數(shù)學(xué)花園漫游記

出版時間:2012-3  出版社:中國少年兒童出版社  作者:馬希文  頁數(shù):186  
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內(nèi)容概要

馬希文教授是我國著名數(shù)學(xué)家、計算機(jī)專家、教育家、語言學(xué)家和科普作家。少年馬希文天資聰穎。他15歲就考入北京大學(xué)數(shù)學(xué)力學(xué)系.雖然花在專業(yè)課上的時間不多.但成績卻很好.因此被人們譽(yù)為”數(shù)學(xué)神童”。后來他成為北京大學(xué)數(shù)學(xué)系教授.桃李無數(shù)。馬希文教授愛好廣泛、多才多藝。在教學(xué)和科研的同時.他還十分熱心基礎(chǔ)教育和科學(xué)普及工作。他曾擔(dān)任第3。界國際數(shù)學(xué)奧林匹克競賽中國隊(duì)總教練.取得了團(tuán)體總分第一、金牌總數(shù)第一的好成績。他寫的數(shù)學(xué)科普精品《數(shù)學(xué)花園漫游記》屢獲殊榮.深受廣大青少年讀者的歡迎。

書籍目錄


數(shù)數(shù)問題
關(guān)于考試的話
地圖上的數(shù)學(xué)
北京市的面積有多大
四色問題
如果我們住在土星的光環(huán)上
通向“色數(shù)”的橋梁——?dú)W拉公式
四色問題的副產(chǎn)品——莫比烏斯環(huán)
試驗(yàn)田里的數(shù)學(xué)
如果找不到大塊田
再走一步——回到了幾何學(xué)中
圖的世界
最短路程問題
最大流問題
請你當(dāng)車間主任
秘訣在哪里
從最簡單的情況起步走
“\”和“⌒”是什么呀
向前邁進(jìn)
該跟蹤誰、
斗智的結(jié)果——找到了平衡點(diǎn)
利用混合策略造成平衡點(diǎn)
偵察員的策略
奇怪的無窮多
無窮多的美妙特性
模糊數(shù)學(xué)
不可能問題
等待著人們?nèi)ピ囂?br />和你告別

圖書封面

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評論、評分、閱讀與下載


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用戶評論 (總計67條)

 
 

