醒了。他睜眼一看,不得了,一條蛇正盤在他的身邊。他一骨碌從地上爬起來打走了蛇。他知道,是小鳥救了他。他記住了小鳥的救命之恩,和小鳥結(jié)下了不解之緣?! ∫院?,他天天把兩個(gè)手指放在嘴里學(xué)鳥叫,慢慢地,小烏聽懂了他的活,他也聽懂了小鳥的話。他不用任何樂器,可以學(xué)出十幾種鳥叫的聲音,后來他又自學(xué)了幾十種樂器,成了“中華其人”。  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我認(rèn)識了他。1994年夏天,我?guī)Я巳嗝I員去河北秦皇島萬博文化城搞“小小收藏家夏令營”。一天早晨,我聽到小鳥叫得很歡,可出門一看卻沒看到鳥,看到的是閻福興。我采訪了他,立刻被他的故事深深感動(dòng)。我當(dāng)即邀請他和我一起上河南信陽雞公山——中國少年兒童“手拉手”營地,當(dāng)孩子們夏令營的輔導(dǎo)員。他很高興地答應(yīng)了。為了讓孩子們記住他,我給他起了一個(gè)好聽的名字“鳥叔叔”。  “鳥叔叔”第一次出現(xiàn)在孩子們面前,是在雞公山下的鳥島?! ∧翘煸缟?,我們帶領(lǐng)夏令營的孩子去烏島玩兒。烏島是烏的王國,聚居了上千只美麗的鳥。孩子們一上島就唧唧喳喳地說個(gè)不停,我對他們說:“今天來到鳥國,只能說烏語,不能說人話?!薄  拔覀儾粫?huì)說呀!”孩子們叫著?!  安粫?huì)說就被說話,‘鳥叔叔’會(huì)說!”我的話音剛落,孩子們就把目光都集中到“鳥叔叔”身上。只見“鳥叔叔”把手?jǐn)[放在口中,發(fā)出了鳥鳴的聲音?!  傍B叔叔”的指哨立刻引來了一只小鳥,一只小鳥飛走了,又來了兩只小鳥,一會(huì)兒兩只鳥也飛走了,又引來一群小鳥。 孩子們看呆了,我問:“‘鳥叔叔’,你和小鳥說什么呢?”  “鳥叔叔”說:“第一只鳥告訴我,它是鳥王,讓我走。我用鳥語告訴它,我?guī)∨笥褋淼?,不能走,于是鳥壬召來一群鳥和我對話?!薄 『⒆觽冇X得太神奇了,紛紛圍攏過來?!傍B叔叔”告訴他們,鳥是人類的朋友,我們每個(gè)人都要愛護(hù)它們。從此,“鳥叔叔”的名字叫開了,孩子們喜歡他,新聞媒體關(guān)注他,多次報(bào)道了他的故事?!  傍B叔叔”閻福興一連十幾年參加全國青少年“手拉手夏令營”活動(dòng),成了最受孩子們歡迎的輔導(dǎo)員。他自費(fèi)向全國的孩子發(fā)出愛鳥倡議信,開通全國首個(gè)“愛鳥熱線”電話,義務(wù)為孩子們表演,講解鳥類知識,教孩子們學(xué)鳥語,引導(dǎo)他們愛護(hù)鳥類,熱愛大自然。在扎龍自然保護(hù)區(qū),夏令營的孩子們親眼看到“鳥叔叔”用指哨引來千只白鷺翩翩起舞的奇觀,深深地喜歡上了神奇的“鳥叔叔”,他們趴到汽車下面不愿意讓“鳥叔叔”離開?!  傍B叔叔”不負(fù)眾望,不僅熱情宣傳保護(hù)小鳥,保護(hù)環(huán)境,而且表演水平越來越高,名聲越來越大,當(dāng)上了中國音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國曲藝家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國民間文藝家協(xié)會(huì)會(huì)員、興城市政協(xié)委員。地位變了,但是他熱愛大自然、熱愛小烏的心一直沒變。近年來,“烏叔叔”揚(yáng)名海外,日本、美國等國民間團(tuán)體紛紛邀請他出國演出?!  傍B叔叔”幾次對我說,最讓他激動(dòng)的是,他應(yīng)邀去日本北海道時(shí)遇見的一件事。下了車,老遠(yuǎn)就看見許多日本人舉著標(biāo)語來迎接他,標(biāo)語牌上寫著:“歡迎中國‘鳥叔叔’!”“鳥叔叔”激動(dòng)地流淚了。他說:“我做夢都沒想到,我這個(gè)放羊娃今天也給中國爭了光!”