出版時間:2013-1 出版社:中國經(jīng)濟(jì)出版社 作者:張建房 頁數(shù):244 字?jǐn)?shù):248000
內(nèi)容概要
為什么在考試中一遇到作文,你的腦中就一片空白,不得不重復(fù)那些老掉牙的材料?
為什么有時明明胸中思緒萬千,筆下卻擠不出一個字,就算擠出來點(diǎn)兒東西也是“干巴巴”的?
為什么你的作文看上去文辭華美,得分卻不那么華麗?
作文不是公式,每一個字都是有生命的。
本書作者匯集十多年的從教經(jīng)驗(yàn),并針對學(xué)生寫作中最愛犯的毛病,從成千上百的高考滿分作文中探索出一條有效提高作文分?jǐn)?shù)的規(guī)律,面對面教你作文應(yīng)該寫什么,怎么寫,讓你不會再一提作文就頭疼不已。
好作文不是背出來的,是從你的心里流出來的!
作者簡介
張建房,48歲,山東濟(jì)寧學(xué)院附屬高中高級教師,從教經(jīng)驗(yàn)豐富,先后送過十多屆高三畢業(yè)班,在實(shí)踐中總結(jié)出一套適合中學(xué)生的寫作方法。這些方法注重感悟,所以很容易為學(xué)生領(lǐng)會、接受,并易于在寫作實(shí)踐中學(xué)習(xí)借鑒。
書籍目錄
基礎(chǔ)篇
第一招 會生活就能玩轉(zhuǎn)作文
一、觀察——打開生活之門的鑰匙
二、感受和體驗(yàn)生活——用心靈觸摸萬事萬物
三、行萬里路——點(diǎn)滴小事盡可信手拈來
四、讀萬卷書——借他人的筆品讀生活
第二招 從平淡的生活中挖出“金子”來
一、煉就火眼金睛——尋找生活的礦藏
二、一切與我有關(guān)——勇于干預(yù)生活
……
應(yīng)試篇
參考書目
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁: 文章原本是用來表達(dá)思想感情的。但感情有真假之分,思想有高下之別。真摯的感情能感染人,引起讀者心靈的共鳴;健康高尚的思想能激勵人,鼓舞人。話雖這么說,真正做到卻并非易事。 有些學(xué)生沒有感情,或者說沒有找到他的感情積累,而又想弄出些感情,于是只能“為賦新詞強(qiáng)說愁”。 我有一雙手,我將背上它,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)…… 六月回首郁金香,一枝獨(dú)秀山嶺上! 艷陽高照出六月,農(nóng)民芒種當(dāng)有時,六月是一個忙碌的季節(jié),不管是農(nóng)民的他,還是學(xué)生的我,經(jīng)過跋山涉水的歲月,正如我攀上一座座的高峰,栽下一顆顆痕跡,不管以前多么的酣暢淋漓,不管以前怎么的枕戈寢甲,也不管以前如何的鑿壁偷光,一切都過去了,我將會解放我的思想,放飛我的自由,帶上我的翅膀,開始遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)…… 我有一雙手,我將背上它,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)…… ……我有一雙手,我將背上它,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)……(節(jié)選自2012年高考湖南一考生的《一雙手》) 什么叫背上一雙手?是倒背著雙手,還是把雙手背到背上?為什么要倒背著雙手遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)?為什么要把雙手背在背上?真是莫名其妙!“艷陽高照出六月,農(nóng)民芒種當(dāng)有時”,又是什么意思?明明生活在和平年代,哪來的枕戈寢甲?又哪來的鑿壁偷光?總之這位考生仿佛舌頭不在嘴里,逮什么說什么,并且還弄出個排比段落。排比原本是強(qiáng)化感情的,你連話都沒整明白,又哪來的感情?