從課堂到奧數(shù)系列

出版時(shí)間:2011-3  出版社:中國(guó)少兒  作者:朱華偉  頁(yè)數(shù):360  

內(nèi)容概要

為了給對(duì)數(shù)學(xué)有興趣的小學(xué)生提供一個(gè)施展才華和提高解題能力的平臺(tái),我們以國(guó)內(nèi)外小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克為背景,以《九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的新理念、新要求為準(zhǔn)繩,根據(jù)多年培訓(xùn)華羅庚金杯賽選手和輔導(dǎo)小學(xué)數(shù)學(xué)資優(yōu)生參加“小升初”數(shù)學(xué)考試的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),編寫(xiě)了這套《從課堂到奧數(shù)——小學(xué)數(shù)學(xué)培優(yōu)競(jìng)賽講座》。
本叢書(shū)設(shè)計(jì)新穎,方便學(xué)生、老師和家長(zhǎng)使用,分小學(xué)三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)共四冊(cè),每?jī)?cè)分培優(yōu)篇和競(jìng)賽篇兩大部分。

作者簡(jiǎn)介

朱華偉,博士,研究員,廣州大學(xué)計(jì)算機(jī)教育軟件所所長(zhǎng),享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼。國(guó)際中小學(xué)生數(shù)學(xué)能力評(píng)估學(xué)術(shù)委員會(huì)執(zhí)行主任。中國(guó)教育數(shù)學(xué)會(huì)常務(wù)副理事長(zhǎng),中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)奧林匹克委員會(huì)委員,全國(guó)華羅庚金杯賽主試委員,國(guó)家隊(duì)教練,培養(yǎng)多名選手獲國(guó)際金牌。2009年任第50屆國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克中國(guó)國(guó)家隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、主教練,取得團(tuán)體總分第一名,6名選手全部獲得金牌。第五十屆國(guó)家愛(ài)奧數(shù)隊(duì)主教練。

書(shū)籍目錄

培優(yōu)篇
 第1講 分?jǐn)?shù)的巧算
 第2講 比較大小
 第3講 估計(jì)與估算
 第4講 定義新運(yùn)算
 第5講 分?jǐn)?shù)的分拆
 第6講 工程問(wèn)題
 第7講 分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
 第8講 百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
 第9講 比和比例問(wèn)題
 第10講 行程問(wèn)題
 第11講 列方程解應(yīng)用題
 第12講 方程組
 第13講 不定方程
 第14講 列表與圖解
 第15講 圓與組合圖形
 第16講 勾股定理與弦圖
 第17講 立體圖形
競(jìng)賽篇
 第18講 枚舉與篩選
 第19講 最優(yōu)化問(wèn)題
 第20講 配對(duì)法
 第21講 對(duì)策問(wèn)題
 第22講 反證法
 第23講 不變量原理
 第24講 抽屜原理
 第25講 染色與賦值
 第26講 構(gòu)造法
 第27講 極端原理
 第28講 離散最值問(wèn)題

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè):插圖:對(duì)策是研究具有競(jìng)爭(zhēng)或利益對(duì)抗活動(dòng)戰(zhàn)術(shù)(取勝方法)的一門(mén)數(shù)學(xué)分支,它又稱(chēng)為“博弈論”。博系賭博,弈系對(duì)弈,比如孩子們最常玩的游戲“石頭、剪子、布”,就是對(duì)策問(wèn)題的典型例子。一個(gè)最著名的以弱勝?gòu)?qiáng)、憑借智謀與對(duì)策決勝的例子是“田忌與齊王賽馬”的故事。戰(zhàn)國(guó)時(shí),齊王與大將田忌賽馬,馬分上、中、下三級(jí),共賽三場(chǎng),每場(chǎng)勝者可贏得千兩黃金。田忌的謀士孫臏仔細(xì)觀(guān)察了解情況后發(fā)現(xiàn),田忌的馬無(wú)論上、中、下級(jí),都要比齊王的馬略遜一籌,如果按上、中、下順序與齊王比賽,三場(chǎng)都要失敗。但田忌的上馬絕不比齊王的中馬差,田忌的中馬也會(huì)比齊王的下馬強(qiáng)。孫臏將田忌賽馬的出場(chǎng)次序作了調(diào)整,以下馬對(duì)付齊王的上馬,以上馬對(duì)付齊王的中馬,以中馬對(duì)付齊王的下馬。這樣,田忌雖然敗了一場(chǎng),卻勝了兩場(chǎng),贏得了千兩黃金。解決對(duì)策問(wèn)題(即得到一個(gè)必勝的策略),通常采用對(duì)稱(chēng)法、配對(duì)法、逆推法和歸納法。

