出版時(shí)間:2012-1 出版社:現(xiàn)代出版社 作者:顧建梅 著
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內(nèi)容概要
現(xiàn)在家長(zhǎng)都非常重視家庭教育,但很多孩子卻并不快樂(lè),甚至越教孩子問(wèn)題越多。孩子和家長(zhǎng)在教育當(dāng)中都面臨迷失的危機(jī),特別是家長(zhǎng)對(duì)孩子不恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),使其承擔(dān)過(guò)多的責(zé)任,而對(duì)責(zé)任不能勝任則加深了家長(zhǎng)的自我評(píng)價(jià)的降低和教養(yǎng)焦慮的增加,陷入惡性循環(huán)。
問(wèn)題出現(xiàn)在哪里?本書(shū)作者認(rèn)為,養(yǎng)育孩子的過(guò)程,同時(shí)也是父母發(fā)現(xiàn)自我、發(fā)現(xiàn)孩子的過(guò)程,但有些父母卻忽略了這一點(diǎn),總是給孩子施加過(guò)大的壓力,結(jié)果自己焦慮,孩子也得不到健康的成長(zhǎng)。作者結(jié)合自己多年幼教經(jīng)驗(yàn)和心理咨詢的經(jīng)驗(yàn),向年輕父母?jìng)冎v解一些新時(shí)代中國(guó)兒童成長(zhǎng)階段的特點(diǎn),以及“孩子們最重要,父母卻不知道”的問(wèn)題。
作者簡(jiǎn)介
顧建梅,擔(dān)任幼兒園老師近三十年,國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,有多年的親子幼兒教育、心理咨詢經(jīng)驗(yàn),并擔(dān)任電視臺(tái),廣播電臺(tái)心理類、育兒類欄目嘉賓,為多家家庭教育類雜志撰稿。已出版圖書(shū)《輕松教好獨(dú)二代》,獲得光明日?qǐng)?bào)、新京報(bào)、黑龍江晨報(bào)、深圳晚報(bào)、都市女報(bào)等眾多媒體以及孫云曉、孟遷、東子等知名教育者的推薦。
書(shū)籍目錄
第一章 每個(gè)寶寶都有備而來(lái)
序言
預(yù)產(chǎn)期媽媽的困惑1——每個(gè)寶寶都是有備而來(lái)?
預(yù)產(chǎn)期媽媽的困惑2——胎教的是是非非
父母容易忽略寶寶無(wú)聲的表達(dá)
寶寶認(rèn)生了,父母怎么做?
寶寶探索世界從“咬”開(kāi)始
寶寶成為“黑手黨”的六個(gè)可能
第二章 每個(gè)孩子都身懷絕技
序言
每個(gè)孩子都身懷絕技
游戲是孩子最好的學(xué)習(xí)方式
假扮游戲能影響孩子的一生
假扮游戲是屬于兒童的藝術(shù)舞臺(tái)
“哦,那就把太陽(yáng)關(guān)掉!”——兒童的“萬(wàn)物有靈論”
戴著貓面具的狗也是貓——兒童的“刻板思維”
“我還沒(méi)有午睡,因此現(xiàn)在不是下午”
根據(jù)年齡培養(yǎng)孩子的自我意識(shí)
孩子為什么突然“忘恩負(fù)義”
問(wèn)“我從哪里來(lái)”時(shí),孩子在想什么?
第三章 給孩子金飯碗不如培養(yǎng)好情緒能力
序言
關(guān)于情緒,你必須知道的
中國(guó)父母易忽視情緒能力
兒童期開(kāi)始,情緒能力就決定孩子的幸福
教會(huì)孩子表達(dá)自我比什么都重要
小技巧培養(yǎng)孩子的情緒能力
第四章 兒童總會(huì)活在父母的誤解里
序言
看不見(jiàn)即不存在
其實(shí)你不懂我的心
會(huì)聽(tīng)的人才懂得看
第五章 孩子大了,怎么處理親子關(guān)系?
第六章 在家來(lái)點(diǎn)兒蒙臺(tái)梭利吧!
圖書(shū)封面
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