愛的教育

內(nèi)容概要

　　《愛的教育》是美國(guó)編譯的青少經(jīng)典（英漢對(duì)照），英美校園被推薦最廣的文學(xué)經(jīng)典，美國(guó)人為青少年專門編寫，中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)組織翻譯，大陸專家審訂并導(dǎo)讀。

書籍目錄

帕多瓦的愛國(guó)小英雄掃煙囪的人賣炭者與紳士我的母親倫巴第的少年偵探雪球佛羅倫薩的少年謄寫員斯達(dá)帝的圖書室鐵匠的兒子勞動(dòng)者的傷口鐵匠鋪打斗羅馬涅之血育幼院加龍的母親朱塞佩·馬志尼患佝僂病的孩子火災(zāi)從亞平寧山脈到安第斯山脈意大利我的父親再會(huì)

章節(jié)摘錄

　　育幼院　　昨天吃過(guò)早餐后，母親就像她答應(yīng)的那樣帶我到育嬰院去了，她要把潑來(lái)可西的小妹妹推薦給女院長(zhǎng)。由于我從來(lái)沒(méi)有到過(guò)育嬰院，所以覺(jué)得非常有趣。那兒有兩百個(gè)嬰兒，他們都小得很，和他們比較起來(lái)，小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生便是大人了?！　∥覀兊侥抢锏臅r(shí)候，他們正好排成兩隊(duì)，向食堂走去。食堂里有兩張很長(zhǎng)的桌子，桌子上有許多小洞，每個(gè)小洞里，有一只黑碗，里面盛著豆子和米飯，碗邊放著一只錫做的勺子。他們一走進(jìn)去，有幾個(gè)小孩子竟慌亂起來(lái)，直到女老師跑過(guò)來(lái)才把他們帶領(lǐng)好。有許多孩子都停留在碗的面前，以為這是他們的位置。這時(shí)女老師跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“走過(guò)去呀！”于是他們才又走了三四步，吃了一勺，老師再叫他們往前走，這才走到了自己的座位，可是又有人已經(jīng)吃了一半?！　∽詈?，老師竭力推拉叫喊：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”他們才開始坐好，開始祈禱了。然而，所有坐在里面一排的孩子都把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看著后面的人，生怕有人碰自己的碗。他們兩手合著，眼睛望著天花板上，不過(guò)心里想的卻是他們的飯?！　∑矶\完了，他們開始吃飯。??！這是多么有趣的情景呀！有的用兩只勺子吃，有的用手；有許多人把青豆一粒粒揀出來(lái)，塞到自己的口袋里；有的把青豆緊緊地包在小圍裙里，把它們捏得像糨糊一樣。還有許多孩子并不在那里吃飯，只是望著飛來(lái)飛去的蒼蠅；有的在咳嗽，把米粒噴得到處都是。食堂里像一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)，卻很可愛。這兩排的小孩子，頭發(fā)都用紅的、綠的和藍(lán)的絲帶高高地扎起來(lái)?！　∫晃焕蠋焼?wèn)一排孩子：“米是什么地方長(zhǎng)出來(lái)的？”八個(gè)孩子都張大了含著濃湯的嘴巴，齊聲答道：“從水里長(zhǎng)出來(lái)的?！苯處熛铝睿骸芭e手！”于是在幾個(gè)月前尚在襁褓中的小手都舉了起來(lái)，這許多的小手在空中揮舞著，看上去很像許多白色和紅色的蝴蝶。然后他們就一起出去玩，可是他們先要拿下掛在墻上裝著午飯的小飯盒。他們跑到園子里去，各自散開，拿出自己的食品--面包、熟葡萄干、一小塊牛油、一個(gè)煮蛋、小蘋果、一把熟豌豆及雞翅膀。　　……

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　沒(méi)有愛的教育將會(huì)使教學(xué)枯燥，像山泉枯竭一樣?！　　袊?guó)教育家陶行知　　　　這書一般被認(rèn)為是有名的兒童讀物，但我以為不但兒童應(yīng)讀，實(shí)可作為普通的讀物。特別地應(yīng)介紹給與兒童有直接關(guān)系的父母教師們，叫大家流些慚愧或感激之淚?！　　袊?guó)作家、教育家夏丐尊

編輯推薦

　　沒(méi)有水，就不成其為池塘，沒(méi)有愛就沒(méi)有教育——學(xué)會(huì)分辨美丑、善惡，用愛感受生活。

圖書封面

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