拿起麥克風(fēng)就能說

內(nèi)容概要

　　本書的作者大谷由里子曾擔(dān)任吉本興業(yè)的經(jīng)紀(jì)人，因此得以近距離觀察藝人的演出，她從中抽取出了“抓住”觀眾的訣竅，結(jié)合多年擔(dān)任講師的親身經(jīng)驗，撰寫了這本從講師應(yīng)有的心態(tài)、信念、心理準(zhǔn)備，到如何準(zhǔn)備演說題材，掌握現(xiàn)場狀況以及完美收場的佳作。你不一定是專業(yè)講師，但你一定有可能上臺講話。有了這本《拿起麥克風(fēng)就能說(一次演講改變未來)》，下次受邀上臺時，你就可以放心大膽地接受了。本書由林佩儀譯。

作者簡介

　　大谷由里子：日本京都圣母女子大學(xué)畢業(yè)后，進(jìn)入日本最大的藝人經(jīng)紀(jì)和節(jié)目制作公司吉本興業(yè)。1991年自主創(chuàng)業(yè)成立企劃公司，1998年與吉本興業(yè)合作，成立“吉本領(lǐng)導(dǎo)入學(xué)院”。2003年3月成立研習(xí)公司“志緣塾”，同年4月成立“大谷由里子領(lǐng)導(dǎo)人學(xué)院”。2006年5月她參加日本電視臺NHK的特別節(jié)目“用搞笑培育人才”，獲得廣大回應(yīng)。2008年9月首次涉足國際，于紐約曼哈頓舉辦演講?，F(xiàn)在每年策劃超過300場的演講和培訓(xùn)，同時自己也擔(dān)任講師，在日本各地舉辦演講和培訓(xùn)?！　≈饕靼ā对獨獐煼ā贰赌挕板忮肆Α薄贰抖嘀v一句話也壞事的手冊》《我在吉本學(xué)到的工作重要法則》等?！　×峙鍍x，臺灣輔仁大學(xué)日文系畢業(yè)，后進(jìn)入日本早稻田大學(xué)日本語專修別科進(jìn)修。譯有《窮人選擇最短距離，富翁選擇有趣的事》等書。

書籍目錄

前言
第1章 講師必備的“信念”(心態(tài)篇)
1 何謂講師？
受邀演講是拓展世界的機會
做不讓聽眾睡著的講師
有麥克風(fēng)和信念就能改變世界
以獲得好評為演講目標(biāo)
2 確定目的
首先思考為什么而講
確立演講目標(biāo)
徹底追究想耍傳遞的信息
以回饋心態(tài)作演講
3 擁有主旨
為了傳遞什么信息而演講
如何傳遞演講主旨
我不做誰做！
變“使勁傳遞”為“自然傳遞”
三種講師的不同條件
第2章 講師所需的知識與技巧(實踐篇)
4 寫腳本
準(zhǔn)備許多個“五分鐘小故事”
倒霉透頂?shù)慕?jīng)驗反成搶手素材
故事筆記本讓話題永遠(yuǎn)新鮮
利用“例子”吸引聽眾
感動人心的“挑戰(zhàn)”和“共鳴”
失敗經(jīng)驗容易獲得共鳴
把成功經(jīng)驗轉(zhuǎn)化成“技巧”
讓聽眾驚呼的“起飛瞬間”
讓事實加倍生動的夸張手法
5 創(chuàng)造節(jié)奏
抓住聽眾，前三分鐘決勝負(fù)
讓聽眾安心的“先說結(jié)論”定律
“觀念”與“技巧”配對
讓聽眾驚嘆的訣竅
“五分鐘小故事”內(nèi)的起承轉(zhuǎn)合
利用提問吸引聽眾
令人印象深刻的“雙關(guān)語”
欠缺說服力就借用別人的話
收尾決定演講的余韻
6 更上一層樓
活用其他講師的話語
打開天線，利用零碎時間收集信息
用Dv拍下自己演講的模樣
演講需要大嗓門
演講中的“五個S”
利用小道具吸引聽眾
現(xiàn)場實用的“三點式提示卡”
把每一場演講都當(dāng)做最后一場
7 截至前一天的準(zhǔn)備
符合主辦單位的訴求
優(yōu)秀講師一定在演講前開會討論
利用主辦單位的相關(guān)信息套近乎
提早去勘察會場
保持身體健康，不能“開天窗”
改變著裝也是吸引聽眾的技巧
演講前的“必備品清單”
與未來接軌的演講大綱
逃離會后聯(lián)誼的魔法話術(shù)
8 當(dāng)天上場前的功課
一定會緊張
自板筆總是沒水
不過度依賴投影機
9 正式上場的技巧
不斷打趣想睡覺的聽眾
講師開心地講，聽眾就會開心地聽
前三分鐘“讓聽眾發(fā)笑”的方法
找到“猛點頭先生”
控制提問時間的訣竅
10 意外狀況處理
提早行動會拯救你
信賴是臺風(fēng)送的禮物
按時結(jié)束的小訣竅
緊急狀況！演講中上廁所的方法
手機響了，靠吐槽引人發(fā)笑
忍無可忍時就讓對方離場
“Home”與“Away”的工作技巧不同
第3章 成為知名講師的專業(yè)技巧(進(jìn)階篇)
11 增加點名邀請的工作
想象自己未來的模樣
專業(yè)講師總是處于競爭狀態(tài)
優(yōu)秀的講師不自我推銷
經(jīng)紀(jì)人讓工作暴增
掌握“捧對方”的訣竅，讓工作源源不絕
壞事傳千里
證明彼此相會的小禮物
12 建立自己的品牌
一張A4紙的簡歷
一張照片就能展現(xiàn)魅力的重點
問卷是下次演講的重要資產(chǎn)
活用顧客名單
個人著作是講師的終極名片
專業(yè)講師必須了解演講酬勞
13 拓展活動范圍
制作申請表和確認(rèn)表
優(yōu)秀的講師與經(jīng)紀(jì)公司合作無間
媒體報道后，聽眾大增！
成為企業(yè)高層的講師
自己舉辦演講好處多多
100%活用網(wǎng)站、博客、電子報的方法
擁有自己的教室
后記

