出版時間:2010-10 出版社:中國經(jīng)濟出版社 作者:王常富 頁數(shù):182
內(nèi)容概要
成功就是綻放自我,實現(xiàn)夢想,為你關(guān)愛的人和關(guān)愛你的人創(chuàng)造驕傲,為他人和社會增添價值。我們深知,人人都有夢想,人人都渴望成功,人人也都熱切期待著自己所關(guān)心的人成功。
書籍目錄
作者經(jīng)歷:輟學(xué)沂蒙山,畢業(yè)500強前言第一章 認清自己——選擇比努力更重要 成功源于選擇 一 木頭磨不成繡花針 二 發(fā)現(xiàn)自己的特長 三 一招鮮吃遍天 四 愛一行干一行 五 開發(fā)自己的“金三角”第二章 確立目標——膽大包天的目標締造奇跡 成功眷顧夢想 一 新生活是從選定方向開始的 二 目標是引爆潛能的引信 三 目標是凝聚資源的磁鐵 四 制定目標的四個錦囊 五 實現(xiàn)目標的三大法寶第三章 采取行動——世界上最長的路是“從頭到腳” 成功不會主動來敲門 一 知道不等于做到 二 知識不等于力量 三 鳥隨鸞鳳飛騰遠 四 戰(zhàn)勝拖延和恐懼第四章 懂得聚焦——咬定青山不放松 專注俘獲成功 一 聚焦才會贏 二 1大于3 三 沙子變成珍珠 四 聚焦只需三步走第五章 經(jīng)營自我——酒好也怕巷子深 奮取成功 一 相信才能看見 二 真誠到永遠 三 毛遂與諸葛亮 四 問題就是機會第六章 與時俱進——識時務(wù)者為俊杰 與成敗共舞 一 得意不忘形 二 從優(yōu)秀到卓越 三 困境求通 四 只不過是從頭再來
章節(jié)摘錄
第一章 認清自己——選擇比努力更重要 成功源于選擇 我出生在山東沂蒙山區(qū)深處的一個小山溝里,在村子里上完小學(xué)后,就到鎮(zhèn)上讀初中。初中的記憶很灰暗,記得幾乎每天都因為犯這樣那樣的錯誤而被老師罰站。罰站倒不是最難過的,難過的是寫檢查,查找犯錯誤的思想根源,因為自己也不知道原因是什么,所以有時寫出來一次不行,要求重寫。那時候,我特別羨慕從來不犯錯誤、從來不被罰站、從來不用寫檢查的那些“小乖乖”們。我覺得自己很差,從來沒有人肯定過我,鼓勵過我,好像我身上沒有一點兒優(yōu)點,好像我就是那么的一無是處,好像我是一個問題少年。于是,我破罐子破摔,對自己完全沒有了要求,懷著這樣的態(tài)度,我進入了高中。 反正大學(xué)不屬于我這樣的人,一進入高中,我就迷戀上了小說、評書。我越來越跟不上課程進度,上課開始聽不懂,作業(yè)也不會做,測驗考試排名總在后面。我逐漸喪失了上學(xué)的興趣。進入高中的兩個月后,我無奈地選擇了輟學(xué),回家務(wù)農(nóng)?! ≥z學(xué)半年后,村上的小學(xué)來了一位剛從師范學(xué)校畢業(yè)的年輕老師。學(xué)校就在我家的隔壁,我有空經(jīng)常去找他聊天、談心,因為從他那里我能聽到以前從未接觸過的東西。在這個過程中,我也發(fā)現(xiàn)我的表達能力和理解力超出了我的同齡人?! ∥彝蝗灰庾R到了自己在初中時為什么老是被老師罰站的原因——我喜歡新東西,追逐新體驗,不安分守己;喜歡瞎琢磨,特立獨行,不聽話;喜歡給同學(xué)講故事說道理,跟老師理論。這三個特點歸結(jié)起來就是思考、創(chuàng)新和溝通,但作為一個中學(xué)生說,這些都被看作是缺點。我想,如果是一位教師的話,這些不恰恰是優(yōu)點嗎? 于是,我決定以這位小學(xué)教師為榜樣,回初中復(fù)讀,考師范學(xué)校,當一名教師。幾經(jīng)波折,我于1982年9月份回到了原來就讀的初中復(fù)讀初三,并于次年考入縣師范學(xué)校。畢業(yè)后,我成了家鄉(xiāng)母校初中的一名英語教師?! ∥覐拇逍W(xué)老師那里發(fā)現(xiàn)了自己的溝通才能,在教書的過程中得到了驗證和回報:教書的3年中,我教的學(xué)生兩年獲得了全縣英語競賽的冠軍。 此類蛤蟆變王子的事情,在后來的日子里也不止一次的發(fā)生過。
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