幫你學(xué)數(shù)學(xué)

出版時(shí)間：2011-7 出版社：中國(guó)少兒作者：張景中頁(yè)數(shù)：219

內(nèi)容概要

　　《中國(guó)科普名家名作：幫你學(xué)數(shù)學(xué)（院士數(shù)學(xué)講座專(zhuān)輯）（典藏版）》是“中國(guó)科普名家名作”系列之一。　　《中國(guó)科普名家名作：幫你學(xué)數(shù)學(xué)（院士數(shù)學(xué)講座專(zhuān)輯）（典藏版）》是我國(guó)著名數(shù)學(xué)家、計(jì)算機(jī)專(zhuān)家張景中院士創(chuàng)作的科普讀物，包括“炸饅頭和桶”；“看起來(lái)簡(jiǎn)單”、“其實(shí)并不難”、“字母代替數(shù)”、“再前進(jìn)一步”、“方法靠人找”等內(nèi)容。

作者簡(jiǎn)介

張景中院士是我國(guó)著名數(shù)學(xué)家、計(jì)算機(jī)專(zhuān)家，曾任中國(guó)科普作家協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)。他的不講數(shù)學(xué)理論只講數(shù)學(xué)思想，用日常生活中的淺顯事例，向青少年普及數(shù)學(xué)的創(chuàng)作手法，是我國(guó)數(shù)學(xué)科普創(chuàng)作的一大飛躍。他的數(shù)學(xué)科普作品，不同于一般的科普讀物，它不是簡(jiǎn)單的材料收集和整理，而是一個(gè)站在科學(xué)前沿的學(xué)者的真知灼見(jiàn)。

書(shū)籍目錄

猴子吃栗子
交換和條件
口令的計(jì)算
有趣的變換
鐘表和星期
在放大鏡下
炸饅頭和桶
云霧和下雨
動(dòng)物的大小
看起來(lái)簡(jiǎn)單
寬度和直徑
常寬度圖形
擴(kuò)大養(yǎng)魚(yú)塘
用機(jī)器證題
聰明的鄰居
我們來(lái)試試
列方程求解
其實(shí)并不難
先想想再看
這不算麻煩
啤酒瓶換酒
西瓜子換瓜
回收破膠鞋
字母代替數(shù)
該怎么辦呢
再前進(jìn)一步
猴子分桃子
動(dòng)腦又動(dòng)手
方法靠人找
問(wèn)個(gè)為什么
巧用加和減
二次變一次
0這個(gè)圈圈
有名的怪題
你的臉在哪里
放在一起考慮
到處都有集合
雞和蛋的爭(zhēng)論
什么叫做雞蛋
白馬不是馬嗎
“是”是什么意思
公孫龍的花招
你能吃水果嗎
符號(hào)神通廣大
不能這樣回答
一種新的加法
什么叫做相交
沒(méi)有來(lái)的舉手
猜生年的游戲
怎樣設(shè)計(jì)卡片
怎樣分配鑰匙
馴鹿有多少只
這個(gè)辦法真好
巧排詩(shī)的竅門(mén)
重視先后順序
請(qǐng)問(wèn)什么是1
用尺子來(lái)運(yùn)算
老伯伯買(mǎi)東西
能不能更多呢
有用的二進(jìn)制
……