  •   現(xiàn)在市場上兒童書多為動畫和繪本,普及數(shù)學(xué)知識的讀物實(shí)在太少了,中國科普名家名作很好地彌補(bǔ)了這一缺憾,贊一個
  •   中國科普名家名作?趣味數(shù)學(xué)專輯-----好書
  •   非常有趣的數(shù)學(xué)科普書,孩子很受益,推薦!
  •   孩子喜歡看數(shù)學(xué)的科普圖書。
  •   這本書更適合五年級以上的孩子讀,可以讓孩子感受數(shù)學(xué)的博大精深。這本書有趣味地介紹了許多數(shù)學(xué)分支,可以拓寬孩子視野,也許將來孩子有興趣從事其中的一個數(shù)學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行研究。
  •   兒子很喜歡的,與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合緊密,很好的一本科普讀物
  •   給兒子買的課外讀物,培養(yǎng)一下他對數(shù)學(xué)的興趣。
  •   很好的書,值得閱讀,我的數(shù)學(xué)不好,但是希望培養(yǎng)孩子 這方面的興趣
  •   數(shù)學(xué)博大精深,希望孩子喜歡
  •   全書通過數(shù)學(xué)的方式去解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題,有助于孩子數(shù)學(xué)知識的興趣
  •   最值得推薦給孩子閱讀的一本數(shù)學(xué)樂園書。
  •   引導(dǎo)孩子進(jìn)入數(shù)學(xué)世界,喜歡數(shù)學(xué)
  •   是正版的!寶寶喜歡看!對數(shù)學(xué)更感興趣了!
  •   還是需要一些相當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)知識才能夠讀下來。
  •   數(shù)學(xué)小故事!
  •   書的內(nèi)容寫得挺好的,如果家長和孩子一起閱讀,可能會更利于孩子對知識的理解吧
  •   這是一本難得的好書,在當(dāng)今一追求分?jǐn)?shù)的環(huán)境里,失去的就是書中的東西!強(qiáng)烈建議家長們給孩子讀一讀!
    我們的孩子們已經(jīng)不會思考了,大量的題海戰(zhàn)術(shù)僵化的思維,為的就是考試,更可悲的是光怪陸離的最終結(jié)果仍然是僵化思維的什么數(shù)培訓(xùn),甚至大舉入侵考試內(nèi)容!那些學(xué)究們卻得意洋洋的拿著這些玩意像孔乙己拿著茴香豆一樣問你會嗎?其實(shí)沒有一樣能真正啟發(fā)智慧!我曾經(jīng)給鄰家的孩子講了個事,如果你是古代幸運(yùn)的人物,也許有可能今天長度單位是你的名字命名的,多長也是您定的,很可能還會有1.2543....某某=1米呢!他無論如何也想不通。
  •   版面排版好,新穎,很喜歡
  •   很好,買是先囤書
  •   很實(shí)用的,趣味無窮!
  •   大人孩子都可以讀的書,不過孩子要再大些才可以看懂的!我也是被推薦才買的!
  •   孩子非常喜歡看,老師推薦閱讀的,大家值得一讀
  •   對二年級的孩子來說有點(diǎn)看不懂,但今后應(yīng)該喜歡
  •   朋友的孩子挑的,我沒看,評價賺積分的
  •   孩子二年級,還看不了,先屯著。
  •   小學(xué)六年早知道里推薦的這本書,馬上買了來給孩子看
  •   孩子不排斥
  •   孩子小,屯著后面再說
  •   高深的知識,淺顯的故事,孩子喜歡這本書。
  •   一下子買了這個系列的好幾本書,增長孩子的興趣。
  •   額,買早了,應(yīng)該等孩子上小學(xué)才看的懂吧,先買下備用了。
  •   這么多年的經(jīng)典書,應(yīng)該不錯。
  •   給兒子買的,到手后發(fā)現(xiàn)再過兩年給他看不遲。我自己看看,書的內(nèi)容是不錯的,拓展思路。
  •   附近的卡夫卡
  •   很不錯的一套書,兒子已經(jīng)看過了
  •   適合小學(xué)高年級和初中生看 能激發(fā)興趣很棒
  •   老師推薦買的!
  •   絕對可以看看,看了之后不會后悔!
  •   這個商品不錯,兒子拿到后,馬上就看了,很喜歡,值得閱讀。
  •   可讓學(xué)生在閱讀中開動腦筋,啟發(fā)智慧。
  •   不錯的書,有些內(nèi)容對于一年級小盆友來說較深。
  •   本來以為春節(jié)前難收到了, 昨天下單今天就到了
  •   買回來給女兒寒假閱讀
  •   很滿意,很有興趣看
  •   適合開發(fā)思維
  •   小朋友的禮物,很喜歡
  •   知識體系嚴(yán)謹(jǐn),值得一讀,適合小學(xué)生看,不錯
  •   好看,有趣。。。。。。。。。
  •   介紹的是較深的理論,但是用通俗的例子講。目前我兒子(三年級)還看不懂全部。我先看了,再講給他聽。
  •   學(xué)習(xí)興趣有所提升
  •   兒子一年級,有些還不懂,但仍然很喜歡。
  •   數(shù)學(xué)的趣味和博大精深,吸引孩子不斷探索
  •   非常好,適合五六年級以后的孩子。
  •   適合上初高中的孩子看,寶貝還沒上學(xué),留著吧。也不貴
  •   書還是不錯的,孩子小現(xiàn)在還看不了,先屯著
  •   孩子喜歡這套書給他補(bǔ)齊了
  •   整體來說書質(zhì)量一般,字體有些小,孩子看起來眼睛會吃力,但對學(xué)習(xí)肯定是有幫助的。
  •   對于小學(xué)的孩子可能不會太理解。
  •   說實(shí)話這本書我不太喜歡,里面的內(nèi)容很深,但有一天孩子突然拿來說這本書真不錯!讓我很意外!
  •   買了幾本 女兒都說看不懂 不愛看
  •   稍后評價吧,剛收到
  •   很有趣,適合初中生讀
  •   這本書挺適合初中生的
  •   適合中學(xué)生看,給她留著以后看,應(yīng)該還行
  •   哈哈 還沒來得及去看呢
  •   這本書的內(nèi)容有些深,好象更適合初中生來看,小學(xué)生看的不是太懂.也許是五年級的孩子不太愛學(xué)習(xí)的原因,對這本書不感興趣!
  •   孩子當(dāng)故事書看,慢慢的應(yīng)該能看明白吧。
 

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