他的演出十分成功,日本媒體多次報(bào)道。一天,三位日本老人在街上遇到他,伸出大拇指,一個(gè)勁朝他喊:“中國!中國!”意思是“中國人了不起!”“鳥叔叔”當(dāng)場為這三位日本老太太表演了鳥叫?! ∫淮螏孜蝗毡究腿说郊依飦碜隹?,臨走簽名留念時(shí),閻福興寫下五個(gè)大字“中國‘鳥叔叔’”。客人走了,兒子閻樂問爸爸:“為什么在‘鳥叔叔’前面要加‘中國’兩字,誰不知道你是中國人?”  爸爸說:“你沒看日本客人的簽名嗎?他寫的是‘大日本國某某某’!咱們是中國人,要讓日本客人把‘中國’兩個(gè)字帶回日本去,讓更多的人了解中國!”  閻樂一下明白了,在爸爸心中,“中國”兩個(gè)字分量多重!  心中有了祖國,“鳥叔叔”更加勤奮,他每天早上4點(diǎn)多起床練習(xí),吹奏水平年年都有新的提高。如今,神奇的“鳥叔叔”能聽懂七十多種鳥語,能用多種樂器和指哨演奏模仿多種烏鳴與樂曲。他多次參加中央電視臺(tái)大型演出,出訪過四十多個(gè)國家和地區(qū),贏得了國內(nèi)外專家的贊譽(yù)?! ∞D(zhuǎn)眼十幾年過去了?! ‘?dāng)年那個(gè)風(fēng)華正茂的“鳥叔叔”已年過半百,但他沒有停下腳步,仍為呼吁關(guān)愛自然、保護(hù)鳥類四處奔走著,比以前更忙了。十幾年過去了,庭院里的小樹已長成大樹,在他的引領(lǐng)和幫助下,成千上萬的孩子參與到愛鳥、護(hù)鳥和環(huán)保公益事業(yè)隊(duì)伍中來。  孩子的培養(yǎng)不僅僅是知識的增長,比知識更重要的是良好品質(zhì)的養(yǎng)成。這對于獨(dú)生子女時(shí)代的孩子,更為重要。這些年,為培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代,“鳥叔叔”與我們的“手拉手夏令營”相伴一路走來,一起努力著。他在奉獻(xiàn)的同時(shí),也得到了社會(huì)的認(rèn)可和贊譽(yù),有了很多稱號,比如“世界指哨第一人”、“中華奇人”、“文化奇人”、全國“環(huán)保博士”、“鳥叔叔”、“中國烏王”、“鳥語者”等等,可是我知道,他最喜歡的稱呼還是“鳥叔叔”。他說,沒有鳥,就沒有他的今天。有一首詩他是這樣寫的:  長在遼西山水間.  牛羊同學(xué)度童卑.  師從小鳥說學(xué)唱,  心中獨(dú)有大自然。  熱愛大自然的“鳥叔叔”為了保護(hù)鳥類不辭辛苦。如今,閻福興已是遼寧省葫蘆島市的旅游形象大使,“鳥叔叔”也成了一個(gè)家喻戶曉的愛護(hù)自然、保護(hù)鳥類的名片?! ∵@部書著重描寫“鳥叔叔”的童年生活和人鳥和諧相處的美好故事,正是我希望的。一個(gè)山娃子能成長為一個(gè)全國知名的愛鳥使者,這不是幸運(yùn),不是誰的提攜,更不是職責(zé)使然。這是追求生命綻放的結(jié)果,是不懈努力的結(jié)果,更是那顆樸實(shí)感恩之心澆灌的結(jié)果。在這部書里,小讀者不但能看到動(dòng)人的故事,感受到大自然的奇趣,而且通過人與大自然和諧相處的場景、人烏對話的奇觀,也能讓長久桎梏于城市課堂的思維打開更加廣闊的空間,有些不一樣的思考,從而能夠走入自然、親近自然,去努力培養(yǎng)一個(gè)胸懷天下、有擔(dān)當(dāng)、有理想的高尚人格。 值得慶賀的是,2011年8月6日,全國首個(gè)“‘鳥叔叔’手拉手環(huán)保基地”在興城揭牌。這僅僅是個(gè)開始,閻福興表示,今后會(huì)帶領(lǐng)更多的小朋友投身到環(huán)保公益事業(yè)中來。  我們都會(huì)繼續(xù)努力,不斷播下愛的種子,把對人類、對大自然的一片愛心,一代一代傳下去?! 戆桑⒆觽?!打開書本,去讀讀有趣的故事,去感受神奇的人鳥和諧相處的純美。歡迎你們加入到熱愛自然、保護(hù)鳥類的行列里來,讓我們的未來更美好!

