假期歡樂多

前言

　　“米奇妙妙屋”是迪士尼公司為學(xué)齡前兒童創(chuàng)作的、將教育內(nèi)容和趣味故事完美融合于-體的動畫片。動畫片剛一播出就創(chuàng)下了美國迪士尼頻道的收視紀錄，受到家長、孩子以及教育工作者的一致喜愛和高度評價?！懊灼婷蠲钗荨痹诿灼婧团笥褌兊墓适轮腥谌肓藬?shù)學(xué)啟蒙的內(nèi)容，邀請孩子和米奇一起發(fā)現(xiàn)問題、開動腦筋解決問題，對于孩子數(shù)學(xué)邏輯思維的養(yǎng)成有著顯著的促進作用?！　　懊灼婷蠲钗輸?shù)學(xué)啟蒙故事”系列是“迪士尼英語家庭版”品牌下的一員，是由迪士尼英語教育專家和外語教學(xué)與研究出版社共同打造的、符合中國兒童英語學(xué)習(xí)規(guī)律的啟蒙讀物?！　≡撓盗械拿績詧D書都有特定的數(shù)學(xué)啟蒙主題和英語啟蒙主題。本冊圖書包含兩個故事，數(shù)學(xué)啟蒙主題為“計劃、統(tǒng)籌”，英語啟蒙主題為“holiday”和“l(fā)ocation”。圖書注重孩子的參與性和親子閱讀的互動性，讓孩子能夠真正參與到故事中去。隨著故事的開展，自然引入數(shù)學(xué)啟蒙的思維養(yǎng)成和英語啟蒙的關(guān)鍵語言點等內(nèi)容，讓孩子在興趣的引領(lǐng)下輕松掌握數(shù)學(xué)和英語的基礎(chǔ)知識，做好學(xué)齡前的準備工作。

內(nèi)容概要

　　《米奇妙妙屋數(shù)學(xué)啟蒙故事：假期歡樂多（迪士尼英語家庭版）》圖書包含兩個故事，數(shù)學(xué)啟蒙主題為“計劃、統(tǒng)籌”，英語啟蒙主題為“holiday”和“l(fā)ocation”。圖書注重孩子的參與性和親子閱讀的互動性，讓孩子能夠真正參與到故事中去。隨著故事的開展，自然引入數(shù)學(xué)啟蒙的思維養(yǎng)成和英語啟蒙的關(guān)鍵語言點等內(nèi)容，讓孩子在興趣的引領(lǐng)下輕松掌握數(shù)學(xué)和英語的基礎(chǔ)知識，做好學(xué)齡前的準備工作。

書籍目錄

《假期歡樂多》《幫高飛找帽子》

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：      其實，黛西暑假最想去的地方就是公園。 因為公園里有高高的秋千。 黛西最想玩蕩秋千！ 在秋千上蕩來蕩去，感覺就像飛起來了一樣，沒有比這更開心的事情了！ 那么暑假來了，米妮想做什么呢？ 看！米妮一直都帶著她的相機呢！ 米妮最想做的事情就是帶上相機出去拍照！拍拍大自然的美景，還有親愛的朋友們！ 調(diào)皮的布魯托正對著鏡頭擺姿勢，露出了它潔白的牙齒。 米妮一看，正好把它拍了下來！ 看！米奇已經(jīng)擺好了照相機，他準備給大家拍一張照片。 米妮、黛西、唐老鴨和布魯托都對著照相機露出了笑臉。只有高飛沒有笑，他皺起了眉毛，看起來不太開心。 于是米奇停了下來，因為大家都很關(guān)心高飛。 高飛為什么不開心呢？他到底怎么了？ 小伙伴們準備去池塘邊找一找。 “看！那不就是高飛的帽子嗎？”米奇對著高飛喊道。 是的，帽子就在那里！它正在池塘里跳來跳去呢！ 可是，誰都知道，帽子是不會動的，更別說跳來跳去了。這太奇怪了！ 大家都看著池塘，十分好奇。 為什么高飛的帽子會在池塘里跳來跳去，就好像是小動物一樣呢？

媒體關(guān)注與評論

　　幼兒階段的數(shù)學(xué)啟蒙教育，核心價值在于培養(yǎng)幼兒初步的數(shù)學(xué)思維能力和對數(shù)學(xué)活動的興趣、主動學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和運用數(shù)學(xué)的態(tài)度?！懊灼婷蠲钗輸?shù)學(xué)啟蒙故事”系列立足于幼兒數(shù)學(xué)啟蒙教育的核心，遵循幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的特點，讓幼兒在生動有趣的故事中學(xué)習(xí)知識，在快樂中發(fā)展數(shù)學(xué)思維、培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣和態(tài)度。該系列凸顯能力導(dǎo)向、興趣為先的教育理念和鮮明特色?！　∧芰?dǎo)向。數(shù)學(xué)是思維的體操，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程實質(zhì)上就是學(xué)習(xí)思維的過程。幼兒階段的思維發(fā)展處于啟蒙節(jié)點，該系列從觀察能力、統(tǒng)籌能力和邏輯思維能力等方面入手，為幼兒數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展提供了循序漸進、階梯式的支持，幫助幼兒養(yǎng)成初步的數(shù)學(xué)思維能力。　　興趣為先。興趣是幼兒學(xué)習(xí)的原動力。對于幼兒來說，形成對數(shù)學(xué)的興趣和主動學(xué)習(xí)的態(tài)度至關(guān)重要，這將對幼兒后續(xù)階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生重要的影響。該系列以有趣親切的卡通人物串聯(lián)生動活潑的故事情境，巧妙地將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)滲透其中，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，使幼兒在快樂中學(xué)習(xí)和成長。同時故事的情境設(shè)置貼近幼兒的心理和生活經(jīng)驗，使幼兒感受到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，覺得生活中處處有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)能夠解決生活中的問題。家長應(yīng)鼓勵幼兒閱讀故事、講出故事、做出答案，給幼兒充分表現(xiàn)的機會?！　　本煼洞髮W(xué)教育學(xué)部學(xué)前教育教授、中國老教授協(xié)會兒童早期教育專業(yè)委員會主任  梁志燊