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：插圖：圖形的寬度不可能比直徑大。要是圖形的寬度和直徑相等，那么，不論從什么方向用兩條平行線(xiàn)來(lái)夾它，這兩條平行線(xiàn)之間的距離都是一樣的。這樣的圖形，叫做常寬度圖形。要是你想在鐵皮上剪一片常寬度圖形的鐵片，不管怎樣擺放圖形，鐵皮的寬度必須都一樣。不難證明，任意多邊形都不是常寬度的。任意多邊形的蓋子，只要它是薄薄的，而且只比口大一點(diǎn)，就都可能掉到盒子里去。你也許會(huì)認(rèn)為：要想蓋子不掉進(jìn)去，只有用圓形了。別忙著下結(jié)論。三角拱形的蓋子也掉不進(jìn)去：三角拱形是以正三角形的三頂點(diǎn)為心，以它的邊長(zhǎng)為半徑畫(huà)三段圓弧得到的。請(qǐng)你想一想，為什么三角拱形是常寬度的呢？常寬度的圖形，有許多美妙的性質(zhì)。不少人正在研究它。除了圓和三角拱形之外，你還能想出別的常寬度圖形嗎？思考題1·我們研究蓋子問(wèn)題的思路是這樣的：提出問(wèn)題（為什么茶杯蓋子掉不進(jìn)去）；考察一些比較簡(jiǎn)單的情況（三角形、正方形……）；形成一般的概念（寬度和直徑）；得到一般的結(jié)果（回答最初的問(wèn)題）；進(jìn)一步提出問(wèn)題（常寬度圖形）。當(dāng)你遇到一些智力游戲、有趣的習(xí)題以及生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題，是不是也可以按這個(gè)思路去想呢？2·除了三角拱之外，還有一些常寬度圖形。例如，正五角拱就是常寬度圖形。它的作法是：分別以正五角星的頂點(diǎn)為心，再以對(duì)角線(xiàn)為半徑畫(huà)弧。這樣的五段弧就拼成了一個(gè)正五角拱。它有點(diǎn)像圓，實(shí)際上不是圓。正七角、九角、十一角拱呢？有一個(gè)正方形的養(yǎng)魚(yú)塘，四個(gè)角各有一棵大樹(shù)。生產(chǎn)隊(duì)想把塘擴(kuò)大，使它成為一個(gè)面積比原來(lái)大一倍的正方形，而又不愿意把樹(shù)挖掉，應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？你一定很快就找到了答案。不過(guò)，你不應(yīng)當(dāng)?shù)酱藶闈M(mǎn)足。要是要求新池塘面積比原來(lái)的2倍更大一點(diǎn)呢？從圖上的虛線(xiàn)可以看出，大正方形大出來(lái)的部分比小正方形要小，差了畫(huà)有陰影的那么一塊。這就是說(shuō)，大正方形至多是小正方形的2倍，不可能再大一點(diǎn)了。要是要求新池塘的面積是舊池塘的r倍，1

編輯推薦

《中國(guó)科普名家名作?院士數(shù)學(xué)講座專(zhuān)輯:幫你學(xué)數(shù)學(xué)(典藏版)》：張景中院士是我國(guó)著名數(shù)學(xué)家、計(jì)算機(jī)專(zhuān)家，曾任中國(guó)科普作家協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)。他的不講數(shù)學(xué)理論只講數(shù)學(xué)思想，用日常生活中的淺顯事例，向青少年普及數(shù)學(xué)的創(chuàng)作手法，是我國(guó)數(shù)學(xué)科普創(chuàng)作的一大飛躍。他的數(shù)學(xué)科普作品，不同于一般的科普讀物，它不是簡(jiǎn)單的材料收集和整理，而是一個(gè)站在科學(xué)前沿的學(xué)者的真知灼見(jiàn)?！吨袊?guó)科普名家名作?院士數(shù)學(xué)講座專(zhuān)輯:幫你學(xué)數(shù)學(xué)(典藏版)》是由張景中先生撰寫(xiě)的數(shù)學(xué)科普讀物?！吨袊?guó)科普名家名作?院士數(shù)學(xué)講座專(zhuān)輯:幫你學(xué)數(shù)學(xué)(典藏版)》榮獲：國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)，國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)，全國(guó)優(yōu)秀暢銷(xiāo)書(shū)獎(jiǎng)，全國(guó)優(yōu)秀科普讀物一等獎(jiǎng)。

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

還沒(méi)讀過(guò)(84)
勉強(qiáng)可看(609)
一般般(104)
內(nèi)容豐富(4312)
強(qiáng)力推薦(353)

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)78條)

