審計實訓教程

內(nèi)容概要

　　審計是一門實務(wù)性極強的學科，僅僅根據(jù)書本進行教學難以達到理想的教學效果。目前，社會及學校很難滿足學生直接到企業(yè)、會計師事務(wù)所進行實踐的要求，為彌補實踐缺陷，教師可以積極采取間接實踐形式，如校內(nèi)審計模擬操作、課堂案例教學等有效形式。顯然，若能提供一個仿真場境，讓學生直接參與模擬審計業(yè)務(wù)，有順序地、真實地再現(xiàn)審計整個操作過程，無疑是審計實務(wù)訓練的最佳途徑。審計實訓是指審計專業(yè)教師以審計案例為基本素材，提煉和采用審計實踐中的一些典型例子，對審計基本原理、基礎(chǔ)理論和實務(wù)操作進行解釋，將審計理論知識描述以案例的形式呈現(xiàn)給學生，讓學生進入審計情境現(xiàn)場，通過學生的實際操作，從理論到實踐，再從實踐到理論，突破教學中的難點，提高學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力的一種專門途徑。審計實訓主要不是研討審計理論本身，而是運用理論知識來解決實踐問題，它要求學生實現(xiàn)從理論學習到實踐體驗的飛躍，在于它不僅使學生能夠獲得知識，而且在運用知識解決問題的過程中受到多方面的鍛煉，它適合對會計、審計專業(yè)學生實踐能力、應(yīng)用能力的培養(yǎng)。可見，研究與開發(fā)審計實訓課程是提高審計教學質(zhì)量的必要條件之一。

書籍目錄

教學大綱
單元一　業(yè)務(wù)承接
　實訓一　能否接受審計委托
　實訓二　簽訂審計業(yè)務(wù)約定書
單元二　制定審計計劃
　實訓一　了解審計策略的制定
　實訓二　制定審計策略
單元三　風險評估程序
　實訓一　風險評估調(diào)查
　實訓二　風險評估匯總
單元四　控制測試
　實訓一　了解及評價被審計單位的采購與付款循環(huán)
　實訓二　了解及評價被審計單位的工薪與人事循環(huán)
　實訓三　了解及評價被審計單位的生產(chǎn)與倉儲循環(huán)
　實訓四　了解及評價被審計單位的銷售與收款循環(huán)
　實訓五　了解及評價被審計單位的籌資與投資循環(huán)
　實訓六　了解及評價被審計單位的固定資產(chǎn)循環(huán)
單元五　實質(zhì)性程序(上)
　實訓一　庫存現(xiàn)金的審計(一)
　實訓二　庫存現(xiàn)金的審計(二)
　……
單元六　實質(zhì)性程序（下）
單元七　審計意見的形成
單元八　計算機審計實訓
附錄

圖書封面

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