內(nèi)容概要

  這是發(fā)生在一個(gè)放羊娃和精靈般的小鳥之間的神奇故事。
  八歲輟學(xué)的阿興成了一名小羊倌兒。他沒有沮喪,也沒有絕望,對大自然深深的熱愛,為他打開了一扇別樣的門。
  每天與小鳥為伴的阿興,非常想用笛子吹出鳥兒歡快的歌聲來。為了能聽懂小鳥的語言,他細(xì)心觀察,苦練指哨,與精靈般的鳥兒結(jié)下了不解之緣。他救過小鳥美羽一家,也被美羽救過性命,他們成了生死相依的好朋友。感恩的阿興憑借對鳥兒的摯愛,終于練就了一手能吹出鳥魂來的笛子演奏功夫和模仿鳥叫以假亂真的指哨絕技,走出了山鄉(xiāng),成為天下聞名的“鳥叔叔”。他像一只不知疲倦的大鳥,為呼吁“熱愛自然、保護(hù)鳥類”日夜奔忙,永不停歇。
  
多么傳奇的故事啊,充滿了詩情畫意??蛇@一切又真真切切發(fā)生在我們周圍。這有什么奇怪呢?因?yàn)槊利惖倪|西大地本就是鳥兒的故鄉(xiāng),是鳥類祖先起飛的神圣之地。
  快跟隨小主人公走入五彩斑斕的鳥類世界吧。當(dāng)彩羽再次劃過天空的時(shí)候,你感受到的不只是美麗的虹,好聽的歌,還有那知心的話語嚦嚦。

作者簡介

霞子,兒童文學(xué)作家,山東作協(xié)會(huì)員、中國科普作協(xié)會(huì)員、北京科普作協(xié)理事。作品向以主題積極向上、語言風(fēng)趣幽默、蘊(yùn)含豐富深刻而著稱,曾多次獲國家級獎(jiǎng)項(xiàng)。

書籍目錄

我和“鳥叔叔”
神奇的“鳥叔叔”
渴望飛翔的放羊娃
美羽、美羽,你快點(diǎn)飛
“鬼奶奶”的鳥故事
棠梨樹上
愛在春季
生命的搖籃
鷹來了
偷蛋賊野雞脖子
燕子雙雙出奇兵
夢仙
大戰(zhàn)雀鷹
不可思議的指哨
四丫
海上奇遇
秋天里的告別
后來呢?
走近“鳥叔叔”

