用愛讀懂孩子的心

出版時間:2011-11  出版社:現(xiàn)代出版社  作者:顧建梅 著  
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內(nèi)容概要

  作為有近三十年教育經(jīng)驗的幼兒園老師和多年咨詢經(jīng)驗的心理咨詢師,作者日益發(fā)現(xiàn),當(dāng)今的家長們正迷失在各種教育咨詢的洪流當(dāng)中,大多數(shù)幼兒家長都非常重視家庭教育,并不惜高投入,但很多孩子卻并不快樂,甚至越教孩子問題越多。
  問題究竟出現(xiàn)在哪里?一方面家長大多數(shù)是主導(dǎo)型的教育,將自己的想法灌輸給孩子,根本沒有考慮孩子是否接受;另一方面,孩子在家長的主導(dǎo)下,從生活到精神上都失去了獨立性,所以作者鄭重地澄清家長的教育角色,請他們用“引導(dǎo)式教育”而非“主導(dǎo)式教育”來教育孩子。
  本書闡述了家長在面臨各種緊急的教養(yǎng)問題時,如何用引導(dǎo)式的教育來矯正自己的角色,從而能真正幫助孩子,避免錯誤的方法致使孩子受到二次傷害。不僅如此,作者將自己多年的幼教經(jīng)驗和心理咨詢經(jīng)驗傾囊相授,讓父母們了解幼兒教師在對教育孩子的整體性方面的技巧以及心理咨詢師理解孩子行為的技巧。通過這些技巧,父母們既能擺脫教養(yǎng)焦慮,又能輕松幫助孩子,與孩子相處,做回真我本色。

作者簡介

  擔(dān)任幼兒園老師近三十年,國家二級心理咨詢師,有豐富的親子幼兒教育、咨詢經(jīng)驗,并擔(dān)任電視臺、廣播電臺心理類、育兒類欄目嘉賓。
  作者博客:http://blog.sina.com.cn/psyparenting

書籍目錄

第一章 教孩子最忌走老路子
 《龜兔賽跑》的新結(jié)論
 孩子眼里的《農(nóng)夫與蛇》
 千萬別說“我都說了多少遍了……”
 把快樂還給“古怪”的孩子
 誰能比誰更有理?
 有時候要坦然說“不”
 在別人面前不要先數(shù)落孩子
 家長的石頭孩子的腳
 不要讓孩子二選一
 禁止等于負(fù)強化
 事不過三
 美錯——讓錯誤變得美麗
 詢問的姿態(tài)——問與答
 詢問的姿態(tài)——問與聽
 教孩子為自己的行為負(fù)責(zé)
 讓孩子得到愛,更要享受愛
第二章 媽媽不稱職PK孩子不一樣?
 何時可放手?度在哪里?
 孩子在幼兒園不合群,我該帶他回老家嗎?
 孩子做事拖拉怎么辦?
 孩子叛逆、任性怎么辦?
 孩子不愿去幼兒園怎么辦?
 孩子對“打人”一事反應(yīng)太強烈,怎么辦?
 我被獎勵套牢了,怎么辦?
 孩子一哭鬧,家長就苦惱
 如何面對耍賴的孩子?
 民主就是為了讓孩子說“不”嗎?
 怎么做故事迷兒子的故事媽媽?支個招吧!
第三章 讀懂孩子的心——學(xué)點最簡單的心理學(xué)方法
 草蛇灰線尋蹤跡(游戲式敘事療法)
 當(dāng)我是老虎時(游戲式敘事療法)
 抓住條條“毛毛蟲”(游戲式敘事療法)
 臭臭的黃金先生?。ㄓ螒蚴綌⑹炉煼ǎ?br /> 小牛的心思?。ㄒ庀髮υ挘?br /> 找到最后一根稻草?。ɡL畫與敘事療法)
 困在三年級?。ɡL畫與敘事療法)
 給緊鎖的門一把拉手?。ɡL畫與敘事療法)
 可我不是男孩 (繪畫與敘事療法)
 向前走、向后走 (繪畫與行為療法)
 我是美女我最大?。ɡL畫與敘事療法)

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用戶評論 (總計134條)

 
 

