出版時間:2011-10 出版社:中國出版集團,現(xiàn)代出版社 作者:郝克云 頁數(shù):197
內(nèi)容概要
青少年在成長過程中難免遇到這樣或那樣的問題,《解決學(xué)生品德修養(yǎng)中經(jīng)常遇到的問題》以青少年為對象,從個人品德修養(yǎng)方面提出了青少年可能遇到的問題,并幫助他們學(xué)會解決這些問題。
書籍目錄
品德修養(yǎng)之愛國篇怎樣理解愛國主義?怎樣培養(yǎng)愛國主義精神?怎樣成為一個愛國者?怎樣維護國家尊嚴(yán)?怎樣維護國家形象?怎樣看待國家利益和個人利益?怎樣對待損害國家利益的行為?怎樣維護國家安全?拾到“絕密”材料,怎么辦?怎樣理性地表達愛國熱情?怎樣理解我國國徽圖案的含義?怎樣參加升旗儀式?看到有人玷污了國旗,怎么辦?怎樣培養(yǎng)社會責(zé)任感?有人盜賣或破壞文物,怎么辦?怎樣關(guān)心國家大事?品德修養(yǎng)之誠信篇怎樣理解誠信?怎樣看待學(xué)生中的不誠信行為?怎樣獲得別人的信任?犯了錯誤或成績不好怎樣告訴父母?犯了錯誤很想承認(rèn)又怕挨罵,怎么辦?承認(rèn)錯誤不被他人理解,怎么辦?說了實話反倒招人怨恨,怎么辦?朋友讓我?guī)退[瞞錯誤,怎么辦?平時愛說謊,怎么辦?父母要我撒謊,怎么辦?媽媽讓我逃票,怎么辦?知心朋友撒謊,怎么辦?朋友借了錢遲遲不還,怎么辦?考試有作弊行為,怎么辦?學(xué)生干部沒威信,怎么辦?怎樣出庭作證?品德修養(yǎng)之知禮篇不會孝敬父母,怎么辦?長輩生病了,怎么辦?父母過生日,怎樣表示祝賀?怎樣與外國人交談?不懂學(xué)生禮儀,怎么辦?怎樣學(xué)會尊重他人?不懂得尊重老師,怎么辦?上課時有頂撞老師的不良習(xí)慣,怎么辦?愛喊別人的綽號,怎么辦?總是莫名對人發(fā)火,怎么辦?看不起“鄉(xiāng)下人”,怎么辦?……品德修養(yǎng)之仁愛篇品德修養(yǎng)之正義篇品德修養(yǎng)之知恥篇品德修養(yǎng)之自強篇
章節(jié)摘錄
他們一般不大會主動與同學(xué)交朋友,唯恐遭到冷遇。因此,同學(xué)們要主動與他們接近,敞開心扉,與他們多交流、多溝通、遇事多為他們著想,做他們的知心朋友。 三、要根據(jù)他們的需要,及時地給予各種形式的幫助 幫助殘疾同學(xué)要根據(jù)他們的需要去做,不可事事包辦、代替,那樣反倒會適得其反,傷了他們的自尊心。例如,對行走不便的同學(xué),可根據(jù)他們的具體情況,用自行車接送他們上學(xué)、放學(xué);或幫他們背書包,陪他們一道步行;背他們過河,攙扶他們上下樓梯等。需外出集體活動時,也盡可能地接送他們一起參加,使他們感受到集體的溫暖;對手不方便的同學(xué),可幫他們削鉛筆,吸墨水、拿物品等。平時,要注意做好周圍同學(xué)的思想工作,動員大家一起來幫助殘疾同學(xué),從而形成一種良好的班風(fēng),使殘疾同學(xué)生活在一個溫暖的大家庭中?! ∷摹⒁獔猿终x,主動維護殘疾同學(xué)的合法權(quán)益 有一些人的道德水平不夠高,他們對殘疾人抱有歧視和偏見,使殘疾人的人格和合法權(quán)益不能得到充分尊重和保障。因此,我們見到有人對殘疾同學(xué)不夠尊重,甚至有侮辱性的言行時,要挺身而出,申張正義和公道。對有損殘疾同學(xué)合法權(quán)益的事情要堅決斗爭,同時要向有關(guān)人員和單位宣傳《殘疾人保護法》,保護殘疾同學(xué)的合法權(quán)益?! ?/pre>圖書封面
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解決學(xué)生品德修養(yǎng)中經(jīng)常遇到的問題 PDF格式下載