出版時間:2012-12 出版社:王金戰(zhàn)、 傅雪平 外語教學與研究出版社 (2013-01出版)
前言
隨著高考人數(shù)的逐年下降及大學年年擴招,考大學已經(jīng)變得越來越容易,所以未來的競爭很大程度上轉(zhuǎn)化為品牌的競爭,于是壓軸題得分的高低便成為關(guān)鍵因素之一。但高三、初三學生時間寶貴,做壓軸題太多會嚴重占用對基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握時間,做少了又會缺乏對壓軸題的自信和駕馭能力,做偏了更是一種災難。看來對高三、初三的學生而言,有三個問題是沒法回避的。其一,做多少壓軸題合適?其二,壓軸題有規(guī)律嗎?其三,在沒有把握能搞定壓軸題的前提下,能否也能得個幾分?其實以上問題也是我多少年來一直深思探究的問題,并有了很深的感悟。當我用這種感悟去指導學生的時候,也給他們以醍醐灌頂?shù)母惺堋K越鼛啄旮呖记敖?jīng)我指導的學生幾乎都能提高20多分,因此很多人冠我以“高考戰(zhàn)神”的綽號。但能得到我指導的學生只能是極少數(shù),我為什么不能把這些感悟?qū)懗蓵?、讓更多的學生受益呢!當我把這一想法向我的好朋友王芝平匯報時,竟然得到了他的強烈認可,他可是我們合作校的教學總監(jiān),水平遠在我之上,而且和我教風相近。于是我們就進一步探討,并且讓他也在所服務的學校中按照這個思路講授,沒想到也是受到廣大學生的熱烈歡迎。高考一結(jié)束,我們一起將近幾年的高考數(shù)學試題進行分析,發(fā)現(xiàn)近三年幾乎所有高考壓軸題都可以依照這個思路來解決,因此我們精心挑選了“36道必做的壓軸題”進行了深刻剖析,為了很好的鞏固,每個題后面又設了變式練習?;私齻€月時間,《高考必做的36道壓軸題(數(shù)學)》初具模型,我們開作者會議時,我將這個思路與其他作者匯報,得到傅雪平、劉東升、張虎崗三位老師的強烈共鳴,他們分別是高考物理、中考數(shù)學、中考物理試題研究專家,原來在這三個學科也同樣適合這樣的思路。于是半年的時間,《高考必做的36道壓軸題(物理)》、《中考必做的36道壓軸題(數(shù)學)》和《中考必做的36道壓軸題(物理)》就這樣與廣大讀者見面了。讀完本書,你將會發(fā)現(xiàn),壓軸題雖然變化多端,但萬變不離其宗,都可以從這36道題中找到影子。這本書還會教給你如何將復雜的問題簡單化,如何做到不會也能得三分,讓你切身體會到一切壓軸題都是紙老虎。寫此書的愿望就是能讓基礎(chǔ)差的學生奔向高分,讓基礎(chǔ)好的學生沖擊滿分。我多次參加自主招生的命題,突然發(fā)現(xiàn),這些題也應該是參加自主招生考生的首選。相信讀完此書的同學一定會有此強烈的同感。王金戰(zhàn)
內(nèi)容概要
《高考必做的36道壓軸題:物理》是王金戰(zhàn)和傅雪平兩位老師精選近幾年高考中的36個精彩壓軸題,對于每個題,通過對壓軸題抽絲剝繭般的分析,幫助同學們建構(gòu)一個強大的知識網(wǎng)絡?!陡呖急刈龅?6道壓軸題:物理》都從下幾個方面進行闡述:
1.貼切的標題。對每一個壓軸題,我們都取了一個好聽的標題,這個標題是對這個壓軸題的特點或是解題方法進行“一針見血”的點明,有助于同學們對題目本質(zhì)的掌握。標題的內(nèi)容,其實就是當你忘記了具體題目后留下來的內(nèi)容,這才是你真正學到的東西。同學們可以通過研究每個題,然后細細體會標題,一定會有更深刻的感悟。
2.精彩的點撥。對每一個壓軸題,我們給出了“謀定思路而后動”,在這里我們啟發(fā)同學們思考,幫助同學們理解題意,更重要的是將考場上的一些搶分策略與解題思路有機結(jié)合在一起,將解題過程中的情感體驗融入其中,讓你讀后有種身臨其境的感覺。
3.規(guī)范的解答。對每一個壓軸題,我們呈現(xiàn)出了“規(guī)范解答不失分”,以規(guī)范同學們的書寫格式,提高書面表達能力,從細節(jié)上提高得分率,做到“顆粒歸倉”。
4.深刻的反思。對每一個壓軸題,我們特意設計了“解后反思收獲大”,這部分內(nèi)容除了對解題過程中的一些難點進行再突破外,進一步將解題思維升華,使得由例題獲得的解題經(jīng)驗更具一般化,適用性更廣,更重要的是提出了一些行之有效的備考策略。
5.經(jīng)典的練習。對每一個壓軸題,我們都配有3個變式練習,這些題大多是從歷年高考題中精選出來的。不要因為以前做過就輕易放過,希望同學們認真做好變式練習,這樣做完36個壓軸題配有108個變式練習,相信同學們的解題能力一定有跨躍式的提高。
海報:
作者簡介