  •     我相信天下絕大多數(shù)的父母都是愛孩子的,但是,當(dāng)我們并不了解孩子的時候,某些愛恰恰成了變相的傷害,對他們來說,它們是“礙”而不是“愛”。
      看到書中“困在三年級”的心理咨詢案例還有“給鎖上的門一把拉手”,真是為孩子心疼,他們都是被父母的愛所傷害的孩子呀。
  •   書中的內(nèi)容都是家庭教育中常發(fā)生的事,作者的教育視野和方法都令人耳目一新,同時又深受啟發(fā),可見,有心理學(xué)功底的教育專家才是我們需要的。在家庭教育中,家長們?nèi)钡牟皇菒?,而是尊重與理解,父母們?nèi)钡囊膊皇侵?,而是智慧。這本書展示的正是對孩子的尊重與愛,以及春風(fēng)化雨的智慧。
  •   看著很不錯的一本書,希望這本書對我們教育孩子有幫助。孩子的心需要我們每個做家長的用心去呵護,多關(guān)心、照顧孩子的心理。
  •     作者近三十年的幼教經(jīng)歷使她具備了充分的實踐知識,尤為難能可貴的是,作者同時還是一位資深的有豐富兒童心理治療經(jīng)驗的心理咨詢師,這就便得本書具有一般家教書所不具備的視野和深度……還沒來得及細(xì)讀,只粗粗瀏覽了一遍,最吸引我的是最末章節(jié)關(guān)于兒童心理治療的部分,真是讓人大開眼界,原來兒童的心理問題是需要這樣的方法的哦……
  •   當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子不再喜歡微笑,孩子煩惱了,此時我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)一些最簡單的心理方法去懂得孩子的心,家長對于孩子的關(guān)注不單單是軀體上的,更多的是孩子精神心理方面的關(guān)心,這本書很好,從孩子幼兒時期的情緒變化讓家長細(xì)心關(guān)注,從小養(yǎng)成健康的身體和心理。很不錯的一本心理指導(dǎo)書。
  •   兒童心理剖析,說的特別在理。才看了幾頁就愛不釋手,10天之內(nèi)就全部讀完,現(xiàn)在已經(jīng)推薦給爸媽讀了(畢竟咱的娃娃是他們帶嘛?。?。其中講到孩子在剛剛學(xué)說話、剛剛上幼兒園、性格形成時期的一些問題,強烈推薦此階段家長讀。俺是特價時買的,8塊,超值了!
  •     本書使我聯(lián)想起童安格的一首歌《其實你不懂我的》,正如顧老師所言:孩子總是生活在成人的誤解里,我們用自己的思維、價值觀、道德觀和審美標(biāo)準(zhǔn)去審視、評判自己的孩子,焉不知孩子有孩子的思想、并且他們是與成人不同的新生命。
      個人十分喜歡(本色做父母)的兩本書。
      雖然幾乎所有的章節(jié)都讓我有耳目一新的感覺,但其中最愛的是顧老師在《美錯——讓錯誤變得美麗》里的話:
      那么,如果一個心智成熟,人生經(jīng)驗豐富的成年人尚且免不了出錯。我們又有什么資格要求一個幼小的孩童做到凡事正確?
      當(dāng)孩子出錯時,如果是出于好心,請你用“美”錯的心意去善解他;如果是出于無知,請你用智慧的匠心去引導(dǎo)他;如果是出于故意,請你用醫(yī)者的仁心去撫平他。
      請把出錯當(dāng)作孩子成長的權(quán)利!

