出版時(shí)間:2011-4 出版社:中國(guó)畫報(bào) 作者:李作明 頁(yè)數(shù):316
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內(nèi)容概要
在現(xiàn)代世界,人的精神只有接上了文化歷史的血脈,才能取得生生不息的泉源。而閱讀老語(yǔ)文課本中的優(yōu)美文字,可以讓我們穿越喧囂、功利的塵世,在含英咀華中讀出課文中的人性,觸摸一顆顆鮮活的靈魂,讀出屬于自己的溫暖記憶,從而拋卻媚俗,遠(yuǎn)離浮躁。事實(shí)上,人們對(duì)這些近百年來(lái)老課文的需要也是客觀的。這,就是編著本書的緣起。
為了便于閱讀和考慮到本書的體例,一方面,在每一位入選課本篇目的作者名下編選各類體裁的文章,包括詩(shī)詞、散文、小說(shuō)等,使讀者盡覽經(jīng)典文章,全方位感受課文所傳達(dá)的文化信息。同時(shí),為了給讀者提供更多的信息,我們給每位作者編寫了簡(jiǎn)介,還對(duì)其每篇文章在篇下作注。這些針對(duì)眾多知識(shí)點(diǎn)而從不同角度進(jìn)行的注釋,可以和原課本的注解兩相比較,加深理解。這里需要說(shuō)明的是,由于所選文章寫作年代的歷史性原因,文中有些字詞的用法與現(xiàn)在有所不同,但為了尊重原著,我們?cè)谶x編時(shí)不做改動(dòng),維持原貌。另一方面,書中所選名家按照生卒年前后進(jìn)行編排,只是整體上分為近現(xiàn)代和當(dāng)代、古代、外國(guó)名家三部分。這也是本書體例上的一大特色。
書籍目錄
蔡元培
舍己為群
我的新生活觀
圖 畫
就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)
梁?jiǎn)⒊?br /> 志未酬
放棄自由之罪
最苦與最樂(lè)
陳獨(dú)秀
《新青年》宣言
李叔同
送 別
魯 迅
風(fēng) 箏
社 戲
雪
拿來(lái)主義
秋 夜
鴨的喜劇
周作人
故鄉(xiāng)的野菜
李大釗
今
艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民
胡 適
差不多先生傳
個(gè)人自由與社會(huì)進(jìn)步
郭沫若
我是個(gè)偶像崇拜者
雷電頌
許地山
落花生
梁漱溟
東西人的教育之不同
顧頡剛
蔡元培先生
陳衡哲
鳥
小雨點(diǎn)
葉圣陶
蘇州園林
古代英雄的石像
林語(yǔ)堂
我的戒煙
廣田示兒記
茅 盾
雷雨前
白楊禮贊
郁達(dá)夫
故都的秋
朱光潛
談 動(dòng)
……
章節(jié)摘錄
蔡元培 舍己為群 積人而成群。群者,所以謀各人公共之利益也。然使群而危險(xiǎn),非群中之人出萬(wàn)死不顧一生之計(jì)以保群而群將亡,則不得已而有舍己為群之義務(wù)焉?! ∩峒簽槿褐碛捎卸?。一日:己在群中,群亡則己隨之而亡。今舍己以救群,群果不亡,己亦未必亡也。即群不亡而己先不免于亡,亦較之群己俱亡者為勝。此有己之見(jiàn)存者也。一日:立于群之地位,以觀群中之一人,其價(jià)值必小于眾人所合之群。犧牲其一而可以濟(jì)眾,何憚不為!二人作如是觀,則得舍己為群之一人;人人作如是觀,則得舍已為群之眾人。此無(wú)己之見(jiàn)存者也。見(jiàn)不同,而舍己為群之決心則一?! ≌?qǐng)以事實(shí)證之。一日從軍。戰(zhàn)爭(zhēng),罪惡也。然或受野蠻人之攻擊而為防御之戰(zhàn),則不得已也。例如比之受攻于德,比人奮勇而御敵,雖死無(wú)悔,誰(shuí)曰不宜!二日革命。革命未有不流血者也。不革命而奴隸于惡政府,則雖生猶死,故不憚流血而為之。例如法國(guó)一七八九年之革命,中國(guó)數(shù)年來(lái)之革命,其事前之鼓吹運(yùn)動(dòng)而被拘殺者若干人,臨時(shí)奮斗而死傷者若干人,是皆基于舍己為群者也。三曰暗殺。暗殺者,革命之最簡(jiǎn)單手段也。殲魁而釋從,懲一以儆百,而流血不過(guò)五步。古者如荊軻之刺秦王,近者如蘇斐亞之殺俄帝亞歷山大第二,皆其例也。四日為真理犧牲。真理者,和平之發(fā)見(jiàn)品也。然或?yàn)榻虝?huì),君黨若貴族之所忌,則非有舍己為群之精神不敢公言之。例如蘇革拉創(chuàng)新哲學(xué),下獄而被鴆;哥白尼為新天文說(shuō),見(jiàn)仇于教皇;巴枯寧道無(wú)政府主義,而被囚被逐是也。 ……
媒體關(guān)注與評(píng)論
這真是一本愛(ài)不釋手、讓人感動(dòng)的書。里面一篇篇熟悉的文章,仿佛又讓我回到了那個(gè)快樂(lè)天真的年代?! ?mdash;—上海劉先生 原來(lái),經(jīng)典的力量是如此的延綿,從來(lái)不曾驕縱,溫婉如水,總在某處,靜靜地等待著那些需要的人們,走過(guò)喧囂之后,才能被發(fā)現(xiàn)?! ?mdash;—長(zhǎng)沙星城實(shí)驗(yàn)中學(xué)章老師 我不知道為什么現(xiàn)在的語(yǔ)文課本把好多經(jīng)典傳誦的好文章都給刪掉了,留下了一些索然無(wú)味的故事。真懷念那時(shí)的課本,我會(huì)珍藏這本書的?! ?mdash;—北京大學(xué)小橋流水 經(jīng)典的文章,久遠(yuǎn)的年代,今天讀它,只為懷念流逝的光陰,永恒的經(jīng)典?! ?mdash;—廣州杭女士
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