章節(jié)摘錄

  “鳥叔叔”卻把骨笛收起來,說:“春天是鳥兒最熱鬧的季節(jié),我給大家來段《百鳥爭春》吧?!薄 ≌f著,只見他兩手往嘴上一捂,一首悅耳的曲子就熱熱鬧鬧地從指縫里進(jìn)發(fā)出來。一會(huì)兒如竊竊鳥語,一會(huì)兒如仙鶴長鳴,一會(huì)兒如情歌對唱,一會(huì)兒如群雀鬧春。直吹得人們心頭五彩斑斕,春光明媚?! ∏曇宦?,掌聲又響成一片?!  爸x謝各位,我不需要掌聲,只希望大家愛護(hù)鳥類,不要吃野生動(dòng)物?!好卟挥X曉,處處聞啼鳥’是一幅多么美麗的畫卷。如果沒有了鳥,變成‘千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅’,那將是一件多么可怕的事情?!薄 ∪藗儓?bào)以更加熱烈的掌聲?! ⌒《狐c(diǎn)兒顧不上鼓掌,因?yàn)樗D(zhuǎn)著腦袋瞅了半天,也沒看見“鳥叔叔”到底吹的是什么樂器。多么好聽的聲音啊,簡直和鳥叫一模一樣。小逗點(diǎn)兒再也按捺不住了,拖著自己的小雙肩包就往外擠,轉(zhuǎn)眼就把位子換到了“鳥叔叔”身旁。  “‘鳥叔叔’您好,我是《少兒愛自然》報(bào)的小記者,我叫小逗點(diǎn)兒。”  “呵呵,小逗點(diǎn)兒你好呀……”“鳥叔叔”一見那雙烏溜溜的眼睛就笑了,他覺得那對圓圓的黑眼睛更像句號?!  翱旖o我看看,您吹的是什么樂器呀?”小逗點(diǎn)兒迫不及待地扒拉著“鳥叔叔”的大手?!  傍B叔叔”雙手?jǐn)傞_,什么也沒有?!  澳鷷?huì)魔術(shù)?”  “不,是這個(gè)。”“鳥叔叔”把兩個(gè)手指頭伸進(jìn)嘴里,輕輕一吹,一聲悅耳的鳥鳴便飛了出來?!  澳档氖种割^?哇,好神奇喲!”  小逗點(diǎn)兒驚訝得張大了嘴巴,使勁兒地甩了幾下馬尾辮兒才緩過神來,接著又是連珠炮似的一大串問號:  “‘鳥叔叔’,小鳥真的會(huì)說話嗎?您真能聽懂小鳥說話嗎?您是怎么聽懂小鳥說話的?我也能像您一樣聽懂它們的話嗎?”  小逗點(diǎn)兒說這話的時(shí)候,使勁兒瞅著“鳥叔叔”的大腦門兒,剎那間感覺“鳥叔叔”特別像一只腦袋又圓又大的鳥。她想笑,可沒敢笑出來?!  肮?,我們的小記者問題可真多!”“鳥叔叔”被這個(gè)山雀般活潑可愛的小姑娘逗笑了,“小逗點(diǎn)兒啊,這沒啥稀奇的。鳥是很聰明的動(dòng)物,它們當(dāng)然有自己的語言。只要用心跟它們交朋友,用心學(xué),就能聽懂它們說話。”  “真的啊,叔叔能教教我嗎?就教一點(diǎn)點(diǎn),一丁點(diǎn)兒,好不好?”  “你先告訴我,為什么想學(xué)鳥叫呀?”  “小鳥會(huì)捉害蟲保護(hù)森林和莊稼,我也想跟小鳥交朋.友,像您一樣宣傳愛鳥?!薄  昂冒?,叔叔教你?!薄傍B叔叔”被感動(dòng)了,鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭?!  疤昧?!”  從這一刻起,小逗點(diǎn)兒儼然成了“鳥叔叔”的鐵桿兒粉絲,像個(gè)小跟屁蟲,一步不落地跟定了“鳥叔叔”?! ∧硣鴦?dòng)物園內(nèi)?! “嬴B園里,啼囀聲聲,五彩繽紛。  “瞧這些鳥兒,好可愛喲!”小逗點(diǎn)兒興奮得像小山雀一樣跳躍著,“‘鳥叔叔’,這些鳥兒有從我們家鄉(xiāng)來的嗎?”  “鳥叔叔”沒吭聲,用憐愛的眼神望著鳥兒們,緩緩地將手指含進(jìn)嘴里。驀地,一串響亮的鳥鳴飛向空中。鳥園里立刻有了’回應(yīng):  “吱吱吱,吱吱咯吱吱咯——” 隨著一串疾鳴,三只小鳥從鳥群里沖出,急急地朝“鳥叔叔”飛撲過來?! ¤F網(wǎng)擋住了鳥兒們的路,它們撲到網(wǎng)上,和“鳥叔叔”隔網(wǎng)相望?!傍B叔叔”叫,它們也叫,一來一回,一聲比一聲急?!  啊B叔叔’,你們說的什么?”  “它們啊,它們是來自我國四川的畫眉?!薄傍B叔叔”沉沉地說,“它們說,它們想念家鄉(xiāng),非常非常想。因?yàn)樗鼈冊谶@里沒有親人,更找不到伴侶……”  小逗點(diǎn)兒一聽就受不了了。自己剛離開家兩天就想家了,想媽媽,想奶奶,想同學(xué),想老師……想得厲害,晚上還偷偷掉過眼淚??蛇@些小鳥卻永遠(yuǎn)也回不了家了。它們在這里沒有親人,沒有朋友,更沒有熟悉的家。想到這里,小豆點(diǎn)兒的眼淚再也忍不住了,大顆大顆地滾落,像斷了線的珠子,收也收不住?!  八鼈兒每蓱z啊!”  “嗷——嗷——”  幾聲奇特的孔雀叫聲傳來?! ∷囆g(shù)團(tuán)的翻譯跑來對“鳥叔叔”說,那邊的管理人員聽說有個(gè)會(huì)鳥語的“鳥叔叔”來了,想讓“鳥叔叔”去表演一下,看那幾只孔雀會(huì)不會(huì)聽他的話。  “哦?”  “鳥叔叔”一愣。他知道,人有人話,鳥有鳥語。鳥語也有地方語言。他這個(gè)不懂外國話的中國人,能不能與外國的鳥溝通,心里一點(diǎn)兒底都沒有。特別是孔雀的語言,很難模仿,自己也不怎么會(huì)。要是孔雀根本不理自己,那丟面子的可不是他一個(gè)人呢。  “‘鳥叔叔’,您那么愛鳥,孔雀肯定能聽懂您的話的。”  小逗點(diǎn)兒的話讓“鳥叔叔”心里一熱?! ∈前。@里的鳥雖聽不懂他發(fā)出的呼喚,但他相信,聰穎的鳥兒和愛鳥人的心是相通的。他想起了過去那一幕幕難忘韻畫面——  ……