      感覺顧老師正是用“美”錯的善心、匠心與仁心去面對孩子的。
      謝謝顧老師。
  •   這本書很好,從孩子幼兒時期的情緒變化讓家長細(xì)心關(guān)注,從小養(yǎng)成健康的身體和心理。
  •   是一本以深層次教育孩子的角度來寫的,對家長很奏效。
  •   看了一些教父母如何帶孩子的書,不過覺得這本書真是對我很有幫助。作者有豐富的幼教經(jīng)驗,更重要的是她有一顆細(xì)心呵護孩子的愛心。她的很多建議對我很有啟發(fā),很有幫助。已經(jīng)推薦給周邊有孩子的同事購買了。
  •   這書里寫的孩子們在一定年齡段會出現(xiàn)的問題并有相應(yīng)的例子或是顛簸,相信對家長或是老師都會有一定的幫助。。
  •   自從自己做了母親,對孩子的教育一直都有關(guān)注,現(xiàn)在寶寶逐漸長大,對她的教育也愈來愈需要自身的知識提升,《用愛讀懂孩子的心》是一本不錯的書,看后,發(fā)現(xiàn)自己很多地方需要改進!
  •   用愛讀懂孩子的心很不錯,適合家長看
  •     一直以來,我以為我們都是愛孩子的,也是懂孩子的,然而讀了顧老師這本收后,我卻覺得慚愧,原來我們不知不覺中早已經(jīng)誤解了自己的孩子、傷害了自己的孩子而不自知。聯(lián)想到自己平時對孩子的問話,正如顧老師在案例《詢問的姿態(tài)——問與答》中一樣,常常站在審判的立場上質(zhì)問孩子,結(jié)果就是使孩子因為回答了問題而多承擔(dān)責(zé)任,難怪隨著孩子漸漸長大,對我們的問話開始不理不睬了,或者采取敷衍了事的態(tài)度……
  •   我收到貨就特意看了下,覺得很好。結(jié)合了現(xiàn)實中的實例通過講解、分析,相信能給家長帶來幫助 !通過破除“舊”習(xí)來改變自己孩子的壞習(xí)慣
  •   其實每個家長都是愛孩子的,只是有時我們不知道他們想什么需要什么,所以我們要用我們的愛是理解孩子
  •   這本書寫得很好,語言流暢,文筆輕松,把教育孩子的很多方法于情于理的說得很明白,至于能否掌握到自己孩子身上還的看自己的修養(yǎng)了。
  •   不錯,對孩子教育有好大幫助。
  •   孩子的健康成長需要我們家長更多的關(guān)注,很好的書,教我們用心跟孩子交流
  •   教育孩子,以愛為始,以愛為止。
  •   看作者的觀點,才發(fā)現(xiàn)自己平時教育孩子有許多不對的地方,看來要更新自己的教育觀念了
  •   孩子需要呵護,多讀些教育書總是有好處的,但要針對自己孩子的情況。
  •   父母都愛孩子,但是愛的方式不一定正確,多讀讀本書,會更懂孩子,是一本育兒的好書,是正版的書。
  •   每次教育孩子有困惑時,看看都很受益。
  •   正在看這本書,正逢孩子幼兒園階段,幼兒園的生活孩子很感興趣,我讀給孩子聽,他到幼兒園講給老師聽。一本不錯的書!
  •   很好的一本書,值得父母看。換個角度思考問題,才能了解孩子的真實想法。
  •   故事有用,值得看!多看這類書用來教育孩子!
  •   打算自己好好學(xué)習(xí),怎樣教育孩子。
  •   看著書名才買的,內(nèi)容也不錯,教育孩子就得有耐心,愛心。
  •   用愛讀懂孩子的心,讓父母們慢慢去看吧
  •   愛是用心換心,讀懂孩子的心的同時,孩子也在讀你的心。用心去呵護孩子,用孩子的心考慮孩子的事情,這樣會做的更好!
  •   比較實用,看了也能才心理上更了解孩子
  •   以一個外國幼兒教師的眼光,來講述如何理解孩子的書,不錯
  •   面對孩子有時難免控制不住自己的情緒,真要用愛去讀懂孩子的心。
  •   對待孩子,要充滿愛,用愛來指導(dǎo)我們的行為,讀懂孩子的心。
  •   孩子的心,讀與不讀,都在那里,不偏不倚。但作為父母,讀孩子的時候,用心不用心,卻是完全不一樣的效果。
  •   讀了這本書,發(fā)現(xiàn)有時候我們需要站在孩子的高度去看問題,而不是站在我們的高度上去看,不要老是說為了他好,真是錯誤的
  •   想要讀懂孩子的心何其容易,不光要有愛,還應(yīng)該要講求方法,讀了這本書,也許會給我們一些啟示吧!
  •   父母學(xué)會從孩子的角度看事情,和孩子好溝通了許多,用孩子能接受的方式讓他明白你的愛
  •   很多時候父母為了省事求效率,不太顧及孩子的感受,不夠尊重孩子,我自己曾經(jīng)也是這樣,最近已經(jīng)意識到這個問題了,正在嘗試改變。
  •   教會我們用愛來讀懂孩子的心,值得購買。
  •   最好的愛是給孩子無條件的愛!用愛才能讀懂孩子的心,好書,推薦!
  •   用愛讀懂孩子的心
  •   如題,好書,真的告誡我們要用愛來讀懂孩子的心。
  •   認(rèn)識孩子 理解孩子 做合格的父母
  •   帶著對孩子慢慢的愛買了這本書,希望對親子關(guān)系有所幫助
