出版時(shí)間:2011-7 出版社:中國(guó)畫(huà)報(bào) 作者:龍柒 頁(yè)數(shù):244
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內(nèi)容概要
從歷史名人到國(guó)家領(lǐng)袖,從國(guó)際巨星到商業(yè)精英,在他們璀璨的身影背后,都隱約能看到氣場(chǎng)的影響?! 鈭?chǎng)像上帝不慎掉落到人間的黃金鑰匙,向無(wú)數(shù)渴求成功的人們揭開(kāi)了神秘的一角?! 【烤故裁词菤鈭?chǎng)? 氣場(chǎng)又隱藏著怎樣不為人知的巨大能量? 《氣場(chǎng)的秘密》為你解開(kāi)成功背后的奧秘。
書(shū)籍目錄
PART 1 氣場(chǎng)修煉之入門級(jí)
第一章 修煉氣場(chǎng),從了解自己開(kāi)始
我是誰(shuí)
我們究竟該為什么而活
什么才是我們應(yīng)該堅(jiān)定的
我們迷惑是因?yàn)榻?jīng)不起誘惑
不去比較,做好你自己
第二章 氣場(chǎng)無(wú)法共享,獨(dú)立是自己的氣場(chǎng)
做你自己。不要過(guò)分依賴
成熟一點(diǎn).不要輕信諾言
第三章 氣場(chǎng)的形成需要學(xué)識(shí)來(lái)支撐
人貴有自知之明
學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退
再忙也不能忘了學(xué)習(xí)
第四章 少炫耀,不自吹自擂
切忌自以為是
對(duì)虛榮的愛(ài)慕源自內(nèi)心的貧瘠
不高估自己,也不低估別人
沉默溝通法則
多看多聽(tīng)少開(kāi)口
第五章 強(qiáng)化你的抗打擊能力,輸?shù)闷鸩拍苴A
失敗過(guò)后道聲謝謝
人間七苦少不了
別猶豫,去做你害怕的事
PART 2 氣場(chǎng)修煉之少俠級(jí)
第六章 責(zé)任感是衡量氣場(chǎng)的標(biāo)志
能力越大,責(zé)任越大,氣場(chǎng)也越大
責(zé)任感是成功的基石
懂得自發(fā)才是真有責(zé)任心
別再為拖延找借口
……
PART 3 氣場(chǎng)修煉之高手級(jí)
PART 4 氣場(chǎng)修煉之大師級(jí)
章節(jié)摘錄
再忙也不能忘了學(xué)習(xí) 終日忙碌不如一刻學(xué)習(xí)。在緊張忙碌的時(shí)候,一定要學(xué)些知識(shí)。 人們一定要學(xué)習(xí)有用的知識(shí),不要學(xué)那些無(wú)用的知識(shí)。古時(shí)候有一個(gè)人,一心要學(xué)會(huì)一種別人都沒(méi)有的技術(shù)。他到一個(gè)據(jù)說(shuō)懂得屠龍之技的人那里去學(xué)習(xí)屠龍的本領(lǐng),他散盡了家里的財(cái)產(chǎn),花了整整三年時(shí)間,終于把屠龍的技術(shù)學(xué)到手。結(jié)果當(dāng)他得意洋洋地回到家中時(shí),才突然想起來(lái)這世間根本就沒(méi)有龍可殺?! W(xué)習(xí)當(dāng)然也應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際,對(duì)學(xué)習(xí)做正確的選擇,避免漫無(wú)目的地學(xué)習(xí)。春秋時(shí)期的西施長(zhǎng)得十分美麗,當(dāng)她心口疼的時(shí)候常常會(huì)緊鎖雙眉,這個(gè)時(shí)候她顯得更加美麗,楚楚動(dòng)人,令人贊嘆不已。鄰村的東施看見(jiàn)了,于是回去立即學(xué)著西施的樣子,捧著心口,然后皺緊眉頭。這被村里的人看到了,都紛紛地跑開(kāi)。這個(gè)東施只知道皺著眉頭的樣子美,卻不知道是因?yàn)槲魇┌櫭疾琶馈! ∪吮仨氉x書(shū)正如人必須吃飯,讀書(shū)越來(lái)越重要。