編輯推薦

  《霞子紀(jì)實(shí)童話系列:神奇的“鳥叔叔”》是中國少年兒童新聞出版總社精心打造的以聞名中外的愛鳥大使——“鳥叔叔”閻福興為原型而創(chuàng)作的一部兒童文學(xué)作品,也是霞子繼《我叫豬堅(jiān)強(qiáng)》及《“垃圾狗”和“鞋底”鼠王》后又一部紀(jì)實(shí)性童話,同屬一個(gè)系列。故事以生活中真實(shí)的傳奇人物“鳥叔叔”閻福興的成長經(jīng)歷為原型,加之諸多民間愛鳥事跡,用童話的形式,細(xì)膩的筆觸,傳奇的色彩,編織成小鳥與放羊娃以及長大后成為愛鳥大使“鳥叔叔”的傳奇動(dòng)人的故事,在給讀者一個(gè)精彩閱讀的同時(shí),傳遞鳥類知識,宣傳愛護(hù)鳥類、保護(hù)大自然的環(huán)保理念,既有很強(qiáng)的可讀性、文學(xué)性和趣味性,也有較為全面系統(tǒng)的鳥類科普知識的傳遞。

圖書封面

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用戶評論 (總計(jì)35條)

 
 

  •   《 神奇的鳥叔叔》一書拿到手里頓時(shí)感到一片清新?lián)涿娑鴣?,霞子的紀(jì)實(shí)童話系列寶庫中,又增添了一朵奇葩。該書以紀(jì)實(shí)童話的手法講述了發(fā)生在一個(gè)放羊娃和精靈般的小鳥之間的神奇故事。
    故事的主人翁因貧困8歲輟學(xué)當(dāng)上了小羊倌,憑著對大自然的熱愛,他刻苦練習(xí)神奇的足以以假亂真的“指哨”絕技,精通幾十種“鳥語”,他與小鳥對話、嬉戲,并和小鳥美羽結(jié)成了生死相依的好朋友;為了得到一只能吹出鳥魂的笛子,他拼命地打草、育瓜秧,終于如愿以償。就是這樣一個(gè)普通的小羊倌,最終走出了山鄉(xiāng)、走出了國門、成為遠(yuǎn)近聞名的愛鳥、護(hù)鳥大使。作者在書中,還描述了美麗的遼西大地上生活的許多候鳥、留鳥以及他們之間的友誼和適者生存的狀況。
    本書語言生動(dòng)有趣,知識豐富,用擬人化手筆寫出了鳥類世界的溫情和精彩,寫出了人鳥和諧友好相處的奇跡和感動(dòng)。不僅適合少年兒童閱讀,也適合成年人閱讀。
    讓我們走進(jìn)這本書,走進(jìn)這個(gè)故事,共同感受那美輪美奐的鳥的世界,做一個(gè)“熱愛自然、保護(hù)鳥類”的使者。
  •   超贊!非常好看!

