小學五年級作文輔導大全-名師手把手-方洲新概念

內(nèi)容概要

　　《方洲新概念·名師手把手：小學五年級作文輔導大全》是由名師手把手教你如何觀察周圍的人和事物，如何選擇典型的事例來表現(xiàn)人物性格，如何掌握寫作順序，使文章調(diào)理清晰，如何抓住典型的細節(jié)描寫把文章寫生動，寫作文原來如此簡單?！　　斗街扌赂拍睢っ麕熓职咽郑盒W五年級作文輔導大全》再現(xiàn)名師課堂教學全程，從審題到選材，再到構(gòu)思，一步步教你如何應(yīng)對課堂作文。好作文是改出來的，“老師診斷”、“老師建議”還原名師課堂批改作文、點評作文過程，親眼見證一篇普通作文如何升格成為一篇優(yōu)秀佳作?！　　斗街扌赂拍睢っ麕熓职咽郑盒W五年級作文輔導大全》寫人記事篇、寫景狀物篇、想象應(yīng)用篇、看圖作文篇，名師手把手詳細為你解析每道作文題，精心選擇最新小學生優(yōu)秀作文，并點出最佳模仿點，讓學生寫作文不再難。

書籍目錄

名師手把手教你學會寫作文五年級作文方法指導方法一：懂得寫作是為了自我表達和與人交流1．寫真人真事2．說真話3．表真情方法二：養(yǎng)成留心觀察周圍人和事物的習慣1．觀察身邊熟悉的人2．寫生活中的小事3．觀察周圍景物4．觀察周圍讓你感興趣的事物方法三：有意識地豐富自己的見聞1．通過觀察生活，豐富見聞2．觀影視，勤筆記3．外出旅游，別只顧玩方法四：熟練進行簡單記敘問的寫作1．寫人記敘文2．敘事記敘文3．寫景記敘文4．狀物記敘文方法五：學寫想象作文1．圍繞一個中心，讓想象的內(nèi)容具體2．運用童心童趣編童話3．利用老故事，來編新故事方法六：學寫讀書筆記1．簡要介紹原作內(nèi)容2．針對原作中的某個情節(jié)談感想3．針對原作中的某個人物談感想4．結(jié)合實際談感想方法七：學寫常見應(yīng)用文1．書信2．演講稿3．建議書五年級課堂作文名師輔導我愛讀書★方法輔導第一步：先審題第二步：再選材第三步：巧構(gòu)思★名師課堂課堂原文：我與書改后提升：我的“營養(yǎng)品”★名師精評我有一個充滿書香的家我與書的故事與書結(jié)緣我與書的故事二十年后回故鄉(xiāng)★方法輔導第一步：先審題第二步：再選材第三步：巧構(gòu)思★名師課堂課堂原文：二十年后的家鄉(xiāng)改后提升：二十年后的家鄉(xiāng)★名師精評二十年后回故鄉(xiāng)二十年后回故鄉(xiāng)二十年后回故鄉(xiāng)二十年后回故鄉(xiāng)……五年級常寫作文名師輔導五年級期末考試作文模擬訓練

章節(jié)摘錄

　　五年級作文方法指導　　方法一 懂得寫作是為了自我表達和與人交流寫作，是一種與他人、與世界交流的方式。同時，也是一種自我表達的方式。通過寫作，我們可以向別人展示自己的心靈世界，展現(xiàn)自己的學識和修養(yǎng)。因此，對待寫作，我們首先要抱有一種“真”的態(tài)度，即：不說假話、空話、套話。抱著這樣的態(tài)度寫出來的作文，才具備自我表達和與人交流的意義。但在現(xiàn)實中，很多同學為作文而作文、為應(yīng)付考試而作文，因此一寫起作文來，就滿篇的假話、空話、套話，這樣的作文是沒有任何意義的?！　? 寫真人真事　　作為小學生，我們沒有作家那樣豐富的生活經(jīng)歷和縝密的構(gòu)思能力，所以對待寫作，我們只要懂得寫真人真事就可以了。在寫作過程中，無論是雞毛蒜皮，還是雞零狗碎，我們只要把自己的親身經(jīng)歷詳細地記敘出來，就會令人感到生動有趣，就會有真情實感。　　老媽最大的特點就是做任何事都愛拿個“放大鏡”！這不，要去車站接姥爺，我和爸爸連衣服還沒換完，老媽就開始嚷嚷了：“快點兒呀，你們都快磨蹭三個鐘頭了，再不出來，老爺子都快到家啦！”其實我們也知道媽媽是由于太著急見姥爺，怕他等急了，才這么催的。我爸爸的手胖乎乎的，都是肉，手指短短的，像熊掌一樣，可是在鍵盤上敲起字來，速度飛快，手指非常靈活。每當我淘氣的時候，爸爸都把手舉得高高的，然后輕輕地落在我的屁股上，像是在撣土，卻假裝繃著臉嚴肅地說：“下次再這樣，看我不把你噼里啪啦打一頓！”說真話　　我們要養(yǎng)成在作文里說真話的習慣。因為，在作文里說假話，就和我們平時撒謊一樣，是非常令人厭惡的。無論是在平時的待人接物中，還是寫作文，誠實，都是一種美好的品質(zhì)。　　從小到大，“矮”這個字眼就一直和我糾纏在一起。好久不見的朋友見面了，競老遠就沖著我喊：“小不點兒，你一米多一點兒，還是一米多兩點兒？怎么不見長呀，現(xiàn)在是不是連我的脖子都夠不著了？”　　說完還忙著來比劃。這時我的尷尬、羞愧真是難以形容?。　　“?，說起課外班我的氣就不打一處來?，F(xiàn)在升學的難度太大，而家長為了能使你上個好初中，就拼命地給你報班，想借課外班來助你升初中，做特長生?！　　?/pre>




編輯推薦
　　同步教學：再現(xiàn)名師的課堂教學，教你寫好同步作文　　分類指導：詳細解析每道作文題，教你寫好分類作文　　考場提分：提供最實用的方法與素材，教你寫出滿分作文





圖書封面






評論、評分、閱讀與下載



還沒讀過(10)
勉強可看(759)
一般般(129)
內(nèi)容豐富(5372)
強力推薦(440)


 


    小學五年級作文輔導大全-名師手把手-方洲新概念 PDF格式下載