編輯推薦

《小學(xué)數(shù)學(xué)培優(yōu)競(jìng)賽講座(6年級(jí))》:從課堂到奧數(shù)系列

圖書(shū)封面

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)38條)

 
 

  •   看過(guò)其它這么多的六年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)資料,感覺(jué)朱華偉老師寫(xiě)的《從課堂到奧數(shù)系列—小學(xué)培優(yōu)競(jìng)賽講座六年級(jí)》確實(shí)是一本經(jīng)典的數(shù)學(xué)資料。不管是書(shū)的內(nèi)容,還是書(shū)編排都是很精心。特別朱華偉老師在書(shū)中列舉的題目真是很經(jīng)典!每一題做完后,感覺(jué)都有一種“舉一反三”的收獲!對(duì)于即將深入初中學(xué)習(xí)的學(xué)生,強(qiáng)烈推薦!
  •   這本書(shū)為小學(xué)生提供了一個(gè)施展才華和提高解題能力的平臺(tái)。題目精選,講解精辟到位,開(kāi)發(fā)智力,促進(jìn)數(shù)學(xué)思維形成。我選了題目給學(xué)生做,反映非常棒。強(qiáng)力推薦給小學(xué)教育工作者和小學(xué)生!
  •   這本書(shū)是小升初必備經(jīng)典數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書(shū)之一,并且它的內(nèi)容也涉及到初一部分知識(shí)。六年級(jí)的學(xué)生還可以提前對(duì)初中數(shù)學(xué)知識(shí)有一定的學(xué)習(xí),這對(duì)他進(jìn)入初中有很大的幫助。
  •   小學(xué)很好的一本書(shū),適合數(shù)學(xué)好的同學(xué)做
  •   對(duì)培優(yōu)、競(jìng)賽的孩子有幫助。
  •   輔導(dǎo)孩子奧數(shù)學(xué)習(xí),內(nèi)容實(shí)用,配套練習(xí)題解答清楚,好書(shū)。
  •   想沖華杯賽的,必買(mǎi)哦!我們學(xué)校把這本書(shū)作為興趣班教材的~!這套書(shū)很好的,朱華偉老師的競(jìng)賽類(lèi)圖書(shū)很贊!
  •   給兒子買(mǎi)的,他對(duì)奧數(shù)有興趣。書(shū)不錯(cuò)!
  •   在眾多奧數(shù)書(shū)中挑選的,孩子看后很喜歡,還推薦給了同學(xué),對(duì)他學(xué)習(xí)奧數(shù)有很大的幫助。
  •   我從不鼓勵(lì)孩子學(xué)奧數(shù),這本書(shū)是孩子自己要買(mǎi)的。孩子自己試著學(xué)了一點(diǎn),有點(diǎn)難度,可能和他從沒(méi)學(xué)過(guò)有關(guān)。我?guī)退黄饘W(xué)的,可以看看,但不要強(qiáng)求孩子。
  •   是正版,孩子喜歡,適合一些有一定奧數(shù)基礎(chǔ)的優(yōu)等生學(xué)習(xí),對(duì)孩子很有用。價(jià)格也不高,很不錯(cuò)。
  •   老師推薦買(mǎi)·但小孩做題的興趣不大
  •   老師要求買(mǎi)的,6年紀(jì)測(cè)先放著,孩子才5年紀(jì)。
  •   對(duì)小學(xué)生而言,難度大,要慢慢消化
  •   有講解,有習(xí)題,有答案,最可貴的是不光有答案,而且有解題過(guò)程,這是很多書(shū)都沒(méi)有的。強(qiáng)烈向大家推薦。
  •   例題很經(jīng)典,題型很全面,對(duì)參加比賽的孩子很有幫助。
  •   對(duì)于提優(yōu)的學(xué)生有幫助,對(duì)于普通學(xué)生來(lái)說(shuō)還是有一定難度的
