青少年做好課堂筆記的關(guān)鍵

出版時間:2012-4  出版社:現(xiàn)代出版社  作者:余霞  頁數(shù):196  

內(nèi)容概要

  發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新知識的能力是推動現(xiàn)代社會發(fā)展的關(guān)鍵。為了實現(xiàn)自我的終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)造活動,我們的重點必須從“學(xué)會。走向“會學(xué)”,即培養(yǎng)。種創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力。上課45分鐘,學(xué)生只能記住75%、如果48小時后再測試則只能記住10%。記課堂筆記則恰好彌補了這點不足,聽課效率大幅提升?!昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”這句名言正好驗證了記課堂筆記的重要性。

書籍目錄

第一章 淺說筆記策略第一節(jié) 筆記小常識第二節(jié) 筆記面面觀第二章 我的筆記我做主第一節(jié) 筆記前奏曲第二節(jié) 課堂筆記全攻略第三節(jié) 閱讀筆記全攻略第三章 筆路狂奔--速記第一節(jié) 速記ABC第二節(jié) 速記小精靈--速記方法第三節(jié) 讓速記為我所用第四章 筆記補丁大全--筆記的整理、保存和使用第一節(jié) 筆記美容--一筆記的整理第二節(jié) 筆記檔案--筆記的保存第三節(jié) 巧“記”妙用--筆記的使用第四節(jié)記憶規(guī)律給了我們什么啟迪第五章 警惕筆記誤區(qū)第一節(jié) 聽講和記錄分離--常見的筆記態(tài)度問題第二節(jié) 盲目抄襲他人筆記--常見的筆記方法問題第三節(jié) 兩極分化--常見的筆記策略問題第六章 仙人指路--教師、家長如何輔導(dǎo)筆記第一節(jié)教師輔導(dǎo)筆記的重要性第二節(jié) 教師對學(xué)生的筆記診斷第三節(jié) 教師指導(dǎo)筆記的方法第四節(jié) 家長輔導(dǎo)筆記的方法后記主要參考文獻(xiàn)

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