漫畫地理

出版時間:2012-2  出版社:現(xiàn)代出版社  作者:劉京原 編著,(韓國)梁善模 繪,(韓國)金振杰 等譯  頁數(shù):235  

內(nèi)容概要

  《漫畫地理:輕松干掉33個地理問題》主要內(nèi)容:“皮蛋”是奇異村的聰明少年,但是他貪玩不愛學習,總是鬧笑話。寶寶是皮蛋的好朋友。雖然老是一副睡不醒的樣子,但是科學知識非常豐富。他總能在關鍵時刻幫助皮蛋!為了共同的理想,皮蛋和寶寶組成了“科學探險隊”……皮蛋無意間觸動了“外界電波收發(fā)器”,于是,漂亮的外星女孩“艾爾菲”出現(xiàn)了,為了幫助艾爾菲完成地球研究報告,皮蛋自告奮勇要助艾爾菲一臂之力。皮蛋在“英雄助美”的同時,也因吹牛,讓自己丟盡了臉……知恥而后勇的皮蛋拼命惡補地理知識,他能挽回面子嗎?他能幫外量女孩艾爾菲完成任務,并獲得她的好感嗎?他們在探險途中都遇到了什么危險呢?……

作者簡介

  劉京原,1996年《豆智和布酷》作品開始受到關注,創(chuàng)作了少年漫畫《IQ
JUMP》,同時出版了大量學習類漫畫作品,包括《卡丁車古代文明歷史探險記(全13本)》《跑跑卡丁車韓國文明歷史探險記(12本)》《冒險島故事》等。
  梁善模,通過雜志、計劃單行本發(fā)表了大量少兒學習類的卡通作品,深受讀者喜愛。出版的讀物有《跑跑卡丁車science
cardcaptor(全10本)》《跑跑卡丁車古代文明歷史探險記(全13本)》《卡丁車韓國文明歷史探險記(12本)》等。

書籍目錄

大主題:地球的構(gòu)造
 1 大氣的構(gòu)成與作用——天空為什么是藍色的呢?
 2 大氣圈的構(gòu)造——大氣圈是什么樣子的呢?
 3 了解地球內(nèi)部的方法——不看地球內(nèi)部也能了解它嗎?
 4 地球內(nèi)部的構(gòu)造——地球內(nèi)部是什么樣子的呢?
大主題:地殼的變化和物質(zhì)
 5 地殼的構(gòu)成物質(zhì)——石頭和寶石的區(qū)別是什么呢?
 6 巖石的生成——巖石是怎么形成的呢?
 7 土壤的生成過程——泥土是怎樣形成的呢?
 8 侵蝕、沉積地形——流水是怎么改變地形的呢?
 9 地下水和冰川造成的地形變化——地下水和冰川也能改變地形嗎?
 10 風和海水造成的地形變化——沙漠和海邊的樣子是怎么變化而來的呢?
大主題:地球的歷史和地殼的變動
 11 地層和化石——怎么才能知道地球的過去呢?
 12 地質(zhì)時期歷史——聽說很久很久以前出現(xiàn)過恐龍?
 13 地質(zhì)構(gòu)造和地殼變動——高山是怎么形成的呢?
 14 大陸漂移學說和板塊構(gòu)造學說——地面會移動?
大主題:水的循環(huán)和天氣變化
 15 蒸發(fā),凝結(jié),相對濕度——水蒸氣和水滴有什么區(qū)別呢?
 16 云、雨、雪的形成過程——水滴凝結(jié)會變成什么呢?
 17 氣壓——空氣也有力氣嗎?
 18 高氣壓和低氣壓——為什么會刮風呢?
 19 氣團和鋒面——暖空氣?冷空氣?
 20 天氣預報——怎樣預測天氣呢?
大主題:海水的成分和運動
 21 鹽類和鹽分——海水為什么是咸的呢?
 22 洋流——海水也運動?
大主題:地球和星星
 23 地圓說——地球是什么樣子的呢?
 24 地球大小的測定——古時候人們也知道地球的大小嗎?
 25 望遠鏡——望遠鏡為什么能看得到很遠的地方呢?
 26 太陽系——太陽系的家族都有誰呀?
 27 銀河系——太陽系外面都有什么呢?
 28 星星的亮度和距離——星星離我們有多遠呢?
大主題:太陽系的運動
 29 地球的自轉(zhuǎn)和周日運動——是我在轉(zhuǎn),還是天空在轉(zhuǎn)呢?
 30 地球的公轉(zhuǎn)和周年運動——太陽也有轉(zhuǎn)動軌道嗎?
 31 月相的變化和運動——天數(shù)差別的原因?
 32 日食和月食——太陽和月亮不見了?
 33 行星的視運動與公轉(zhuǎn)周期——星星也會移動嗎?
  

編輯推薦

  風靡全世界的游戲——“跑跑卡丁車”游戲人物(原泡泡堂角色)皮蛋、寶寶等擔任漫畫主角,瘋狂演繹STUDY漫畫!  “跑跑卡丁車”一直是備受大眾喜愛的超級網(wǎng)游之一。最高同時在線人數(shù)達800000人!

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載


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用戶評論 (總計20條)

 
 

  •   雖然是漫畫作品,但是知識性非常強!信息量也很大!另外,超贊用跑跑卡丁車的人物做主角,孩子覺得游戲大王跟自己是一頭的,大王叫自己干啥就干啥,很樂意。
  •   很慶幸能買到這本書,把科學難懂的知識用生動的漫畫詮釋出來,讓孩子能高高興興的輕松接受。很好的一本書。圖文并茂,語言幽默易懂。
  •   我們的出版人為什么做出來的東西都是那么低幼的?我們的現(xiàn)狀是:上學以后的孩子除了課本,就沒有適合看的書。其實,這個年齡段的孩子才是最需要汲取知識(包括科學知識、社會知識、生活知識)的人群。而在我國,究竟有多少人在為這一年齡段的孩子寫書呢?急功近利是現(xiàn)階段的出版現(xiàn)狀,被耽誤的是這一代孩子!出版業(yè)的高層是不是也該考慮為少兒趣味科普類的出版物給予支持呢?不要讓中國的家長總是給外國的好書五星級評價!好嗎?
  •   韓國作者的想象力非常豐富,編得好,畫的也不錯,知識性非常強,而且真正做到了寓教于樂!讓孩子對地理有了興趣,必須給好評。
  •   孩子喜歡看的書,希望孩子能多了解點地理知識。漫畫書小孩更喜歡
  •   漫畫不是很吸引人,但對知識內(nèi)容不錯。
  •   輕松學習的書
  •   畫面豐富,孩子愛看,啟蒙的好書。
  •   朋友給推薦的,買了一套。孩子很喜歡
  •   里面知識點挺艱深的,不過圖文并茂,孩子愛看
  •   超贊的書,整套都買了,盼望多搞活動,多優(yōu)惠
  •   給6歲兒子讀的,好書。
  •   兒子很喜歡,已經(jīng)集齊一套了
  •   把枯燥的地理知識用漫畫表現(xiàn),有趣生動,孩子喜歡
  •   這本書里面有圖片有文字對于學習地理有幫助,還可以提高我們的學習興趣,聽不錯的。送貨的速度也挺快的。
  •   有知識,有趣味。
  •   小朋友都俺看
  •   內(nèi)容不是很系統(tǒng),也不是想像中那么輕松和趣味。
  •   是敘述性的講知識,缺乏趣味,對于我家孩子(8歲)來說還理解不了,不愛看。只好暫時雪藏。
  •   如題。給孩子看的,不舒服。太臟。
 

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