秋天的歌謠

用戶評(píng)論 (總計(jì)26條)

•   《秋天的歌謠》通過(guò)描寫拇指小人尋找自己棉被的故事，采用富有情趣的對(duì)話的形式，描繪了一幅略帶清涼的、有著美麗歌聲的秋景圖，讓人在讀的時(shí)候，要輕輕的，恐怕一有聲響，應(yīng)會(huì)驚醒了這個(gè)美妙的童話世界，震碎了這幅秋景圖，好像這是水晶做的，從而展現(xiàn)了秋天的美好，童話的美妙，能夠帶給讀者美麗的快樂(lè)。
•   魯冰的童話用明凈、純潔的光輝燭照了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中疲憊的靈魂，不僅僅是寫給兒童的，也是寫給成年人的。任何階層的人讀到魯冰的童話，都會(huì)有一種暖日清風(fēng)拂過(guò)的感覺(jué)。
•   走近魯冰童話李方淑兒時(shí)的我，秋千帶著我飛翔，知了唱著最美妙的歌聲，大自然的每一縷輕風(fēng)，每一片花瓣，每一聲鳥鳴，都是我最好的朋友。漸漸地，喧鬧的城市，浮躁的環(huán)境，我們的心在這里迷失。我們的心病了，我們看不見觸手可得精彩。我們沒(méi)有想象過(guò)彎彎的月亮?xí)。覀儾桓蚁胂笮⌒〉尿蝌綍?huì)變成大鯨魚，巨大的老鼠在地下打一哆嗦，平地就會(huì)聳起一座山。可是，當(dāng)我走進(jìn)了《魯冰花園》，我知道了這一切都是可以的。翻開這本書，我看到的第一行字就是“等你走出了魯冰花園，你就長(zhǎng)大了”。這句話一直縈繞在我的腦海里，是什么樣的花園，可以讓我成長(zhǎng)？是什么樣的文字，可以讓我重新體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)？《肥皂泡》里的男孩就是我們自己，我們總是被各種各樣的精彩吸引，五光十色的肥皂泡總是在驅(qū)趕著我們的腳步，可是我們不要忘了，當(dāng)我們遨游在精彩的世界時(shí)，不要忘了媽媽擔(dān)憂的眼神。一只小小的蝌蚪怎么能吞了一塊天呢？因?yàn)檫@只小蝌蚪“膽大包天”，所以它變成了一條大鯨魚，心有多大，舞臺(tái)就有多大。熊媽媽看著菜園里的卷心菜想起小熊愛(ài)吃，看見紅紅的蘋果，想著要為小熊保存好。我媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：每當(dāng)我去買菜，看見不同的菜都能想起你吃它們的樣子。其實(shí)，剝開卷心菜，我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)有一顆又大又紅的蘋果。4月份，我校師生進(jìn)行了一次踏春，老師和孩子們一起，踏著薄薄的綠色，頂著春日的暖陽(yáng)，來(lái)到了離我們學(xué)校不遠(yuǎn)的北面的桃園，我們?nèi)熒凶咴诖笞匀讳秩镜拇荷?。在前進(jìn)的道路中，學(xué)生們前呼后應(yīng)，互相鼓勁，來(lái)到桃園后，學(xué)生們更是一個(gè)個(gè)打起了精神，仔細(xì)的觀察著桃花，尋找著春天?？墒且粋€(gè)一年級(jí)的小女孩叫趙梓萌，她站在桃園的門口遲遲不愿意進(jìn)去，我們過(guò)去問(wèn)她怎么了，她抹著眼淚說(shuō)：“我的爺爺就睡在這里”。原來(lái)，趙梓萌的爺爺剛?cè)ナ啦坏揭恍瞧?，?lái)到這里使她想起了她的爺爺，小女孩的眼淚與其他學(xué)生的歡笑格格不入，這時(shí)我們就想起了《月亮生病了》里的小青蛇，就給她講了小青蛇的故事。小青蛇的母親是小青蛇夢(mèng)里的那一束魯冰花，每一座寶塔上的都有媽媽的一百個(gè)吻。我們告訴趙梓萌，她的爺爺現(xiàn)在為她送來(lái)了這一朵朵的桃花，每一朵桃花上都有爺爺?shù)奈?，爺爺希望她能笑的像桃花一樣燦爛。我們也不知道趙梓萌有沒(méi)有聽懂，她只是融入到了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中去了。在讀書節(jié)活動(dòng)期間，我們學(xué)校的校園小喇叭會(huì)將《魯冰花園》里的童話故事讀給其他全校的學(xué)生聽，溫馨優(yōu)美的故事讓學(xué)生們沉浸其中。一天，我隨便叫了一個(gè)學(xué)生讓他幫我看一看我在停在校門口的自行車還在不在，他回來(lái)的時(shí)候說(shuō)：“老師，你的自行車正在學(xué)校門口曬著太陽(yáng)睡覺(jué)呢！”原來(lái)，潛移默化間，學(xué)生的語(yǔ)言和思維已經(jīng)發(fā)生了變化。與孩子一起徜徉在閱讀當(dāng)中，我似乎找回曾有的童心，心靈也在一次次的嬉戲與閱讀中感到對(duì)童話的敬畏?！遏敱▓@》是清泉，清澈明亮；《魯冰花園》是樂(lè)曲，悅耳動(dòng)聽；《魯冰花園》是窗外樹梢上握著的星星，調(diào)皮的眨著眼睛，為你照亮夜空。漫游《魯冰花園》時(shí)，我們都是孩子；走出《魯冰花園》后，我們真的長(zhǎng)大了！
•   魯冰用尋找美與善的眼睛觀察大自然的萬(wàn)物，以純真的童心映照一片云，一朵花，一縷風(fēng)，一滴露水，一只小鳥，讓它們?cè)谧约旱耐捵髌分虚W現(xiàn)出愛(ài)的光輝，在孩子們的心靈里撒播明凈、純潔的種子，同時(shí)也慰藉著成年人在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中疲憊的身心。
  魯冰用生動(dòng)的童話故事表達(dá)著自己對(duì)和諧世界的期盼，對(duì)愛(ài)的思考。愛(ài)會(huì)深深鐫刻在孩子的內(nèi)心，伴隨孩子成長(zhǎng)，成為社會(huì)向善的力量。
  
