云南省教育財(cái)政30年

內(nèi)容概要

2008年，是我國改革開放30周年。30年來，云南省教育快速健康發(fā)展并取得了輝煌的成就，具體表現(xiàn)在：普及了九年義務(wù)教育，提高了國受教育的年限和國民的文化素質(zhì)，改變了教育發(fā)展水平和教育覆蓋率較低、文盲半文盲率較高的狀況；實(shí)現(xiàn)了高等教育向大眾化的跨越，培養(yǎng)了大批的專門人才，他們?cè)谠颇鲜「餍懈鳂I(yè)發(fā)揮了骨干作用；職業(yè)教育步入了快速發(fā)展的軌道。探究教育發(fā)展成就的原因，除了解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、深化改革、開拓創(chuàng)新等國家層面上的宏觀戰(zhàn)略和政策作用外，云南省委、省政府對(duì)教育的重視和財(cái)政在教育中發(fā)揮的作用功不可沒。財(cái)政作為黨和政府履行職能的物質(zhì)基礎(chǔ)，加大了投入力度，不斷推出扶持政策和改進(jìn)投入方式，在合理配置教育資源，促進(jìn)各類教育事業(yè)改革與發(fā)展方面，發(fā)揮了積極的保障和支持作用。
 
改革開放的30年，是云南省教育財(cái)政不斷改革創(chuàng)新，取得較大成就的30年，也是不斷探索教育財(cái)政發(fā)展之路，逐步形成較完善的教育財(cái)政體制與政策體系的30年。系統(tǒng)回顧總結(jié)30年來云南省教育財(cái)政改革發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)，深入探索教育財(cái)政未來發(fā)展的思路，具有重要的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。正是本著這樣的初衷，課題組經(jīng)過3年多的調(diào)研、資料搜集整理、分析研究，終于完成了作為課題最終成果的這本書。

書籍目錄

上篇(成就篇)
云南省教育財(cái)政30年的歷史回顧
　第1章教育財(cái)政理念的轉(zhuǎn)變及影響
  11政府教育責(zé)任理念的轉(zhuǎn)變及影響
  1.1.1政府教育責(zé)任理念的理論界定與邊界
  1.1.2政府教育責(zé)任理念的實(shí)踐變遷
  1.1.3政府教育責(zé)任理念的轉(zhuǎn)變對(duì)云南省教育發(fā)展的影響
  1.2教育優(yōu)先發(fā)展理念的確定及影響
  1.2.1教育優(yōu)先發(fā)展理念的界定
  1.2.2教育優(yōu)先發(fā)展理念的實(shí)踐變遷
  1.2.3教育優(yōu)先發(fā)展理念的轉(zhuǎn)變對(duì)云南省教育發(fā)展的影響
  1.3教育公平與效率權(quán)衡理念的實(shí)現(xiàn)及影響
  1.3.1教育公平與效率權(quán)衡理念的理論界定
  1.3.2教育公平與效率權(quán)衡理念的實(shí)踐變遷
  1.3.3教育公平與效率權(quán)衡理念的轉(zhuǎn)變對(duì)云南省教育發(fā)展的影響
　第2章教育財(cái)政理論的發(fā)展與影響
  2.1 公共財(cái)政理論的確定對(duì)教育財(cái)政理論發(fā)展的影響
  2.1.1 公共財(cái)政的“公共性”為教育的“公共性”正本清源　　
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下篇（發(fā)展篇）

編輯推薦

云南財(cái)經(jīng)大學(xué)財(cái)政稅收研究所、云南省財(cái)政廳科教文處編著的《云南省教育財(cái)政30年(1978-2008)》分上下兩篇，上篇是對(duì)云南教育財(cái)政30年成就的回顧，下篇是對(duì)云南教育財(cái)政發(fā)展的思考與展望。在上篇1—5章的內(nèi)容安排上，本書從教育財(cái)政理念(包括政府教育責(zé)任理念、教育優(yōu)先發(fā)展理念、教育公平與效率權(quán)衡理念)的不斷進(jìn)步，教育財(cái)政理論(公共財(cái)政理論、教育公平理論、教育公共服務(wù)均等化理論)的改革與創(chuàng)新對(duì)云南省教育發(fā)展的推動(dòng)作用的分析入手，全面系統(tǒng)地回顧了30年來云南省教育財(cái)政體制改革與教育財(cái)政政策的歷史足跡，總結(jié)了教育財(cái)政體制改革與教育財(cái)政政策作用的經(jīng)驗(yàn)，繼而對(duì)教育財(cái)政投入效率作了深入的分析，得出了云南省教育財(cái)政投入效率在上升的結(jié)論。下篇安排了第6～9章，第6章是對(duì)云南省教育財(cái)政整體發(fā)展思路的分析研究，提出了云南省教育財(cái)政發(fā)展的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、原則、總體思路與主要任務(wù)、具體路徑。7～9章分別就基礎(chǔ)教育財(cái)政、中等職業(yè)教育財(cái)政、高等教育財(cái)政的發(fā)展，從教育財(cái)政體制、教育公共政策、教育財(cái)政投入效率三個(gè)方面存在的問題做了分析與思考，提出了未來發(fā)展的對(duì)策建議。

圖書封面

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