不過是虛張聲勢罷了。 有些學(xué)生則缺乏正確的人生觀、世界觀,或者缺乏正確的是非觀,對材料不加揀選,結(jié)果造成思想認(rèn)識上的混亂。 我能是希望之光。曾為滿洲第一權(quán)臣、美男的和坤,就堅信我能走出困境,改變命運(yùn)。 和坤早在少年時代就與弟弟和琳相依為命,過早地失去雙親,使他們孤苦無依,生活十分困苦。但和坤卻并不氣餒或抱怨,依靠我能的堅定信念,他進(jìn)入了專門為滿洲八旗貴族子弟開設(shè)的學(xué)堂。在這個離皇宮最近的學(xué)堂里,他學(xué)會了漢語、藏語、維吾爾語,并讀了多部儒家經(jīng)典,且悉心研究乾隆詩詞,而當(dāng)時的八旗子弟僅學(xué)會先生教授的內(nèi)容。和坤對自己潛力的確信為他后來與乾隆為伴奠定了基礎(chǔ),使其走出逆境,走向成功。 (節(jié)選自2007年高考遼寧一考生的《我能》) 和坤在中國人的心目中早已被定格成一個奸臣、佞臣和特大級貪官,而為人們所不齒,作者卻盛贊他“依靠我能的堅定信念”,“走出逆境,走向成功”,把他作為自己學(xué)習(xí)的榜樣,這樣的思想豈不危險? 那些脫穎而出的佳作,均出自關(guān)注生活、善于思考、積累豐厚、感情真摯而豐富的考生。而那些筆下無物,無病呻吟的文章,除了出自懶惰者之手,也往往出自不注意思想錘煉、感情積累的學(xué)生。 內(nèi)容充實(shí)。中心明確 所謂內(nèi)容充實(shí),就是人們通常所說的言之有物,就是有充足的材料表現(xiàn)文章主題或中心;從思維的特點(diǎn)上來說,就是會運(yùn)用形象思維。對于記敘文來說,就是人物豐滿,事件具體;對于議論文來說,就是論據(jù)充足,有說服力。但對很多學(xué)生來說,這一關(guān)總難過去。他們搜索枯腸,七拼八湊就是寫不足800字,究其原因不外乎如下兩點(diǎn):一是積累不足;一是沒有激活思維。很多學(xué)生都經(jīng)歷過這樣的情況,面對作文題目,腦子里一片空白;下了考場或課堂,突然想起一個或若干個材料;還有的是看到別人的作文之后才發(fā)現(xiàn),原來他寫的材料我都知道。這些情況都屬于沒有激活思維。你明明有積累,但是當(dāng)時就是想不起來。有這種情況的學(xué)生,多半是缺乏聯(lián)想能力所致。
編輯推薦
《高考作文高分突破有絕招》編輯推薦:1、《高考作文高分突破有絕招》注重啟發(fā)讀者的悟性。對滿分作文,我們不是運(yùn)用解剖、分析的方法,去從中提煉什么寫作技巧,讓讀者死記硬背一些句式,而是把它放在動態(tài)的寫作活動中,讓讀者去感受、體會、領(lǐng)悟它們的妙處,并從中總結(jié)出一些行之有效的寫作方法。這些寫作方法以絕招的形式展示給學(xué)生,貼近學(xué)生的生活,所以很容易為學(xué)生領(lǐng)會、接受,并易于在寫作實(shí)踐中學(xué)習(xí)借鑒。2、《高考作文高分突破有絕招》特別注重針對高中生寫作中存在的問題。高中生的寫作可謂問題多多:什么脫離生活啦、空洞無物啦、缺乏真情實(shí)感啦、選材陳舊俗濫啦、語言枯燥乏味啦,等等。書中針對這些問題對癥下藥,可以快速高效地幫助學(xué)生提高作文得分。3、《高考作文高分突破有絕招》力避空洞論述,都結(jié)合滿分作文具體案例。選文都是從近十年高考滿分作文中精挑細(xì)選的,是滿分作文中最精彩、最閃光的部分,對高中生寫作借鑒很有幫助。4、全書分“基礎(chǔ)篇”和“應(yīng)試篇”兩部分。前半部分是基礎(chǔ)篇,側(cè)重寫作原理的闡發(fā);后半部分是應(yīng)試篇,側(cè)重實(shí)踐應(yīng)用和應(yīng)考技巧的探究。
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