出版時(shí)間:2012-2 出版社:現(xiàn)代 作者:陳琳//王楊//趙君 頁(yè)數(shù):170
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雨果說(shuō):“開(kāi)啟人類智慧的寶庫(kù)有三把鑰匙,一把是數(shù)字,一把是字母,一把是音符?!薄秲和魳?lè)啟蒙教程》從音符開(kāi)始經(jīng)過(guò)數(shù)位老師多年的教學(xué)實(shí)踐,選取改編孩子們熟悉喜歡的樂(lè)曲,幫助他們更輕松愉快地走進(jìn)鋼琴世界?! ∪说膬和瘯r(shí)期是聽(tīng)力敏感佳期,又是性格成長(zhǎng)的萌發(fā)期一一在這個(gè)求知欲和吸收力旺盛的階段,若家長(zhǎng)、教師能幫助孩子學(xué)好鋼琴,將會(huì)對(duì)他們的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生無(wú)窮的有益影響。
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學(xué)習(xí)鋼琴?gòu)椬嘀暗臏?zhǔn)備1 認(rèn)識(shí)鍵盤,如何找到“C音”,學(xué)習(xí)指法2 認(rèn)識(shí)五線譜和它的線和間,認(rèn)識(shí)高、低音譜號(hào),認(rèn)識(shí)大譜表3 認(rèn)識(shí)小節(jié)線、終止線、拍號(hào)、節(jié)拍4 認(rèn)識(shí)音符和休止符(節(jié)奏).音名、唱名第一課認(rèn)識(shí)高、低音譜號(hào)上的“中央C”和各種時(shí)值的音符及相應(yīng)的休止符,學(xué)習(xí)斷奏彈法“do”中央C的雙手練習(xí)練習(xí)曲《鐵匠》四手聯(lián)彈《森林小火車》第二課認(rèn)識(shí)高音譜表上的“C、D”,學(xué)習(xí)右手彈奏do、re“do、re”中央C、D的右手練習(xí)練習(xí)曲《小鳥》第三課認(rèn)識(shí)低音譜表上的“B、C”,學(xué)習(xí)左手彈奏SI、do“si、do”B、中央c的練習(xí)練習(xí)曲《大象》第四課復(fù)習(xí)“B、c、D“si、do、re”B、中央C、D”的雙手練習(xí)四手聯(lián)彈《小鳥和大象的游戲》第五課認(rèn)識(shí)高音譜表上的“E”,學(xué)習(xí)右手彈奏nii和3/4拍,以及附點(diǎn)二分音符“rm”E的雙手練習(xí)練習(xí)曲《氣球飛啦!》四手聯(lián)彈《風(fēng)中的小花》第六課認(rèn)識(shí)低音譜表上的“A”,學(xué)習(xí)左手彈奏l(xiāng)a“l(fā)a”A的雙手練習(xí)練習(xí)曲《草原上的歌》四手聯(lián)彈《仙女故鄉(xiāng)的小河》第七課認(rèn)識(shí)低音譜表上的“G”,學(xué)習(xí)左手彈奏sol“sor'G的雙手練習(xí)練習(xí)曲《唐老鴨》四手聯(lián)彈《小星星》第八課認(rèn)識(shí)高音譜表上的“F”,學(xué)習(xí)右手彈奏fa“fa”F的雙手練習(xí)練習(xí)曲《大胡子水手》四手聯(lián)彈《蒸氣火車》四手聯(lián)彈《揚(yáng)基歌》第九課認(rèn)識(shí)高音譜表上的“G”,學(xué)習(xí)右手彈奏sol,和雙手同時(shí)配合的演奏“sol”G的右手練習(xí)練習(xí)曲《拇指姑娘》四手聯(lián)彈《袋鼠媽媽的愛(ài)》第十課認(rèn)識(shí)低音譜表上的“F”,學(xué)習(xí)左手彈奏“fa”F的左手練習(xí)練習(xí)曲《古堡里的老紳士》四手聯(lián)彈《丟手絹》第十一課認(rèn)識(shí)八分音符和八分休止符,學(xué)習(xí)八分音符的彈法八分音符的雙手練習(xí)練習(xí)曲《焰火》四手聯(lián)彈《新年好》第十二課復(fù)習(xí)和鞏固雙手同時(shí)配合演奏的練習(xí)練習(xí)曲《老約翰的舞蹈》練習(xí)曲《月亮歌》四手聯(lián)彈《鈴兒響叮當(dāng)》第十三課認(rèn)識(shí)低音譜表中新位置的“C、D、E”和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的雙音彈奏方法低音譜表新音位置“do,re、mi”C、D、E的左手練習(xí)練習(xí)曲《小紡車》四手聯(lián)彈《自新大陸》第十四課學(xué)習(xí)連續(xù)八分音符的彈法連續(xù)八分音符的彈法雙手齊奏的練習(xí)練習(xí)曲《曬太陽(yáng)的老黃?!