跟我學(xué)

前言

　　眾所周知，任何沒有科學(xué)理論指導(dǎo)的實踐都是盲目的實踐，演講亦然。演講是在特定的環(huán)境中，由演講者的品德修養(yǎng)、語言表達(dá)和聽眾心理、信息傳播價值及方式等多幣中因素共同作用的綜合行為過程，具有很強(qiáng)的科學(xué)性和藝術(shù)性。幣斗學(xué)的演講理論是從演講實踐中概括、抽象出來的，熔鑄了哲學(xué)、美學(xué)、社會學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)、邏輯學(xué)、.文學(xué)、歷史等許多門類的科學(xué)成果?！　‰S著知識經(jīng)濟(jì)時代的到來，演講能力已成為考核和評價人才素質(zhì)的重要尺度，學(xué)習(xí)演講的人越來越多?！　〕鯇W(xué)演講的人，往往有著迫切的成功欲望，但卻容易走上兩個極端：或者輕視理論、盲目實踐，或者死摳理論、忽略實踐，結(jié)果都是屢講屢敗，事與愿違。究其原因，前者忽視了演講作為一門嚴(yán)肅的科學(xué)所具備的科學(xué)性和藝術(shù)性，忽視了對演講理論的深入學(xué)習(xí)和研究，企圖憑借淺薄的個人經(jīng)驗去盲目摸索或簡單地模仿而形成高水平的演講能力，要么單純地把演講能力等同于口頭表達(dá)能力或普通話水平甚至演講稿的寫作水平，以偏概全；要么專在態(tài)勢語言上下功夫，鉆牛角尖；要么錯把演講理論當(dāng)成可有可無的調(diào)味品，以幾個演講名人的幕次演講或幾句名言作為指南，夸夸其談。　　……

內(nèi)容概要

　　本套叢書系統(tǒng)介紹了演講口才、辯論口才、談判口才、交際口才、幽默口才等內(nèi)容，總結(jié)了各類口才“說話”的規(guī)律、技巧和禁忌，幫助讀者提高口才交際能力。

書籍目錄

第一章 演講的一般知識
一、演講的涵義
二、演講的特征
三、演講的類型
四、演講的基本原則
五、演講禁忌
第二章 演講者修養(yǎng)和能力的培養(yǎng)
一、演講者的修養(yǎng)
二、演講者應(yīng)具備的能力
第三章 演講前的準(zhǔn)備
一、演講的目的
二、演講題目的選擇
三、演講材料的收集與整理
四、演講稿的編寫
五、演講稿的記憶
六、演講前的預(yù)講
第四章 演講者的心理訓(xùn)練
一、演講者的心理素質(zhì)
二、演講中的幾種不正常心理
三、怯場的心理因素和防治
第五章 了解和掌握聽眾
一、為什么要了解和掌握聽眾
二、注意了解和分析聽眾
三、演講者的威信效應(yīng)
四、分析聽眾的途徑
五、牢牢抓住聽眾的心
第六章 演講口才風(fēng)格的培養(yǎng)
一、演講口才風(fēng)格的含義
二、演講口才風(fēng)格的重要作用
三、形成演講口才風(fēng)格的途徑
四、演講口才風(fēng)格的變異性
五、演講口才風(fēng)格的類型
六、個人演講口才風(fēng)格的培養(yǎng)
七、提煉自然的演講風(fēng)格
第七章 鳳頭、豬肚、豹尾
一、鳳頭，漂亮的演講開場白
二、豬肚，激蕩飽滿的演講正文
三、豹尾，精妙的演講結(jié)束語
第八章 演講語言的表達(dá)技巧
一、遵循邏輯思維規(guī)律
二、修辭的技巧
三、證明與反駁的技巧
四、幽默詼諧的技巧
五、制造懸念的技巧
六、提問引發(fā)的技巧
七、“引經(jīng)據(jù)典”的技巧
八、穿插的技巧
九、抒發(fā)感情的技巧
十、言語變異的技巧
十一、發(fā)音的技巧
十二、表達(dá)的技巧
第九章 演講中如何調(diào)動聽眾的情緒
一、設(shè)置演講的“興奮點”
二、如何使你的演講深入人心
三、如何喚起聽眾的共鳴
四、展現(xiàn)魅力的訣竅
五、演講的藝術(shù)
第十章 演講中如何應(yīng)變各種突發(fā)事件
一、如何處理內(nèi)容多、時間少的問題
二、如何處理演講中自身發(fā)生的失誤
三、如何處理演講主旨改變的問題
四、如何處理聽眾反應(yīng)冷漠的場面
五、如何處理不良環(huán)境的影響
六、如何處理聽眾當(dāng)場質(zhì)疑的情況
七、如何處理出現(xiàn)的不禮貌現(xiàn)象
八、如何對待聽眾的對立觀點
九、如何面對敵對分子的搗亂
十、如何做好演說中的現(xiàn)場問答
第十一章 巧妙運用形體語言
一、什么是形體語言
二、形體語言的作用
三、形體語言的特點
四、形體語言設(shè)計與運用的基本原則
五、常見的四種形體錯誤
六、形體語言與口語的關(guān)系
七、形體語言的運用
八、演講語音、語調(diào)、節(jié)奏
第十二章 即興演講和特殊場合演講
一、即興演講
二、特殊場合演講

章節(jié)摘錄

　?。ㄒ唬┦裁词茄葜v　　演講，又稱演說、講演。演講這一概念，最早見于古希臘的荷馬史詩，我們現(xiàn)在使用的“演講”一詞，源自英文Oration，是由日本學(xué)者福澤諭吉翻譯的。在我國，“演講”一詞則較早見于《北史，熊安生傳》中：“公正于是有所疑，安生皆為一一演講，咸究其根本?！薄　⊙葜v，就是演講者在特定的場合中（時間、空間和情境），面對聽眾，憑借自己的口才，運用有聲語言和態(tài)勢語言的藝術(shù)手段，闡明道理、抒發(fā)感情、發(fā)表個人見解，從而使聽眾受到感召的一種現(xiàn)實的社會語言交流活動。演講的涵義包括：　?。?）演講是一種實踐語言，演講中的講話不同于書面語言，它具有口頭語言的特點。　?。?）演講是面對聽眾的講話，在演講現(xiàn)場，演講者與聽眾的信息交流和感情互動形成了特定的時空情境。　?。?）演講是演講者以發(fā)表見解、闡明道理的講話形式，來體現(xiàn)演講的主題和目的。　?。?）演講具有一定的表演成分，演講者在演講過程中，要借助相應(yīng)的藝術(shù)手段增強(qiáng)演講的感染力。但它又不同于一般意義上的表演，主要是演繹和闡釋，更不是朗誦?！　。ǘ┭葜v必須具備的條件　　演講作為一種社會實踐活動，必須具備四個條件：演講者；　　（2）聽眾；　?。?）語言（溝通演講者和聽眾）；　?。?）同一時空（演講者和聽眾同處一起的時間、環(huán)境）?！　∩鲜鏊膫€條件缺一不可，離開其中任何一個條件，都不能說是構(gòu)成了演講活動。　　……

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