在人類進(jìn)入工業(yè)社會(huì)以后,社會(huì)分工越來(lái)越細(xì),人必須通過(guò)后天的學(xué)習(xí)才能換來(lái)謀生的技能,不再像原始時(shí)代,會(huì)用砍刀殺野狗就可以生活一輩子?,F(xiàn)在我們進(jìn)入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,不讀書(shū)就沒(méi)有出路?! ∮形晃幕苏f(shuō)過(guò):看一個(gè)人看他的書(shū)房就夠了。一個(gè)人的藏書(shū)反映了他的精神世界,人的品格高下立現(xiàn)。讀書(shū)要選擇,正如人吃東西要選擇一樣,吃了壞東西要拉肚子。書(shū)也不可亂讀?! ∽x書(shū)的目的不是為了讀書(shū),而是為了產(chǎn)出和效用。讀了以后寫(xiě)出來(lái)或者用出來(lái),就是讀書(shū)的產(chǎn)出。這種產(chǎn)出是消化正常的表現(xiàn),也是理順自己思路的表現(xiàn)。反過(guò)來(lái)對(duì)于讀,也更有幫助?! ∩鐣?huì)上很多人都已經(jīng)厭惡讀書(shū)了,他們認(rèn)為讀書(shū)是沒(méi)有出路的。只崇拜那些從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)書(shū),卻能夠大把大把賺錢的富翁們,認(rèn)為真正成為有錢人的正是那些沒(méi)有讀過(guò)書(shū),敢闖敢拼的人。且不說(shuō)讀書(shū)是否是為了賺錢,姑且把讀書(shū)的目的定位為賺錢。那些不讀書(shū)也能成為富翁的人之所以成功是有很大的偶然性和環(huán)境因素的。偶然性在于沒(méi)有讀過(guò)書(shū)而下海經(jīng)商的人很多,他們偶然地成了其中的成功者;環(huán)境因素在于我國(guó)處于經(jīng)濟(jì)起飛發(fā)展階段,那些人所得到的財(cái)富大多是在賣方市場(chǎng)時(shí)獲得的?! ‖F(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)有了很大的改變,不讀書(shū)就沒(méi)有出路。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),如果不讀書(shū),他很難受聘于一家正規(guī)的大公司,這樣他也很難為自己贏得職位,甚至連謀生都成了困難?! ∽x書(shū)并不是以賺錢為最終目的,只有淺薄的人才將讀書(shū)的目的如此簡(jiǎn)化。讀書(shū)的目的在于求得更高的生活質(zhì)量,不僅是物質(zhì)上的,更是精神上的?! ∮羞@樣一個(gè)笑話:在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的漆黑夜晚,一群老鼠出外覓食。很快它們?cè)谝患胰说膹N房里,發(fā)現(xiàn)了好多食物?! 【驮诶鲜髠兿碛妹朗硶r(shí),突然傳來(lái)貓叫聲。它們趕緊四處逃命,但貓窮追不舍,最后有兩只老鼠逃跑不及,被貓捉到。正當(dāng)貓要吃掉老鼠的時(shí)候,突然傳來(lái)一陣兇惡的狗吠聲,貓狼狽地逃走了?! ∵^(guò)了一會(huì),老鼠首領(lǐng)走了出來(lái),對(duì)全體老鼠訓(xùn)誡道:“我早就跟你們說(shuō)過(guò),多學(xué)一種語(yǔ)言是有利無(wú)害的,你們看,正是因?yàn)槲覍W(xué)了狗的語(yǔ)言,才救了你們一命。” 雖然是個(gè)笑話,但卻十分有哲理。人和人雖然是平等的,但人和人是有區(qū)別的,不同的人過(guò)著不同的生活,不同的人在面對(duì)困難的時(shí)候所能調(diào)度的資源也是不同的。人和人的區(qū)別主要在于后天的學(xué)習(xí),后天努力學(xué)習(xí)的人在困難之時(shí)自然能夠調(diào)度更多的資源,而后天疏于學(xué)習(xí)的人,在遇到困難之時(shí)所能調(diào)度的資源是十分有限的。 