    《神奇的“鳥叔叔”》真神奇!
    作家霞子老師的書我都買了,也全都看過,像“螞蟻王國童話系列“三部曲《酷蟻安特兒奇遇記——飛躍火海的螞蟻球》《酷蟻安特兒歷險(xiǎn)記——把大象搬進(jìn)螞蟻窩》《酷蟻安特兒夢幻記——遨游太空的螞蟻行》和《我叫豬堅(jiān)強(qiáng)》《“**狗”和“鞋底”鼠王》,都很好看!
    這次霞子老師的新作《神奇的“鳥叔叔”》我又買了,看了之后我發(fā)自內(nèi)心地覺得《神奇的“鳥叔叔”》真神奇!
    以前我對鳥兒的世界了解得并不多,而《神奇的“鳥叔叔”》像是給我打開了一扇奇妙的窗戶,使我知道了許多有趣的鳥類知識:比如什么是留鳥、候鳥,什么是鳴禽、攀禽,還知道了一些鳥兒做的窩什么樣,它們一般生幾個(gè)蛋、孵多少天,它們的叫聲是什么意思,這在我以往看的書里都是不曾見到過的,既有趣,又長知識。
    看了《神奇的“鳥叔叔”》后,我又被其中神奇有趣的故事情節(jié)所吸引,“鳥叔叔”救過小鳥的命,小鳥也救過“鳥叔叔”的命,既傳奇又感人,這個(gè)世界不能只有人類,也應(yīng)該留給鳥兒足夠的生存空間,我們每一個(gè)人都應(yīng)該為創(chuàng)造人鳥共生的和諧美好世界做貢獻(xiàn)。
    作家筆下的“鳥叔叔”從小是個(gè)放羊娃,但他心中的理想與志向使他練就了“指哨絕技”,使他走出大山,成了愛鳥、護(hù)鳥的環(huán)保大使。從“鳥叔叔”的成長經(jīng)歷中,我懂得了什么是“窮人的孩子早當(dāng)家”,知道了怎樣才能逆境成才的道理。
    我覺得霞子老師的新作《神奇的“鳥叔叔”》值得一讀!
  •   危難時(shí)刻,可愛的孩子救過小鳥,感恩的小鳥也救過孩子;竹笛聲聲,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),喚來翩翩起舞的小鳥;天真的孩子、年邁的老人和充滿靈性的小鳥相處得如此和諧……《神奇的“鳥叔叔”》,這本以真人為原型的紀(jì)實(shí)童話描繪出一幅幅充滿詩意的美麗圖畫,講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人心魄的神奇故事。虛構(gòu)的故事植根于現(xiàn)實(shí)的土壤,奇特曲折的情節(jié)折射出現(xiàn)實(shí)生活中的真善美。閱讀這本妙趣橫生的童話時(shí),我仿佛步入了鳥的世界,真真實(shí)實(shí)地聽到人與鳥心靈的對話,感悟到人類真切的愛和崇高的美。
    這本書語言生動(dòng)有趣,知識豐富多彩,用擬人化手筆寫出了鳥類世界的溫情和精彩,寫出了人與鳥和諧友好相處的奇跡和感動(dòng),不僅適合少年兒童閱讀,也適合成年人閱讀。 
    沒想到一本童話書竟能給我這么多的啟發(fā)和鼓舞,強(qiáng)烈推薦大家也看看?。?/li>
  •   故事精彩,文筆生花,是小說,讀來卻有散文和詩歌一樣的美感。鳥兒遇到危險(xiǎn)時(shí)向阿興這個(gè)放羊娃求救,卻又感恩圖報(bào)地救了差點(diǎn)被毒蛇咬到的阿興,人鳥奇緣讓人羨慕。阿興雖然輟學(xué)放羊,卻能無師自通掌握各種鳥鳴,并用笛聲可以引來百鳥齊鳴,這份對大自然的熱愛和對音樂的執(zhí)著追求,更是讓人欽佩。

