考研命題切入點

內(nèi)容概要

一?？純?nèi)容精講
本書以常考考點為核心，對最新考研大綱要求的概念、核心內(nèi)容和方法都做了詳盡的講解，有助于準確捕獲考點，實用性、指導性強。這對于考生進行全面、系統(tǒng)的復習是非常必要的。
 二總結(jié)命題規(guī)律和趨勢
針對每一個章節(jié)重難考點，詳細闡述命題思路、考點延伸范圍，歸納總結(jié)命題規(guī)律、公式結(jié)論。幫助考生理思路、抓重點、得高分。這對考研能否取得成功是至關(guān)重要的。
 三應(yīng)試技巧策略指導
本書注重培養(yǎng)提高綜合應(yīng)用多個知識點解決問題的能力，系統(tǒng)總結(jié)了每章的解題方法，并通過若干綜合性的例題，進一步揭示這些方法(或計算)的實質(zhì)和相關(guān)的技巧，融會貫通有關(guān)的知識點，使之靈活運用。這對于考生培養(yǎng)正確的思維模式極有指導意義。
 四?？碱}型高頻考點
本書特別強調(diào)對考研大綱劃定的概念、定理、方法、公式的正確理解，為此而給出的具有代表性的、難度與考研真題相當?shù)睦}(其中有些就是歷屆的考研真題)。使考生不但能熟悉試題的類型，更能掌握解決問題的方法，獲取高分。
 五模擬訓練實戰(zhàn)演練
每章后的模擬訓練，是全書不可分割的一部分。如果在讀完每章之后，認真做一做練習，將會使你無論在概念、定理的理解方面，還是在計算方法和技巧的掌握方面，都有一個長足的進步。它必將在你上考場應(yīng)試時發(fā)揮巨大的作用，使你擁有制勝的利器。

書籍目錄

第一章　英語知識運用
　一 英語知識運用對基本語法知識的要求
　二 英語知識運用對詞匯的基本要求
　三 英語知識運用考點精析
　四 考研命題切入點
第二章　閱讀理解Part A
　一 閱讀理解(A)要求與實例剖析
　二 閱讀理解(A)解題技巧
　三 考研命題切入點
第三章　閱讀理解Part B
　一 基本要求與范例剖析
　二 閱讀理解(B)解題技巧
　三 考研命題切入點
第四章　閱讀理解Part C
　一　英漢翻譯技巧
　二　英譯漢中常用短語和句型
　三 英漢翻譯中難句辨析
　四 試題解析與題型專項練習
　五 考研命題切入點
第五章　應(yīng)用文寫作
　一 應(yīng)用文寫作要求與高分策略
　二 應(yīng)用文寫作題型解析
　三 應(yīng)用文寫作常用句型
　四 考研命題切入點
第六章　短文寫作
　一 短文寫作知識與高分技巧
　二作文技法
　三 考研命題切入點
附錄
　2009年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試英語試題及答案詳解
　2010年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試英語試題及答案詳解
　2011年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試英語試題及答案詳解
　2012年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試英語試題及答案詳解
　2013年全國碩士研究生入學考試英語模擬試題及答案詳解(一)
　2013年全國碩士研究生入學考試英語模擬試題及答案詳解(二)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   （3）不定式和分詞作定語時的時間關(guān)系。 一般來說，不定式所表示的動作發(fā)生在謂語動詞所表示的動作之后；現(xiàn)在分詞所表示的動作與謂語動詞所表示的動作同時發(fā)生；過去分詞表示的動作發(fā)生在謂語動詞所表示的動作之前。 例如：Do you want to see the doctor to be sent from Beijing?你要見那位將從北京請來的醫(yī)生嗎？ Do you want to see the doctor working on the case report in the office?你要見那位正在辦公室里寫病歷的醫(yī)生嗎？ 5.不定式和分詞作狀語 （1）不定式作目的或結(jié)果狀語。 ①動詞+to…。 例如：He lived to be a very old man.他活得很長。 In 1935，he left home never to return.1935年他離開了家，再沒有回來。 ②so+形容詞（或副詞）+as to…。 例如：The house is so high and narrow as to resemble a tower.這房子又高又窄，像一座塔。 ③such+名詞短語+as to…。 例如：His indifference is such as to make one despair.他如此的冷漠，令人感到絕望。 ④only to…，竟然……（表示與預料相反的結(jié)果）。 例如：He lifted a rock only to drop it on his own feet.他竟然搬起石頭砸了自己的腳。 ⑤形容詞（或副詞）+enough（副詞）to…，足夠，足以。 例如：The room is big enough to hold one hundred people.這房間大得足以容納一百人。 ⑥inorder to，so as to，為了……（表目的）。 例如：Most people have to work in order to live.大多數(shù)人必須工作以維持生活。 ⑦too…to…，太……以至于不……。 例如：He is too tried to go any further.他顯然太疲勞了，一步也走不動了。 （2）分詞作狀語。 分詞和分詞短語作狀語時，可以表示時間、原因、條件、讓步、方式和伴隨情況。在表示時間、原因、條件、讓步和方式時，通?？赊D(zhuǎn)換為相應(yīng)的狀語從句，表示方式和伴隨情況時，可以轉(zhuǎn)換為一個并列的謂語成分。 例如：Seeing the teacher entering the room，the students stood up.（=When the students saw the teacher entering the room，they stood up.）學生們看見老師走進房間，都站了起來。 Heated，ice will be changed into water.（=When it is heated…）當冰加熱時，就會變成水。（條件、時間） Being excited，I couldn't go to sleep.（=As l was excited，I couldn't go to sleep.）我興奮得睡不著覺。（原因） I stood there，listening to the broadcast.（=I stood there and listened to the broadcast.）我站在那兒聽廣播。（伴隨） The children went away laughing.（=The children went away.They laughed as they went.）孩子們笑著走開了。（行為方式） Knowing all this，they made me pay for the damage.（=Although they know all this…）他們雖然了解這一切，還是要我賠償損失。 （3）分詞作狀語與主語的關(guān)系。 ①現(xiàn)在分詞作狀語時，現(xiàn)在分詞的動作就是句子主語的動作，它們之間的關(guān)系是主動關(guān)系。

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《全國碩士研究生入學考試輔導教材精品系列?考研命題切入點:英語(2013年碩士研究生入學考試)》以?？伎键c為核心，對最新考研大綱要求的概念、核心內(nèi)容和方法都做了詳盡的講解，有助于準確捕獲考點，實用性、指導性強。這對于考生進行全面、系統(tǒng)的復習是非常必要的。

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