幫你學(xué)數(shù)學(xué)——院士數(shù)學(xué)講座專(zhuān)輯·中國(guó)科普名家名作（典藏版）
首先文字清新流暢；其次每一篇的篇幅不長(zhǎng)，有利于孩子集中注意力閱讀；再次用日常生活中的淺顯事例講解數(shù)學(xué)思想，生動(dòng)有趣。總之，是一本非常好的數(shù)學(xué)科普讀物。只是，其中的一些數(shù)學(xué)知識(shí)比較深，不太適合四、五年級(jí)的孩子閱讀。先存著了，相信有一天孩子拿起來(lái)進(jìn)行閱讀。
孩子超喜歡看數(shù)學(xué)的科普?qǐng)D書(shū)。
很有趣的數(shù)學(xué)科普書(shū)。囤著給孩子的。.
有利于小孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，院士名作。
本書(shū)通過(guò)近80個(gè)短小精悍的短文，用生活中的事例、有趣的故事，引導(dǎo)小讀者探究其中數(shù)學(xué)道理。這些數(shù)學(xué)知識(shí)，有些是課堂沒(méi)接觸過(guò)的，令人感到十分新穎有趣，有些是老師講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，但這里從另一角度探索，別有動(dòng)天。另外，本書(shū)配有精美插圖，趣味橫生。本書(shū)適合初中生閱讀，能激發(fā)讀者數(shù)學(xué)興趣，開(kāi)闊視野，鍛煉思維，實(shí)為一本好書(shū)！
張景中教授的書(shū)都非常好，把數(shù)學(xué)融入生活中，生動(dòng)有趣，非常適合小學(xué)生。
看書(shū)本來(lái)就是教數(shù)學(xué)的，一直想要這樣的一本書(shū)給小孩學(xué)生看都適合，不是講習(xí)題的，是講思路的，而數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要的就是思維方式的改變
對(duì)孩子學(xué)習(xí)有所幫助，有助于孩子的數(shù)學(xué)思維發(fā)散。三年級(jí)的兒子能自己拿著書(shū)看了。講集合的內(nèi)容比較多，不知為什么。
小孩很喜歡，對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)非常有幫助
朋友推薦的好書(shū)，據(jù)說(shuō)點(diǎn)燃了她孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的另一種詮釋
為了培養(yǎng)女兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣買(mǎi)的，還沒(méi)仔細(xì)看，慢慢看
這套書(shū)是女兒小學(xué)數(shù)學(xué)老師推薦的，但女兒看不懂，變成我的書(shū)了。
培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)情商，一本不可不讀的好書(shū)
是老師推薦的一本書(shū)，買(mǎi)來(lái)讀了讀，感覺(jué)很不錯(cuò)，讓不喜歡數(shù)學(xué)的孩子眼前一亮，把數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單化，學(xué)數(shù)學(xué)更容易。
要想學(xué)好數(shù)學(xué)，快買(mǎi)此系列的書(shū)吧。平時(shí)教科書(shū)和外面的輔導(dǎo)書(shū)見(jiàn)不到的，不一的數(shù)學(xué)，不一樣的思維。
不錯(cuò)。現(xiàn)在知道小時(shí)候數(shù)學(xué)為什么不好了。因?yàn)闆](méi)有遇上好書(shū)本。
對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有幫助，興趣大增啊。
這是一本激發(fā)學(xué)習(xí)興趣且讓你覺(jué)得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很重要的書(shū)，有用
這本書(shū)挺不錯(cuò)的?？梢宰尯⒆觽兿矚g上數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)真的挺好玩兒的。
給孩子買(mǎi)的書(shū)，希望能激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情
增加點(diǎn)數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
能調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的一本書(shū)