  •   幫助父母答疑解惑,更好的和孩子們溝通,很好!!
  •   那個父母卟愛孩子,主要是要愛對了方式,否者就不好了,希望這本書能給自己帶來啟發(fā)把
  •   這本書用很多現(xiàn)實生活中經(jīng)常遇到的實例來告知如何對待孩子出現(xiàn)的問題,如何與孩子溝通,是一本很不錯的書,還得花時間細(xì)讀。
  •   能讀懂孩子的心那就是一個好媽媽
  •   我喜歡,因為只有用愛才能讀懂孩子。
  •   對待教孩子方面的書籍,我需要好好的學(xué)習(xí),希望能幫助我!
  •   這是一本讓媽媽們再學(xué)習(xí),再發(fā)掘的好書,一本學(xué)會愛孩子的能力,愛孩子的本領(lǐng)的好書,每天學(xué)習(xí),每天實踐。最好在孩子1歲時就認(rèn)真閱讀過。時光逝去不再來,發(fā)現(xiàn)晚了。
  •   對孩子的關(guān)愛每個父母都有 只是做法千差萬別
  •   沒有天生的父母,有的更多的是需要學(xué)習(xí)的父母,方方面面,養(yǎng)育一個孩子也絕不是吃飯睡覺那么簡單,關(guān)注孩子的內(nèi)心,才能讓孩子更健康地成長。
  •   拉近父母與孩子的距離,真誠溝通。
  •   用愛去懂孩子,不錯
  •   喜歡!不是每個大人生來就能讀懂孩子,來學(xué)習(xí)吧!
  •   身為教師,希望能夠更懂孩子
  •   書中以幼兒老師的視角,關(guān)注幼兒教育,看了以后受益匪淺……
  •   很實用,教媽媽理解孩子
  •   希望能學(xué)到如何和孩子相處更好
  •   從孩子的角度去思考問題,讓我學(xué)到了很多!
  •   對于新媽媽來說這是一本讓你了解孩子在想什么以及你如何去愛你的孩子的書.推薦
  •   有了孩子一直看這類的書,這本還不錯
  •   值得看看,以后更能明白孩子的想法了。
  •   每個人有自己的想法,多看看不同人的觀點。有你認(rèn)可的,有你不認(rèn)可的,多一點選擇,多一點觀察,為你的孩子,為了你自己。多學(xué)習(xí)。
  •   多多體會孩子的想法
  •   有時候?qū)⒆诱娴臒o計可施,希望看完后能有些幫助!
  •   此書對了解孩子有一定的幫助
  •   用愛心去面對孩子,去面對孩子的心,一切豁然開朗。
  •   對孩子,要無條件的愛,無條件的接納
  •   愛的方式有很多種,選一種適合孩子成長的愛才是最明智的選擇,繼續(xù)學(xué)習(xí)中
  •   愛孩子,首先學(xué)會愛自己,讓自己沉浸在愛里,孩子才能好好的成長
  •   對孩子耐心一點,用愛去包容孩子
  •   用愛才能讓孩子懂得愛
  •   了解孩子才能關(guān)心孩子,不錯的一本書
  •   很不錯的一本書 以后也是要生孩子的 提前補習(xí)下
  •   還沒來得及看,理解孩子是溝通的前提
  •   可以讓我們更好的去理解孩子
  •   怎么樣了解自己的孩子呢?多看看這樣的書,心情也會平靜許多的。
  •   你了解過你的孩子嗎,看看吧
  •   我認(rèn)為做父母應(yīng)當(dāng)讀下,教育是一個很神秘的事,真的不簡單!
  •   孩子的世界與大人不同,他們的舉動不能用大人的眼光去判斷,這本書寫了一些實例,給我的啟發(fā)不少。
  •   這本書先是借的朋友的,看完之后覺得很好。自己又買了一本,拿回家推薦給孩子爸一起看。對我們很有啟發(fā),尤其是在我們自身情緒波動的時候。我想以后還會繼續(xù)翻看。
  •   讀后很有感悟的一本書,孩子是天使,需要我們用心對待
  •   希望是不錯的一本書,孩子一歲了 想多學(xué)點和他溝通呢……
  •   內(nèi)容一般,適合3歲以下孩子。
  •   非常好,很受啟發(fā),3歲以前的孩子爸爸媽媽看會收獲更多。
  •   很不錯哦的,關(guān)于孩子的書
  •   家里有了孩子以后,此類的書買了很多,看看無妨。但對孩子的養(yǎng)育和關(guān)愛是“各有各道兒”的。
  •   這書不錯,學(xué)習(xí)與孩子如何溝通~
  •   工作再忙,別忘了關(guān)愛孩子
  •   因為有了孩子,所以需要不斷學(xué)習(xí)!
  •   比輕易忽悠孩子,他們的心思很細(xì)膩,他們能洞察一切,別以為他們很幼稚,幼稚的是想盡辦法忽悠他們的人!
  •   孩子現(xiàn)在特別淘,可能看了后會明白許多。
  •   與孩子交流的好書
  •   和孩子好好交流
  •   正經(jīng)歷孩子的叛逆期,要多學(xué)習(xí)
  •   學(xué)會溝通孩子
 

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