紅紅的柿子樹

出版時間:2012-6  出版社:中國出版集團(tuán),現(xiàn)代出版社  作者:蘇梅  頁數(shù):226  

內(nèi)容概要

  小豬阿羅,特別想有個朋友。有一天,他決定做一個木偶朋友,就去請教木匠先生。木匠先生告訴他要做木偶,必須要有一棵大樹。于是,小豬阿羅,就開始種植一棵柿子樹,每天辛勤澆灌,仔細(xì)呵護(hù)。日子過得飛快,柿子樹的樹葉變得茂密了,樹枝變得粗大了,柿子樹長大了!到了秋天,小豬阿羅種下的那棵柿子樹,掛滿了像一盞盞紅燈籠似的大柿子,于是他邀來了小老鼠、刺猬、小貓、小狗、兔子、小鳥作客,一起品嘗又紅又甜的大柿子,現(xiàn)在阿羅終于有很多的好朋友,不再孤單了……

書籍目錄

樹和鳥的召喚紅紅的柿子樹一棵樹上的兩只鳥雨烏鴉旱烏鴉永遠(yuǎn)的黑烏鴉癢癢樹的秘密猩猩杰瑞的樹梢小屋烏云娃娃快快走做過一百個鳥窩的小藍(lán)鳥孤獨的樹和笨笨的鳥家是心的伊甸園一根七個結(jié)的長繩子小兔子的目測游戲爸爸、爸爸爸爸爸爸一點也不愛我老虎是我爸爸你是一個好哥哥愛打洞洞的老爺爺送給外婆的最好禮物親親熱熱一家人喬爺爺?shù)纳衿婀照纫坏交ㄩg一忘歸藍(lán)色的香水想把花蜜留給你愛種玫瑰的花精靈喜歡蝴蝶的小熊卜羅巴爾要睡覺再見,大頭蟋蟀藍(lán)狐貍的100萬個美好心愿香香國來了臭妖怪藏在蛋蛋里的童話恐龍媽媽藏蛋母雞奇奇孵蛋小老虎賠蛋會生蛋的貓奇怪的恐龍蛋阿諾的私家龜幸福的謎底大家猜一群綿羊出門去小布熊的漫長一周圓溜溜的西瓜貓小熊心里的三塊石頭太陽太陽變變變幸福就在尾巴上藍(lán)狐貍的幸運一天小魚地墊想做魚好習(xí)慣是怎樣練成的?心連心長出的友誼花裝滿智慧的行囊點評

章節(jié)摘錄

  愛種玫瑰的花精靈在很久很久以前,在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,有一座山叫兜兜山。在兜兜山的山腳下,住著兩個美麗的花精靈,一個是紅精靈,一個是黃精靈。她們都喜歡種花,而且都喜歡種玫瑰花?! ∫郧?,紅精靈種紅玫瑰,黃精靈種黃玫瑰。等花盛開的時候,她們互相采花粉,然后給自己的花授粉,這樣就可以得到新的種子。有了種子,她們就繼續(xù)種花。  有一天,天空突然變得陰沉沉的,原來是臭巫婆和藥巫婆在吵架?! ∷齻冞咃w邊吵,突然低頭看到一片盛開的玫瑰花,還香味撲鼻!她們兩個討厭香味,討厭一切美的東西,氣得鼻子都歪了!  臭巫婆和藥巫婆吵著吵著飛遠(yuǎn)了,可是她們把臭氣和怨氣留在了這里?! 【驮谶@天,紅精靈和黃精靈的心情突然變得很糟很糟,她們開始吵架,吵得很兇很兇,連本來盛開的玫瑰花都嚇得收攏了花瓣,顫抖起來?! ∽詈?,紅精靈賭氣地說:“以后我的紅玫瑰不許你來采花粉!”  黃精靈也賭氣地說:“以后我的黃玫瑰也不許你來采花粉!”  從此,她們各種各的花,誰也不理誰。  就這樣,她們儲存的花粉用完了。采不到新的花粉,種的玫瑰就不能受粉了,就結(jié)不出種子來了?! 〖t精靈只剩最后四顆種子了,黃精靈只剩最后五顆種子了。她們種下了自己的最后的玫瑰花種子,都開始吧嗒吧嗒掉眼淚?!  叭绻荒芊N花,我還能叫花精靈嗎?”紅精靈傷心地想。  “如果不能種花,我的生活將是-片黑暗?!秉S精靈悲哀地想?! 〉鹊剿目眉t玫瑰和五棵黃玫瑰盛開的時候,兩個精靈都忍不住了,都想去采對方的花粉。  為了表示友好,紅精靈提著花籃來找黃精靈,黃精靈也提著花籃來找紅精靈,她們在途中相遇了?! 〖t精靈說:“你好!黃精靈。  我這兒有九顆紅櫻桃,給你吃六顆,我吃三顆?!薄  爸x謝你!紅精靈。”黃精靈說,“我這兒有九個黃桃子,給你吃七個,我吃兩個?!薄 〖t精靈給了黃精靈一個大大的擁抱;沒想到黃精靈給了紅精靈八個大大的擁抱。  她們一起開開心心地吃紅櫻桃和黃桃子?! 〖t精靈說:“你有沒有發(fā)現(xiàn),我們擁有的東西的總和都是九?!薄  昂呛?,是的,這預(yù)示著我們今后的友誼天長地久!”黃精靈說?! ≈钡浇裉?,兜兜山山腳下的紅玫瑰和黃玫瑰還是開得很艷很艷呢!  ……

媒體關(guān)注與評論

  至今我的眼前還浮現(xiàn)著小豬阿羅種下的那棵柿子樹,……作品傳遞的友誼、分享、勞動的喜悅,像山澗清澈的泉水流淌進(jìn)孩子的心田。  ——束沛德    蘇梅童話有較高的文學(xué)質(zhì)地,她那些文字清淺、想象力豐富、童趣濃郁的優(yōu)秀作品,饒有純正的美學(xué)品格,弘揚的是真善美的情愫和精神,確是孩子們營養(yǎng)豐富的精神美餐?!  l(fā)稼    蘇梅這種全身心熱愛兒童,傾情兒童文學(xué)的精神和行動,鑄就了她兒童文學(xué)創(chuàng)作的精氣神,營造出一個精致溫馨的童話藝苑,透顯出獨具一格的兒童文學(xué)審美追求與藝術(shù)風(fēng)韻,蘇梅的作品既有鮮明的教育目的性,但同時又是審美的、藝術(shù)的、詩性的?!  跞?/pre>

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