編輯推薦

《米奇妙妙屋數(shù)學(xué)啟蒙故事:假期歡樂多》包含兩個故事，數(shù)學(xué)啟蒙主題為“加減法”，英語啟蒙主題為“numbers”和“festivals”。圖書注重孩子的參與性和親子閱讀的互動性，讓孩子能夠真正參與到故事中去，和米老鼠一起開發(fā)數(shù)學(xué)邏輯思維。隨著故事的開展，自然引入數(shù)學(xué)啟蒙思維和英語啟蒙的關(guān)鍵語言點等內(nèi)容，讓孩子在興趣的引領(lǐng)下輕松掌握數(shù)學(xué)和英語的基礎(chǔ)知識，做好學(xué)齡前的準備工作?！懊灼婷蠲钗輸?shù)學(xué)啟蒙故事”系列是“迪士尼英語家庭版”品牌下的一員，是由迪士尼英語教育專家和外語教學(xué)與研究出版社共同打造的、符合中國兒童英語學(xué)習(xí)規(guī)律的啟蒙讀物?！懊灼婷蠲钗輸?shù)學(xué)啟蒙故事”系列的每冊圖書都有特定的數(shù)學(xué)啟蒙主題和英語啟蒙主題，還有免費在線音頻超值贈送?！懊灼婷蠲钗荨笔堑鲜磕峁緸閷W(xué)齡前兒童創(chuàng)作的、將教育內(nèi)容和趣味故事完美融合于一體的動畫片。動畫片剛一播出就創(chuàng)下了美國迪士尼頻道的收視紀錄，受到家長、孩子以及教育工作者的一致喜愛和高度評價?！懊灼婷蠲钗荨痹诿灼婧团笥褌兊墓适轮腥谌肓藬?shù)學(xué)啟蒙的內(nèi)容，邀請孩子和米奇一起發(fā)現(xiàn)問題、開動腦筋解決問題，對于孩子數(shù)學(xué)邏輯思維的養(yǎng)成有著顯著的促進作用。

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幼兒階段的數(shù)學(xué)啟蒙教育，核心價值在于培養(yǎng)幼兒初步的數(shù)學(xué)思維能力和對數(shù)學(xué)活動的興趣、主動學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和運用數(shù)學(xué)的態(tài)度?！懊灼婷蠲钗輸?shù)學(xué)啟蒙故事”系列立足于幼兒數(shù)學(xué)啟蒙教育的核心，遵循幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的特點，讓幼兒在生動有趣的故事中學(xué)習(xí)知識，在快樂中發(fā)展數(shù)學(xué)思維、培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣和態(tài)度。“米奇妙妙屋數(shù)學(xué)啟蒙故事”系列凸顯能力導(dǎo)向、興趣為先的教育理念和鮮明特色。能力導(dǎo)向：數(shù)學(xué)是思維的體操，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程實質(zhì)上就是學(xué)習(xí)思維的過程。幼兒階段的思維發(fā)展處于啟蒙節(jié)點，該系列從觀察能力、統(tǒng)籌能力和邏輯思維能力等方面入手，為幼兒數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展提供了循序漸進、階梯式的支持，幫助幼兒養(yǎng)成初步的數(shù)學(xué)思維能力；興趣為先：興趣是幼兒學(xué)習(xí)的原動力。對于幼兒來說，形成對數(shù)學(xué)的興趣和主動學(xué)習(xí)的態(tài)度至關(guān)重要，這將對幼兒后續(xù)階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生重要的影響?！懊灼婷蠲钗輸?shù)學(xué)啟蒙故事”系列以有趣親切的卡通人物串聯(lián)生動活潑的故事情境，巧妙地將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)滲透其中，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，使幼兒在快樂中學(xué)習(xí)和成長。同時故事的情境設(shè)置貼近幼兒的心理和生活經(jīng)驗，使幼兒感受到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，覺得生活中處處有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)能夠解決生活中的問題。家長應(yīng)鼓勵幼兒閱讀故事、講出故事、做出答案，給幼兒充分表現(xiàn)的機會。北京師范大學(xué)教育學(xué)部學(xué)前教育教授 中國老教授協(xié)會兒童早期教育專業(yè)委員會主任 梁志燊

圖書封面

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