匪氖致?lián)彈《兩只老虎》第十五課認(rèn)識(shí)高、低音譜表的下、上加線音,從弱起小節(jié)進(jìn)入的演奏學(xué)習(xí)上下加線音、弱起練習(xí)曲《蘇珊娜》樂(lè)曲《生日歌》第十六課認(rèn)識(shí)高音譜表中新位置的“A、B、C”,學(xué)習(xí)大調(diào)音階的構(gòu)成半音和全音的區(qū)別高音譜表新音位置“l(fā)a、SI、do”A、B、C的右手練習(xí)練習(xí)曲《數(shù)蝌蚪》四手聯(lián)彈《贊美詩(shī)》第十七課學(xué)習(xí)“升記號(hào)#”和臨時(shí)變化音#F,認(rèn)識(shí)調(diào)號(hào),以及“C大調(diào)”音階臨時(shí)變化音“IIF”的練習(xí)練習(xí)曲《趕路的小鴨子》四手聯(lián)彈《聽(tīng)媽媽的話》第十八課學(xué)習(xí)“降記號(hào)”和臨時(shí)變化音bB,認(rèn)識(shí)調(diào)號(hào),以及“F大調(diào)”音階臨時(shí)變化音“B”的練習(xí)練習(xí)曲《秋日的風(fēng)》四手聯(lián)彈《友誼地久天長(zhǎng)》第十九課練習(xí)“四分、八分休止符”和復(fù)習(xí)臨時(shí)變化音、簡(jiǎn)單的調(diào)性八分休止符的練習(xí)練習(xí)曲《女巫之舞》樂(lè)曲《送別》四手聯(lián)彈《幸福拍手歌》第二十課學(xué)習(xí)擴(kuò)指練習(xí)曲《打噴嚏》練習(xí)曲《傲慢的企鵝》四手聯(lián)彈《雪絨花》第二十一課學(xué)習(xí)雙手整齊地彈奏雙音學(xué)習(xí)雙手彈奏雙音練習(xí)曲《凱旋門》樂(lè)曲《歡樂(lè)頌》第二十二課學(xué)習(xí)跳音的彈法簡(jiǎn)單的跳音技巧練習(xí)練習(xí)曲《粉刷匠》第二十三課學(xué)習(xí)雙聲部在同一行譜表上的記譜法雙聲部在同一行譜表上的練習(xí)練習(xí)曲《金魚的華爾茲》四手聯(lián)彈《櫻花》第二十四課認(rèn)識(shí)“C、D、E、F、G、A、B”在高音譜表中的新位置,以及高音譜表的上加線和間音,學(xué)習(xí)重音記號(hào)的、反復(fù)記號(hào)高音譜表上加線音“C、D、E”的練習(xí)練習(xí)曲《新式快車》樂(lè)曲《快樂(lè)的噦嗦》彝蕨民間舞曲樂(lè)曲《新年好》第二十五課認(rèn)識(shí)高音譜表的下加線音“F、G、A、B、C高音譜表下加線音“F、G、A、B、C”的練習(xí)練習(xí)曲《傷感的舞者》樂(lè)曲《隱形的翅膀》第二十六課認(rèn)識(shí)低音譜表的上加線音“C、D、E、F、G低音譜表的上加線音“C、D、E、F、G”的練習(xí)練習(xí)曲《會(huì)跳舞的玩偶》四手聯(lián)彈《半個(gè)月亮爬上來(lái)》第二十七課學(xué)習(xí)左手簡(jiǎn)單固定音型的伴奏左手固定音型伴奏的練習(xí)練習(xí)曲《Big Bi S World》樂(lè)曲《小精靈》第二十八課學(xué)習(xí)和弦,以及和弦轉(zhuǎn)位和弦的練習(xí)練習(xí)曲《上學(xué)歌》四手聯(lián)彈《歡樂(lè)頌》第二十九課復(fù)習(xí)和弦和弦練習(xí)……第三十課第三十一課第三十二課第三十三課第三十四課第三十五課第三十六課第三十七課第三十八課第三十九課第四十課第四十一課第四十二課第四十三課第四十四課第四十五課第四十六課第四十七課第四十八課第五十九課第五十課第五十一課第五十二課第五十三課第五十四課第五十五課第五十六課第五十七課第五十八課第五十九課第六十課
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