　　這是本老師推薦孩子看的書(shū)，說(shuō)會(huì)教會(huì)孩子怎樣學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。本以為會(huì)本內(nèi)容枯燥、深?yuàn)W的數(shù)學(xué)書(shū)，沒(méi)想到卻是本用短小的事故來(lái)教會(huì)孩子學(xué)習(xí)和運(yùn)用各種數(shù)學(xué)規(guī)律等。
　　我和孩子都很喜歡！推薦！
我之前一直以為這類(lèi)書(shū)看了會(huì)令人很乏味，可是沒(méi)想到張景中爺爺寫(xiě)書(shū)的方法讓我出乎意料。他不是像別人那樣，用那些千篇一侓的理論來(lái)教我們，而是用生活中的一些繁瑣事物，小細(xì)節(jié)方面來(lái)談。使這本書(shū)一點(diǎn)兒也不深?yuàn)W難懂，反而還變得雅俗共賞，豈不是一本好書(shū)？
張景中教授的書(shū)很不錯(cuò)的，孩子很愛(ài)看，也是他們老師推薦的書(shū)
名家名作，就是不同凡響。
生動(dòng)有趣，淺顯易懂，很好
本來(lái)我有一本，送給一個(gè)朋友的孩子了，于是又買(mǎi)了一本.
不錯(cuò)，仔細(xì)研究中
幫別人買(mǎi)的，沒(méi)看到實(shí)物，不過(guò)好評(píng)吧。有質(zhì)量問(wèn)題就和店家聯(lián)系了。
當(dāng)當(dāng)?shù)臅?shū)正品，這本書(shū)有點(diǎn)難，孩子不太喜歡讀
給孩子買(mǎi)的，學(xué)校指定的書(shū)，肯定不錯(cuò)
很吸引孩子的書(shū)，幫孩子發(fā)揮想象力，故事性也很強(qiáng)。
這才是高水準(zhǔn)的一對(duì)一，絕好的輔導(dǎo)。
相當(dāng)?shù)暮?。?duì)孩子有用。
很好，兒子很喜歡，天天看，看完了又看
老師推薦買(mǎi)來(lái)假期讀的
這本書(shū)非常好看，我女兒很喜歡，非常滿(mǎn)意。
更好，買(mǎi)一套送給孩子
兒子說(shuō)很好兩天看完說(shuō)要把一套買(mǎi)齊
真的很不錯(cuò)，孩子很喜歡，發(fā)貨也快
買(mǎi)四免一活動(dòng)不錯(cuò)，適合二年級(jí)以上小朋友看。
有些內(nèi)容比較深?yuàn)W，二年級(jí)的孩子不容易理解，給孩子放著慢慢看
剛收到書(shū)，粗略的翻看了一下，內(nèi)容很豐富，很適合我的孩子看。滿(mǎn)分。
孩子在看，雖然好像還是如不了門(mén)，但是我翻了一下，正版，好，，，，，，
還沒(méi)看上課好像要用到
剛收到，沒(méi)看完，看完再來(lái)
希望小孩看后覺(jué)得有幫助
還可以，不過(guò)1年級(jí)的小朋友還看不懂
滿(mǎn)分，值得
購(gòu)買(mǎi)了好幾次，送人了，終于有一本屬于自己了，大人看，很有意思，小孩子要上高小或初中看比較合適，不然有點(diǎn)難。
二年級(jí)看太深了，老師推薦的
深入淺出，適合不愛(ài)學(xué)習(xí)的小孩
就是想讓孩子多看看各類(lèi)圖書(shū)，看著挺有意思的
給孩子賣(mài)的，覺(jué)得有點(diǎn)難了，估計(jì)孩子看不太懂，我也學(xué)習(xí)一下吧
不鋯
看后很有啟發(fā)的，學(xué)校要求買(mǎi)的
上午預(yù)訂，下午就收到了，物流很負(fù)責(zé)，詢(xún)問(wèn)是不是本人，效率很高！
老師推薦給初中新生的！
買(mǎi)了幾十本這類(lèi)書(shū)，女兒喜歡看。
很精典、很有用！
試一試吧，很有效的。
深入淺出。。包裝不錯(cuò)，大家出品，孩子喜歡時(shí)王道。贊
雖然孩子說(shuō)有些看不懂，但并不妨礙她看了在看。看得津津有味。
書(shū)中用很通俗的語(yǔ)言和有趣的例子解釋簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題！小學(xué)初中高中成人都適合讀！
讓孩子在數(shù)學(xué)科普知識(shí)中找到興趣。
就是大人都可以看.我曾經(jīng)看到深夜
是正版和學(xué)校老師說(shuō)的一樣。
兒子非常喜歡讀這一類(lèi)的書(shū)。
用日常生活中的淺顯事例闡釋數(shù)學(xué)思想——值得教材編寫(xiě)者深思！
買(mǎi)了很多這系列的書(shū)，感覺(jué)很有收獲，以后可以教給小孩
覺(jué)的聽(tīng)好的，還可以的
孩子很喜歡看，很干興趣
孩子還沒(méi)看，我看了些，感覺(jué)不錯(cuò)
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書(shū)是正版，通過(guò)故事的形式培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)孩子幫助很大。

幫你學(xué)數(shù)學(xué)

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