大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)

內(nèi)容概要

　　《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》為做出合理的學(xué)業(yè)規(guī)劃與職業(yè)生涯規(guī)劃提出了辦法和引導(dǎo)策略，通過(guò)生動(dòng)的教學(xué)案例，讓大學(xué)生學(xué)會(huì)面對(duì)自我，審視自我，并選擇適合自己的發(fā)展之路。

作者簡(jiǎn)介

陳珊珊，現(xiàn)任華光攝影藝術(shù)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)教師。自2008年在華光攝影藝術(shù)學(xué)院任教以來(lái)，工作突出，熟悉當(dāng)前就業(yè)政策與形勢(shì)，是華光學(xué)院三屆畢業(yè)生的輔導(dǎo)老師，并于2010年、2011年連續(xù)兩年被評(píng)為華光攝影藝術(shù)學(xué)院課堂教學(xué)優(yōu)秀教師。吳華宇，中級(jí)攝影技師，現(xiàn)任泉州華光攝影藝術(shù)職業(yè)學(xué)院副書(shū)記、副院長(zhǎng)，《海峽影藝》雜志副主編，泉州光華教育發(fā)展基金會(huì)(籌)秘書(shū)長(zhǎng)。曾主編人民郵電出版社《大學(xué)攝影教程》，參與編著(副主編)21世紀(jì)高等職業(yè)教育精品課示范性規(guī)劃教材。

書(shū)籍目錄

模塊一自我認(rèn)識(shí)
提示：全面認(rèn)識(shí)自己，為做出合理的學(xué)業(yè)規(guī)劃與職業(yè)生涯規(guī)劃打下基礎(chǔ)
第一章 認(rèn)識(shí)自己
模塊二了解職業(yè)世界
提示：了解職業(yè)世界并選擇適合自己的發(fā)展之路
第二章 選擇適合自己的職業(yè)發(fā)展之路
模塊三做好職業(yè)生涯規(guī)劃
提示：學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃的知識(shí)，為自己作好發(fā)展規(guī)劃
第三章 職業(yè)生涯規(guī)劃
第四章 量身定做職業(yè)生涯規(guī)劃
模塊四尋找職業(yè)發(fā)展的突破口
提示：提升你的從業(yè)技能并掌握相關(guān)技巧
第五章 求職應(yīng)試技巧
第六章 、職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成與就業(yè)能力的提升
模塊五學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的相關(guān)知識(shí)
提示：學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的相關(guān)知識(shí)
第七章 創(chuàng)業(yè)
模塊六學(xué)習(xí)相關(guān)的政策與法律
提示：熟悉就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策與法律知識(shí)
第八章 就業(yè)政策
第九章 就業(yè)相關(guān)法律

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：插圖：政策鏈接：福建省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步扶持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的意見(jiàn)（參見(jiàn)第八章）（四）升學(xué)。提高學(xué)歷層次對(duì)于在校大學(xué)生而言，升學(xué)主要有兩種形式：包括專(zhuān)科（高職）畢業(yè)生升本科、本科畢業(yè)生考取研究生或取得第二學(xué)士學(xué)位深造。面對(duì)越來(lái)越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，有相當(dāng)數(shù)量畢業(yè)生選擇了學(xué)業(yè)上繼續(xù)深造，以提高學(xué)歷層次。他們認(rèn)為通過(guò)提高學(xué)歷層次可以獲得更高的薪酬、更強(qiáng)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、更大的發(fā)展?jié)摿透嗟木蜆I(yè)機(jī)會(huì)，同時(shí)也可以暫緩就業(yè)壓力。1.專(zhuān)升本考試當(dāng)前，許多用人單位對(duì)學(xué)歷有基本要求，將之作為求職或考試錄用的一個(gè)門(mén)檻。專(zhuān)科生相對(duì)本科生來(lái)說(shuō)就業(yè)壓力更大一些。專(zhuān)升本，一方面提高了學(xué)歷層次，增強(qiáng)了就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；另一方面為繼續(xù)深造打下基礎(chǔ)。對(duì)于準(zhǔn)備專(zhuān)升本的學(xué)生應(yīng)該注意以下兩方面的事項(xiàng)。一是慎重選擇報(bào)考的院校及專(zhuān)業(yè)。由于院校及專(zhuān)業(yè)的冷熱分布不均，熱門(mén)、重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、名牌學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力最強(qiáng)，尤其是重點(diǎn)院校的重點(diǎn)學(xué)科。但是在一些熱門(mén)學(xué)校中有一些相對(duì)冷門(mén)的專(zhuān)業(yè)，而一些冷門(mén)的學(xué)校也有熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)。此類(lèi)學(xué)?；?qū)I(yè)的錄取率較高，因此專(zhuān)升本的畢業(yè)生應(yīng)根據(jù)自身的條件慎重選擇。二是收集擬報(bào)考院校及專(zhuān)業(yè)的信息。專(zhuān)升本考試一般由全省統(tǒng)一組織命題，但專(zhuān)業(yè)課考試由各招生院校自主命題，因院校和命題教師研究方向的不同，對(duì)基礎(chǔ)教材要求也不同，因此，即使是同一專(zhuān)業(yè)的考題，因?qū)W校的不同差別也比較大。雖然專(zhuān)業(yè)課在短時(shí)間內(nèi)不會(huì)重復(fù)，但注意收集報(bào)考院校所推薦的復(fù)習(xí)資料和歷年考題，參閱往年的考題對(duì)了解命題思路和方式具有借鑒意義。

編輯推薦

《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》由中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社出版。

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo) PDF格式下載

---