  •   請(qǐng)學(xué)有余力的學(xué)生早點(diǎn)進(jìn)入本書(shū)吧!
  •   這本書(shū)難度大
  •   很好,題型的分類(lèi)很好噢
  •   買(mǎi)來(lái)就給孩子講,感覺(jué)自己也得回爐
  •   每天練一點(diǎn)兒。拓展思維的
  •   典型題目 講解詳細(xì) 孩子能自學(xué)
  •   例題簡(jiǎn)析詳細(xì)
  •   很好,很不錯(cuò),孩子喜歡,解答也詳細(xì)。。。。孩子可以看著例題做。。。。值得購(gòu)買(mǎi)。。
  •   對(duì)課內(nèi)知識(shí)的加深理解,思維拓展,有用,孩子喜歡
  •   幫弟弟買(mǎi)的,快遞還算快了,當(dāng)當(dāng)?shù)目头€是一如既往的好
  •   非常好。 每年都買(mǎi)的。
  •   給小孩學(xué)習(xí)用的,是正版,比實(shí)體店便宜
  •   很好,例題詳細(xì)
  •   難度比較適中,屬于中級(jí)難度。
  •   對(duì)剛升上六年級(jí),有沒(méi)有學(xué)過(guò)奧數(shù)的女兒有難度
  •   不錯(cuò),有特色
  •   比我家書(shū)店便宜
  •   呵呵,在眾多奧賽書(shū)海里,選擇一本實(shí)屬不易,這個(gè)還行吧
  •   題量似乎少了點(diǎn),
  •   發(fā)票沒(méi)有隨書(shū)寄來(lái),也沒(méi)補(bǔ)寄,因?yàn)槭状钨?gòu)買(mǎi),所以也沒(méi)找到在線(xiàn)客服。拿到手時(shí)感覺(jué)很好,結(jié)果看到封面外層書(shū)皮的封底時(shí),有點(diǎn)遺憾,封底中央有個(gè)1.5cm乘以1cm左右的一個(gè)白色長(zhǎng)方形,而原本對(duì)作者介紹的一些文字也因此而缺失,可以說(shuō)是紅色封底中突顯一塊白色長(zhǎng)方形。個(gè)人認(rèn)為這個(gè)不是運(yùn)送過(guò)程和保存過(guò)程中的問(wèn)題,而是制作這個(gè)封皮時(shí)產(chǎn)生的問(wèn)題,也就是說(shuō)是次品,但無(wú)論是廠(chǎng)家還是賣(mài)家都沒(méi)有認(rèn)真檢查,也或許是看到了也置之不理,以至于到了買(mǎi)家手中。
  •   不錯(cuò),由淺入深講些詳細(xì),還可以按照課本的學(xué)習(xí)進(jìn)度深入,不錯(cuò)亞馬遜送貨不好,6本書(shū)分了4次發(fā)貨,結(jié)果快遞說(shuō)我這邊外包的物流點(diǎn)不干了,要我自提,我要是一次一次自提,可費(fèi)太多事了,最后是等著所有的貨都到了,才去自提,開(kāi)車(chē)一個(gè)小時(shí)路程啊,那天還下雨,亞馬遜你既然說(shuō)送到家,為什么不調(diào)查好呢,我想快遞不是我的貨到的那天,外包的物流點(diǎn)才不干的是吧!服務(wù)模式有點(diǎn)漏洞,下完單就有亞馬遜客服給我打電話(huà)說(shuō),專(zhuān)人專(zhuān)事,我這個(gè)訂單是打電話(huà)這個(gè)人專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)的,當(dāng)天給我感覺(jué)還不錯(cuò)。結(jié)果物流這有問(wèn)題了,我給專(zhuān)人發(fā)短信,又給我來(lái)個(gè)今天專(zhuān)人放假,然后就不回復(fù)我的短信了,最后還是我從新聯(lián)系的其他亞馬遜的客服才有結(jié)果,但是問(wèn)題解決的還行,主要是我這個(gè)人好說(shuō)話(huà),是吧,那么遠(yuǎn)我都自己去取了,還能不好說(shuō)話(huà)嗎,是吧。亞馬遜說(shuō)下次就可以換快遞了,希望你們做到。
 

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