    沒想到一本童話書竟能給我這么多的啟發(fā)和鼓舞,也推薦大家看看啊~~
  •   很喜歡的一本書。霞子筆下的鳥兒如真的一般,鳥兒與鳥叔叔之間感人的故事,深深感動(dòng)著我和女兒。女兒也在學(xué)笛子,時(shí)不時(shí)的就會(huì)問起我,如果我一吹笛子,小鳥也都飛來,該多好??!
  •   本來是想買個(gè)女兒看,結(jié)果是我在旅途中看完??赐旰髸?huì)啟發(fā)你對鳥類的愛護(hù)之心,并且對鳥叔叔的成長過程很感動(dòng)
  •   內(nèi)容豐富,特別神奇,故事也很好,孩子喜歡得不得了。喜歡鳥叔叔的笛子,也喜歡那只偷蛋的野雞脖子。
  •   書還沒看,神奇的鳥叔叔是沖著霞子買的,兒子愛看她的書。
  •   這是一本非常好看的兒童書,故事有趣,主人公的成長經(jīng)歷非常吸引人。
    從鳥叔叔的成長經(jīng)歷來看,他的成長故事可以影響現(xiàn)在的許多孩子。
    不錯(cuò)的書!
  •   霞子的筆意帶點(diǎn)鄉(xiāng)土味,寫這個(gè)鳥叔叔正合適。孩子最喜歡鳥叔叔那笛子
  •   看后孩子還有所感受的寫了一片觀后感,對鳥類也有很大的興趣,不錯(cuò)不錯(cuò)
  •   這是第一本兒子點(diǎn)名要看的書,他并不熱愛閱讀。看過簡介,覺得對于他這么一個(gè)六年級的學(xué)生來說,這本書會(huì)不會(huì)太幼稚?收到書先翻了一下,很喜歡,既可以學(xué)到科普知識,也有很多積極向上的道理。兒子喜歡,也值得看,確實(shí)是一本好書,值得推薦。
  •   孩子看了會(huì)喜歡鳥
  •   霞子的作品確實(shí)好看 讓人很長見識 喜歡
  •   孩子喜歡霞子的書。
  •   霞子的書都很不錯(cuò)
  •   懂鳥語的孩子很神奇
  •   覺得很神奇,很有意思.
  •   看了這本書會(huì)更熱愛大自然
  •   童話系列
  •   這本書是我買給小朋友的,但是,我在看到過程中漸漸入迷了。首先,這部書書寫的非常規(guī)范,語言規(guī)范,情節(jié)引人入勝,非常值得看。我先看了以后,給小朋友講有關(guān)的章節(jié),有意的留下一些,激起孩子對于這本書的好奇心,自然就讀了進(jìn)去。
  •   購書后被單位同事拿走,回來匯報(bào)說兒子特喜歡,非要讓她再買一本,結(jié)果今天當(dāng)當(dāng)網(wǎng)沒有了,孩子很傷心,于是不還我。到現(xiàn)在我還沒機(jī)會(huì)看書呢 !
  •   好吧,湊單的書
  •   書的內(nèi)容不錯(cuò)。兒子愛看,印刷質(zhì)量也可以
  •   孩子喜歡,生動(dòng)有趣。
  •   還未閱讀,應(yīng)該錯(cuò)不了
  •   危難時(shí)刻,可愛的孩子救過小鳥,感恩的小鳥也救過孩子;竹笛聲聲,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),喚來翩翩起舞的小鳥;天真的孩子、年邁的老人和充滿靈性的小鳥相處得如此和諧……《神奇的“鳥叔叔”》,這本以真人為原型的紀(jì)實(shí)童話描繪出一幅幅充滿詩意的美麗圖畫,講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人心魄的神奇故事。虛構(gòu)的故事植根于現(xiàn)實(shí)的土壤,奇特曲折的情節(jié)折射出現(xiàn)實(shí)生活中的真善美。閱讀這本妙趣橫生的童話時(shí),我仿佛步入了鳥的世界,真真實(shí)實(shí)地聽到人與鳥心靈的對話,感悟到人類真切的愛和崇高的美。這本書語言生動(dòng)有趣,知識豐富多彩,用擬人化手筆寫出了鳥類世界的溫情和精彩,寫出了人與鳥和諧友好相處的奇跡和感動(dòng),不僅適合少年兒童閱讀,也適合成年人閱讀。沒想到一本童話書竟能給我這么多的啟發(fā)和鼓舞,強(qiáng)烈推薦大家也看看?。?/li>
  •   好看,兒子比較喜歡!
  •   幫妹妹買的,妹妹很喜歡。。。
  •   看了一下,很適合孩子看!
  •   霞子的幾本書都買了,不錯(cuò)。
  •   兒子很喜歡,晚上睡覺都不愿丟下。
  •   這本書的字太小了,大點(diǎn)就好了,和酷蟻安特爾那套書的字那大就好了
  •   以為和安特兒的書一個(gè)字號就買了,實(shí)際上我錯(cuò)了!
  •   正版印刷,質(zhì)量不錯(cuò)。
 

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