人不能疏于學(xué)習(xí),應(yīng)該不斷激勵(lì)自己勤奮學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的能力,這樣才能更適應(yīng)現(xiàn)在變化日益激烈的社會(huì)。當(dāng)我們還很年輕的時(shí)候,更是要積極地去學(xué)習(xí),這將成為以后一生的財(cái)富?! ∷纬?,有一個(gè)十分聰明的小孩叫方仲永,他出生在一個(gè)農(nóng)民的家庭,祖祖輩輩都是種田人。方仲永5歲時(shí),還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)筆墨紙硯。 一天,方仲永哭哭啼啼地向家人要筆墨紙硯,他說(shuō)他想寫(xiě)詩(shī)。父親感到十分驚訝,他執(zhí)拗不過(guò)兒子,便立即從鄰居那里借來(lái)筆墨紙硯。小小的仲永拿起筆便寫(xiě)了四句詩(shī),同時(shí)還給詩(shī)取了個(gè)題目。同鄉(xiāng)的人知道了這件事,全部都跑到方仲永家來(lái)看個(gè)究竟,他的詩(shī)確實(shí)寫(xiě)得還不錯(cuò)。很快,這件事就傳開(kāi)了,人們都十分稱奇。 從此以后,方仲永家突然變得熱鬧起來(lái),常常有人來(lái)他們家拜訪,還有一些文人當(dāng)場(chǎng)出題讓小仲永作詩(shī)。然而無(wú)論是什么題目,他都能立刻成詩(shī),而且意境比較高遠(yuǎn),因此得到很多人的贊賞?! 》街儆赖钠娌艂鞯搅丝h里,整個(gè)縣城都轟動(dòng)了,沒(méi)有人不認(rèn)為他是神童的。很多縣里的名流、富人對(duì)方仲永也十分欣賞,他們一家的地位提高了許多。方仲永的父親很是得意,便經(jīng)常帶著自己的兒子到縣里去拜訪那些名流、富人,總是找一切機(jī)會(huì)去表現(xiàn)方仲永的作詩(shī)天才,這樣不但可以博得夸贊和獎(jiǎng)勵(lì),而且還可以賺到很多的錢?! 》街儆缽拇司驮僖矝](méi)有學(xué)習(xí),時(shí)間一長(zhǎng),神童漸漸才思不濟(jì),最后僅僅一味地憑著一點(diǎn)天才來(lái)作詩(shī)。結(jié)果到了十二三歲,他作的詩(shī)已經(jīng)大不如從前,跟他交流的人都感到十分失望。到了二十歲的時(shí)候,方仲永所有的才華已經(jīng)消失得一干二凈了,跟普通人沒(méi)有什么不同。這個(gè)時(shí)候,人們都非常遺憾地?fù)u著頭,可憐一個(gè)天資如此聰穎的少年最終還是淪為一個(gè)十分平庸的人?! ∪斯庥邢忍斓闹腔鄱蛔⒅睾筇斓膶W(xué)習(xí)是不行的,不注重接受新知識(shí),到頭來(lái)只會(huì)落在別人后面。人要學(xué)會(huì)不斷地學(xué)習(xí),才能不斷地進(jìn)步。年輕時(shí),學(xué)是為了理想,為了安定;中年時(shí),學(xué)是為了補(bǔ)充,補(bǔ)充空洞的心靈;老年時(shí),學(xué)則是一種意境,慢慢品味,自樂(lè)其中?! ∧贻p時(shí),學(xué)是為了理想,為了安定;中年時(shí),學(xué)是為了補(bǔ)充,補(bǔ)充空洞的心靈;老年時(shí),學(xué)則是一種意境,慢慢品味,自樂(lè)其中?! ?ldquo;活到老學(xué)到老”一語(yǔ),出自古代雅典著名政治家梭倫之口,直譯為“我越老越學(xué)到了很多的東西”。梭倫早年就贏得“雅典第一詩(shī)人”的桂冠;在實(shí)行摧毀氏族制度的“梭倫改革”前后,四處游歷考察;晚年退隱在家,從事研究和著述,以“活到老學(xué)到老”自勉?! ?hellip;…
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