章節(jié)摘錄

　　確定目的　　首先思考為什么而講　　為了什么而在人前演講？一開始就搞清楚這一點，便能看見做講師的目標(biāo)?！　榱松睿弧　榱诵麄髯约夯蚬?；　　為了傳遞觀念?！　〔徽撌悄囊环N目的，確定目的都很重要?！　榱松疃葜v，絕不是一件壞事。如果當(dāng)講師是一種賺錢的方法，眼前的聽眾就是你的顧客。顧客追求價值，倘若無法提供顧客所需，就失去當(dāng)講師的資格。　　也有許多專業(yè)人士或顧問為了宣傳自己而當(dāng)講師，那么不妨談?wù)劄槭裁醋约旱墓ぷ骱苤匾梢匀绾渭右岳?，等等?！　∪粢云髽I(yè)經(jīng)營者或業(yè)界代表的身份接受演講邀約，就可以宣傳自己的企業(yè)或行業(yè)，不妨說說自己公司的某個項目來打動聽眾?！　〗?jīng)歷了阪神大地震之后，我有了這樣的想法：　　“沒有任何東西可以留下來，唯有人生態(tài)度。”　　所以，我當(dāng)講師的目的是為了傳遞“思考的快樂”“學(xué)習(xí)的快樂”“成長的快樂”和“挑戰(zhàn)的重要”?！　榱藗鬟f這些觀念，講師的技巧，以及讓聽眾投入感情的經(jīng)驗之談，就變得不可或缺?！　〈_立演講目標(biāo)　　我經(jīng)常問那些受邀演講的講師：　　“你當(dāng)講師，是希望眼前的聽眾有什么改變嗎？”　　令人驚訝的是，多數(shù)人都回答不出來?！　　拔覐膩頉]想過這件事……”　　這么回答的人真不少?！　」ぷ鳑]有目標(biāo)是不行的，當(dāng)講師也是一樣?！　　跋Ｍ矍暗穆牨婇_心?！薄　　跋Ｍ牨姰a(chǎn)生興趣?！薄　　跋Ｍ牨姴扇⌒袆??！薄　〔徽撌鞘裁礃拥哪繕?biāo)，擁有目標(biāo)都很重要。有了目標(biāo)，工作就能量化，也能因此得知今天當(dāng)講師的工作成果?！　r且，如果講師自己都沒有目標(biāo)，又怎么說服別人“設(shè)定目標(biāo)”？　　我希望有越來越多心靈充滿活力的人，倘若自己的心靈缺乏活力，就無法好好照顧別人，也無法認(rèn)真思考家事、國事、天下事?！　∫虼?，我堅持要當(dāng)一個“為人們的心靈注入活力”的講師，讓眼前的聽眾笑著回家?！　∥蚁Ｍ麄兓丶視r能這么想：　　“從今天開始我要振作起來！”　　這就是我的目的?！　　?/pre>



媒體關(guān)注與評論
　　你不一定是專業(yè)講師，但你有可能上臺，分享專業(yè)技巧與秘籍，分享找工作、拿項目的經(jīng)驗，當(dāng)上公司交流會的主講……不管你是需要聊業(yè)界情況的職場精英，還是要與新員工談工作的企業(yè)主管，一次演講，改變你未來的起點?！　　俨W(wǎng)CEO李珍文傾情推薦


編輯推薦
　　上臺3分鐘就讓觀眾發(fā)笑，5分鐘打造一個小話題，冷場時迅速炒熱氣氛，巧用小道具抓住觀眾，漂亮的結(jié)尾風(fēng)糜全場。





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