質(zhì)量評(píng)價(jià)與戰(zhàn)略規(guī)劃

內(nèi)容概要

　　《質(zhì)量評(píng)價(jià)與戰(zhàn)略規(guī)劃》共分為三篇，論壇講話與致詞、論壇主題發(fā)言、論壇書面發(fā)言這三篇，包括了在《中國(guó)高等財(cái)經(jīng)教育論壇》暨中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)高等財(cái)經(jīng)教育分會(huì)二屆三次理事會(huì)上的講話、發(fā)展社會(huì)主義民主政治 促進(jìn)高等教育治理的社會(huì)參與、高等財(cái)經(jīng)教育發(fā)展戰(zhàn)略研究與規(guī)劃等發(fā)方，供讀者閱讀學(xué)習(xí)。

書籍目錄

第一篇 論壇講話與致詞
　在《中國(guó)高等財(cái)經(jīng)教育論壇》暨中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)高等財(cái)經(jīng)教育分會(huì)二屆三次理事會(huì)上的講話 劉仲藜
　在《中國(guó)高等財(cái)經(jīng)教育論壇》暨中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)高等財(cái)經(jīng)教育分會(huì)二屆三次理事會(huì)上的講話 張 平
　在《中國(guó)高等財(cái)經(jīng)教育論壇》暨中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)高等財(cái)經(jīng)教育分會(huì)二屆三次理事會(huì)上的致辭 張玉泰
　在《中國(guó)高等財(cái)經(jīng)教育論壇》暨中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)高等財(cái)經(jīng)教育分會(huì)二屆三次理事會(huì)上的歡迎詞 楊懷恩
第二篇 論壇主題發(fā)言
　發(fā)展社會(huì)主義民主政治 促進(jìn)高等教育治理的社會(huì)參與 范文曜
　培養(yǎng)財(cái)經(jīng)類高素質(zhì)專門人才的創(chuàng)新品格 郭澤光
　搞好本科專業(yè)建設(shè) 切實(shí)全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量 施建軍
　卓越金融人才培養(yǎng)模式改革探索 儲(chǔ)敏偉
　大眾高等教育質(zhì)量觀的思考 曲振濤
　關(guān)于構(gòu)建中國(guó)財(cái)經(jīng)類大學(xué)聯(lián)盟的幾點(diǎn)思考 伍世安
　財(cái)經(jīng)院校通識(shí)教育資源“協(xié)同創(chuàng)新”配置的思考 楊繼瑞
　主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)需求 自覺遵循高等教育規(guī)律 不斷提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量——南京財(cái)經(jīng)大學(xué)深化人才培養(yǎng)模式改革的思考與實(shí)踐
許承明
第三篇 論壇書面發(fā)言
　高等財(cái)經(jīng)教育發(fā)展戰(zhàn)略研究與規(guī)劃
　建設(shè)高水平行業(yè)特色型大學(xué)的戰(zhàn)略突破口——以西南財(cái)經(jīng)大學(xué)打造大金融學(xué)科群為例 趙德武
　科學(xué)戰(zhàn)略規(guī)劃 實(shí)現(xiàn)高校內(nèi)涵發(fā)展 楊 震
　財(cái)經(jīng)類教學(xué)型大學(xué)人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實(shí)現(xiàn)——?jiǎng)?chuàng)建高水平財(cái)經(jīng)類教學(xué)型大學(xué)的思考與實(shí)踐 林三洲 聶春田 索凱峰
　
　高校轉(zhuǎn)型升位發(fā)展中科研平臺(tái)和科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)的思考 余興厚 王立存
　對(duì)地經(jīng)滲透辦學(xué)特色的探索 吳文盛
　高等財(cái)經(jīng)教育質(zhì)量提升與質(zhì)量評(píng)價(jià)
　財(cái)經(jīng)類大學(xué)教師專業(yè)發(fā)展研究——基于教學(xué)學(xué)術(shù)的視角 郝書辰 劉玉靜
　堅(jiān)持特色發(fā)展 優(yōu)化配置資源 健全工作機(jī)制 確保教育質(zhì)量——哈爾濱商業(yè)大學(xué)提高教育質(zhì)量的探索實(shí)踐 哈爾濱商業(yè)大學(xué)
　對(duì)高等財(cái)經(jīng)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)方法的探討 朱寧潔 郭劍川
