徐志摩兒童文學選粹-好孩子.桂冠國文堂

前言

優(yōu)秀作家都是為兒童寫作的賀紹俊這是一套專門為少年兒童精心編輯的叢書，收入?yún)矔淖骷叶际侵袊F(xiàn)代文學史上的璀璨明星。家長們也許要問，這些作家的書不是應(yīng)該給成人讀的嗎，為什么要把它當成兒童文學來編呢？其實道理很簡單，因為任何一位優(yōu)秀的作家都是為兒童寫作的。顧名思義，兒童文學就是專門寫給少年兒童讀的文學作品。兒童既需要物質(zhì)的營養(yǎng)，也需要精神的營養(yǎng)。有了物質(zhì)的營養(yǎng)，兒童的身體才能成長發(fā)育；有了精神的營養(yǎng)，兒童才會脫去蒙昧，變得成熟起來。但在以往的觀念中，兒童文學為了適應(yīng)兒童閱讀，就應(yīng)該以兒童的口吻去說話，以兒童的思維去思維。那么，什么是兒童的思維呢，說白了就是簡單稚氣。一般來說，這樣的觀點并沒有錯，所以那些專門適應(yīng)兒童心理特點而寫的兒童文學更容易被少年兒童們所理解、所接受。但我們就敢斷定孩子們只愛讀那些容易讀懂的兒童文學作品嗎？我也曾經(jīng)是個孩子，我記得自己在孩童期間最感興趣的圖書恰恰是那些給大人們寫的小說。我想，每一個孩子在成長中都對成人世界充滿著好奇，在好奇中逐步學習到成人世界的知識。因此從這個角度說，每一個作家都在為兒童們寫作。也許我們可以將兒童文學分為兩大類，一類就是傳統(tǒng)意義上的兒童文學，這是以兒童的心理特征和兒童的思維進行寫作的，我把這一類的兒童文學比喻為在實驗室里培育出來的植物，排除了各種外在的復(fù)雜因素，符合各種科學的數(shù)據(jù)和條件。還有一類兒童文學就是成人文學中那些適合兒童閱讀的作品，我把這一類兒童文學比喻為在大自然環(huán)境中生長起來的植物，雖然有著風吹雨打的痕跡，甚至有著蟲咬病害的傷疤，但也許這樣的植物有著更豐富的營養(yǎng)，具有更加天然的本性。比方說，魯迅的作品同樣適合孩子閱讀，這不僅是指像《從百草園到三味書屋》這樣的散文，而且也包括魯迅的很多雜文如《戰(zhàn)士和蒼蠅》《無聲的中國》《文學和出汗》《未有天才之前》等，想必那些喜歡智慧的小讀者們讀起來也會愛不釋手的。魯迅是一位偉大的思想家，但他偉大的思想里也注滿了淺顯的道理。盡管孩子們在讀魯迅的一些文章時并不見得能夠完全了解文章背后復(fù)雜的歷史背景和深刻的思想內(nèi)涵，但也許就是在一種似懂非懂的混沌狀態(tài)中，孩子們會觸摸到魯迅的偉大之處。從魯迅的這些“兒童文學”作品里，孩子們能夠?qū)W會什么是大愛和大恨，什么是智慧，什么是愚蠢；什么是崇高，什么是卑鄙??當然，還有老舍的“兒童文學”，還有冰心的“兒童文學”，還有沈從文的“兒童文學”，還有徐志摩的“兒童文學”，等等，等等，讓這些文學大師循循引導孩子們到深邃的成人精神世界里遨游，這樣的遨游一定是孩子們最樂意的，也一定會使孩子們收益良多。2011年11月

內(nèi)容概要

本書精選了我國現(xiàn)代著名詩人、散文家徐志摩的名作，如《我所知道的康橋》《再別康橋》《沙揚娜拉》《偶然》等等。徐志摩是中國現(xiàn)代文壇最具特色、最有才華的作家之一，他的詩歌如幽谷里的一流清溪，他的散文如黎明時的一朵云彩，他的小說如陳年的瓊釀。本書為適合9－12歲兒童閱讀的中國現(xiàn)代文學大師作品選集，讓這些文學大師循循引導孩子們到深邃的成人精神世界里遨游，一定會使孩子們收益良多。

作者簡介

徐志摩（1897—1931），中國現(xiàn)代著名詩人、散文家，浙江海寧人，筆名南湖、云中鶴等。1915年畢業(yè)于杭州一中，先后就讀于上海滬江大學、天津北洋大學和北京大學。1921年赴英國留學。歸國后，先后任北京大學、光華大學、大夏大學和南京中央大學教授，并與胡適、邵洵美、梁實秋等創(chuàng)辦新月書店，主編一九二八年創(chuàng)刊的《新月》月刊。著有詩集《志摩的詩》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》《云游》以及散文、翻譯等多種。

書籍目錄

散文
　北戴河海濱的幻想
　泰山日出
　想飛
　落葉(節(jié)選)
　海灘上種花
　翡冷翠山居閑話
　我所知道的康橋
　丑西湖
詩歌
　雪花的快樂
　沙揚娜拉(贈日本女郎)
　一星弱火
　為要尋一個明星
　月下雷峰影片
　難得
　鄉(xiāng)村里的音籟
　在那山道旁
　石虎胡同七號
　翡冷翠的一夜
　偶然
　望月
　天神似的英雄
　闊的海
　車眺
　再別康橋
　杜鵑
　山中
　“我不知道風是在哪一個方向吹”
　在病中

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