•   孩子和家長(zhǎng)都很喜歡，常常一起讀。喜歡魯冰童話的溫馨和純凈。孩子需要的其實(shí)就是這種真善美的東西，這會(huì)影響他的一生。
  還有一個(gè)感受：雖說(shuō)魯冰現(xiàn)在名氣不是非常大，但讀完他的文字，我有一種感覺(jué)——他的文字在不久的將來(lái)，肯定會(huì)被認(rèn)可的。
•   我家孩子挺愛(ài)看的！支持本土作家！他的其他圖畫書當(dāng)當(dāng)上找不到！
•   寫的并不，只因支持中國(guó)原創(chuàng)所以購(gòu)買
•   女兒很喜歡看。還背誦其中講到的歌謠。
•   圖畫精美,內(nèi)容有趣,支持原創(chuàng).
•   詩(shī)一般的童話，語(yǔ)言非常美，故事也別致，孩子很愛(ài)聽！
•   語(yǔ)言非常美，富有韻律，很適合朗讀。如此純凈的詩(shī)一般的童話語(yǔ)言，的確有安徒生的氣息！
•   里面的畫很美，文學(xué)也不錯(cuò)
•   很喜歡，都是經(jīng)典故事，圖畫很美
•   第一次讀完，五歲的孩子就會(huì)跟著念　拆拆洗洗，漿漿理理，補(bǔ)補(bǔ)連連，好過(guò)寒天。
•   這本送給了朋友小孩，我自己先看了下，圖有些特別
•   還不錯(cuò)，女兒三歲能讀。
•   想讓寶寶了解季節(jié),選的這本,還沒(méi)開始講,希望寶會(huì)喜歡
•   非常好的一本書,文字優(yōu)美
•   詩(shī)情畫意，孩子非常喜歡
•   好美的文字，很有文化底蘊(yùn)！插圖也很好，孩子從中學(xué)會(huì)了三首詩(shī)。
•   百年經(jīng)典買了不少了，總的來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的。
•   打折時(shí)買的很便宜的一套書。不是為何孩子不是最喜歡，我自己覺(jué)得挺好的。也需要大些才會(huì)體會(huì)其中的味道吧。先屯著。
•   還湊合，寶寶不是特別喜歡
•   內(nèi)容很豐富的一套書。只是有的圖案布局有點(diǎn)滿。整體來(lái)說(shuō)不錯(cuò)。
•   和孩子一起分享這本書，
•   書內(nèi)容不錯(cuò)，文字好，但是圖片的美感有些差

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