　高等財(cái)經(jīng)教育國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的提升路徑
　沃頓商學(xué)院mba課程設(shè)置的經(jīng)驗(yàn)與啟示——兼論我國(guó)高等財(cái)經(jīng)教育人才培養(yǎng)模式的改革 徐敦楷
　論中國(guó)教育國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移——兼論財(cái)經(jīng)高等教育國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略的新選擇 吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)
　高等財(cái)經(jīng)教育質(zhì)量保障的國(guó)際比較與借鑒——基于商學(xué)院國(guó)際認(rèn)證的視角 上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院高等教育研究所
　來華留學(xué)生專業(yè)課程體系建設(shè)研究——基于打造留學(xué)武漢品牌的視角 萬 明
　高等財(cái)經(jīng)教育人才培養(yǎng)模式改革
　面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的應(yīng)用型經(jīng)濟(jì)管理人才能力培養(yǎng)體系的探索與實(shí)踐 陳厚義
　進(jìn)一步解放思想 不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式培養(yǎng)和造就大批高素質(zhì)應(yīng)用型經(jīng)濟(jì)與管理人才——關(guān)于“經(jīng)管類應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式”的思考
張奮勤
　提高大學(xué)新生滿意度 促進(jìn)校園文化建設(shè) 張 強(qiáng) 王新安
　創(chuàng)新全日制會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位人才培養(yǎng)方式——以西南財(cái)經(jīng)大學(xué)采取的“聯(lián)系學(xué)長(zhǎng)制”為例 吳穎潔
　研究生獎(jiǎng)學(xué)金競(jìng)爭(zhēng)的演化博弈分析 吳 江 張 輝 何調(diào)波
　全面職業(yè)教育思想對(duì)本科會(huì)計(jì)教育的啟示 蔣 沖 向顯湖
　高等財(cái)經(jīng)教育課程建設(shè)與教學(xué)方式創(chuàng)新
　深化教育教學(xué)改革 創(chuàng)新高等財(cái)經(jīng)教育人才培養(yǎng)模式 紀(jì)良綱
　基于應(yīng)用能力培養(yǎng)的財(cái)經(jīng)類專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系構(gòu)建 王學(xué)軍
　深化實(shí)踐教學(xué)改革提升學(xué)生創(chuàng)新能力——哈爾濱商業(yè)大學(xué)經(jīng)管綜合實(shí)踐中心的建設(shè)與成效 哈爾濱商業(yè)大學(xué)
　天津財(cái)經(jīng)大學(xué)實(shí)施教學(xué)動(dòng)態(tài)考評(píng)的探索與實(shí)踐 張 云 劉紅梅 曹莉艷
　教學(xué)方式創(chuàng)新：經(jīng)濟(jì)學(xué)的三種語言 劉金石 劉方健
　關(guān)于經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)信息技術(shù)教育的幾點(diǎn)思考 聶富強(qiáng) 王 宇
　現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)與大學(xué)治理研究
　構(gòu)建和完善現(xiàn)代大學(xué)制度 推進(jìn)高水平教學(xué)研究型大學(xué)建設(shè)步伐 丁忠明
　論大學(xué)治理之“教授治學(xué)”與“教授治?！?楊學(xué)義
　平衡學(xué)術(shù)權(quán)力和行政權(quán)力推進(jìn)現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè) 王 華
　建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度 促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展 遇華仁
　深化校院兩級(jí)管理體制改革的若干思考 顏建勇 郭劍鳴
　　

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