小學生優(yōu)秀作文會讀會學會寫全能輔導

內(nèi)容概要

　　《方洲新概念：小學生優(yōu)秀作文會讀會學會寫全能輔導》具有以下特點：
　　會讀：會理解 會賞析 會借鑒
　　會學：會積累 會方法 會運用
　　會寫：會觀察 會想象 會思考
　　“會讀”：寫好作文，從閱讀開始。指導學生如何理解、賞析一篇優(yōu)秀文章，學習文章的亮點和方法。
　　“會學”：寫好作文，有方法。指導學生掌握作文的基本方法和技巧，學會靈活運用，提高自學能力。
　　“會寫”：作文其實并不難。指導學生把學到的知識為己所用，用自己的筆表達自己的思想和情感。

書籍目錄

第一部分 名師教你寫作文
第一節(jié)：讀書破萬卷，下筆如有神——寫好作文從閱讀開始
一、在閱讀中積累好詞、佳句
二、在閱讀中學寫一段話
三、在閱讀中學會有順序地寫文章
第二節(jié)：臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)——寫好作文要掌握方法
一、五官幫你把文章寫具體
二、合理想象讓文章更精彩
三、運用修辭讓語言更生動
第三節(jié)：別出心裁，與眾不同——寫好作文要大膽創(chuàng)新
一、命題新
二、選材新
三、構(gòu)思新
四、語言新
五、角度新
第二部分 課堂作文輔導
名師手把手
我會讀
我會學
我會寫
佳作賞析
習作：寫一寫自己
這就是我
“丑小鴨”素描
我就是我
習作：給別人畫像
如書的吳老師
老媽減肥記
戲迷奶奶
習作三：寫一寫家鄉(xiāng)的景物
家鄉(xiāng)的瀏陽河
美麗的石油城——大慶
三十里荷花香
習作四：寫一寫課余生活
我的課余生活
大眼瞪小眼
快樂的紅印記
習作五：寫一處自然景觀
長白山森林公園
春游雁蕩山
美麗的龍灣公園
習作六：學寫故事
小刺猬賣糖葫蘆
東北虎最后的夢想
兩敗俱傷
習作七：寫自己喜歡的動物
我有一只小彩龜
我家的大水牯牛
蜘蛛的“防空導彈網(wǎng)”
習作八：寫一篇想象作文
第二個“月亮”
假如我只有一厘米高
未來的水果
習作九：介紹一種物品
我家有個襪底板
我家的微波爐
電子貓
習作十：寫一個特點鮮明的人
我的時髦外婆
“火夫”媽媽
修車老人
習作十一：寫一種自然現(xiàn)象
日月的伙伴——星星
雷雨
美麗的晨霧
習作十二：寫一件難忘的事
我忘不了那次爭論
一件難忘的事
留在記憶深處的一件事
習作十三：寫科幻故事
異想天開
再過五十年
爸爸媽媽，她不是我
習作十四：寫一寫假期生活
黃山游記
游九寨溝
今天我當家
習作十五：介紹你的小伙伴
我的“飛人”朋友
“大嘴”同桌
我的同桌馬小跳
習作十六：寫互相關(guān)愛的故事
拐角處的愛
借你一顆年輕的牙
街頭見聞
第三部分 分類作文輔導
第四部分 考場作文輔導
第五部分 獲獎作文輔導

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    小學生優(yōu)秀作文會讀會學會寫全能輔導 PDF格式下載

---