王金戰(zhàn),著名教育專家,全國優(yōu)秀教師、中科院在讀博士、國家“十一五”重點課題《素質(zhì)教育中的家長作用研究》課題組組長,美中英才教育聯(lián)盟理事長。他從教30年,曾任班主任、教導主任、校長等職,積累了豐富的教學管理經(jīng)驗。2003年他所帶55名學生的一個班,37人進了清華、北大,10人進了英國劍橋大學、牛津大學、美國耶魯大學等名校。他被評選為“中國教育界領(lǐng)軍人物”“全國十大名牌教師”。2006年他把獨生女兒送進了北京大學,可謂成功的家長。他的教育類著作《英才是怎樣造就的》、《中國英才家庭造》、《學習哪有那么難》、《好孩子是怎樣培養(yǎng)的》、《數(shù)學是怎樣學好的》、《考前30天必做60題》、《高考數(shù)學輕松突破120分》、《輕松搞定高中數(shù)學》等書一直排在教育類暢銷圖書的前列。他數(shù)百次做客中央電視臺《子午書簡》、《實話實說》、《師說》,鳳凰衛(wèi)視《魯豫有約》等省市上星電視臺,傳布他獨到的教育理念和教學經(jīng)典,并受到國內(nèi)主流報刊的報道。他巡行全國各地做了上千場報告會,場場爆滿,他的精彩演講令成千上萬的家長學生教師為之感動,為之頓悟。他被譽為當今教育名人、出色的激勵大師、孩子成才的設計師。
書籍目錄
總序王金戰(zhàn) 自序傅雪平 第一篇力學綜合篇 第1題物理問題并不難,特有條件是關(guān)鍵 第2題形似質(zhì)異辨仔細,兩類條件全考慮 第3題時空順序拆聯(lián)合,復雜過程不復雜 第4題反常現(xiàn)象有原因,創(chuàng)造條件顯正常 第5題規(guī)范作圖是保障,時空條件是出路 第6題雙星三星與四星,破解方法均基本 第7題地面選為參考系,兩個視角全看清 第8題模型變化要細心,真假圓周要辨清 第9題彈性勢能巧處理,盡顯科學簡單美 第10題正確受力是基礎(chǔ),精確計算是保障 第11題碰撞類型要清晰,對象過程要選對 第12題雙層鋼板保安全,兩大守恒明其理 第二篇電學綜合篇 第13題運動區(qū)間難確定,基本概念顯神奇 第14題實際問題物理化,注重聯(lián)系尋破解 第15題歸納推理是基礎(chǔ),合理表達是關(guān)鍵 第16題力學披上電學衣,類比遷移也容易 第17題化整為零多搶分,另辟蹊徑求突破 第18題臨界軌跡不尋常,圓規(guī)直尺來幫忙 第19題近似不失科學真,對稱盡顯物理美 第20題數(shù)據(jù)隱藏巧關(guān)系,作圖展示過程明 第21題電場磁場規(guī)則異,粒子受力質(zhì)不同 第22題粒子不怕遠征難,因地制宜尋規(guī)律 第23題明確題意再解題,判明方向好努力 第24題在普遍中尋特殊,在復雜中求簡單 第25題電學知識搭好臺,力學規(guī)律唱對戲 第26題等效變換搭階梯,雙重角色需辨明 第27題電磁力學要相通,搭建橋梁安培力 第28題精確計算明情景,規(guī)律運用需謹慎 第29題思維發(fā)散尋方向,細細斟酌辨真?zhèn)?第三篇方法綜合篇 第30題宏觀把握定方向,細節(jié)處理建模型 第31題情景多樣需分類,各個擊破自然成 第32題分離藕斷絲還連,取值范圍臨界求 第33題千言萬語融一圖,只盼君來能讀懂 第34題數(shù)理本來是一家,優(yōu)勢互補顯神功 第35題無限過程藏規(guī)律,有限推理巧破解 第36題透過現(xiàn)象看本質(zhì),揭開偽裝繞陷阱
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁: 插圖: 把題目出現(xiàn)的物理情景,經(jīng)過自己的思維加工,用圖準確地“畫”出來,俗話說“百聞不如一見”,一圖勝過千言萬語,畫圖的過程對于物理過程的分析、問題所蘊含的特有條件的尋找和解題思路的確定以及良好解題思維習慣的形成都是極為重要的。 (2)時空關(guān)系是突破點 物理解題一般有兩種方程,一個是物理方程,這主要來自對過程和狀態(tài)的理解與描述,還有一個是輔助方程,是反映題目的具體要求的,是由具體要求所涉及的物理量之間的關(guān)系組成的方程,來自對題目的已知條件和隱含條件的認識,從解題過程看,問題的難點就在于對輔助方程的獲得,情景中呈現(xiàn)的時空關(guān)系往往就是獲得輔助方程的一個重要方向。 四、在攣式中求發(fā)展 (2006年江蘇卷第14題,14分)如圖2所示,A是地球的同步衛(wèi)星,另一衛(wèi)星B的圓形軌道位于赤道平面內(nèi),離地面高度為h.已知地球半徑為R,地球自轉(zhuǎn)角速度為,地球表面的重力加速度為g,O為地球中心。 (1)求衛(wèi)星B的運行周期; (2)如衛(wèi)星B繞行方向與地球自轉(zhuǎn)方向相同,某時刻A、B兩衛(wèi)星相距最近(O、B、A在同一直線上),則至少經(jīng)過多長時間,他們再一次相距最近? (2004年廣東卷第16題,16分)某顆地球同步衛(wèi)星正下方的地球表面上有一觀察者,他用天文望遠鏡觀察被太陽光照射的此衛(wèi)星,試問,春分那天(太陽光直射赤道)在Et落12小時內(nèi)有多長時間該觀察者看不見此衛(wèi)星?已知地球半徑為R,地球表面處的重力加速度為9,地球自轉(zhuǎn)周期為T,不考慮大氣對光的折射,計劃發(fā)射一顆距離地面高度為地球半徑R0的圓形軌道地球衛(wèi)星,衛(wèi)星軌道平面與赤道表面重合,已知地球表面重力加速度為g。 (1)求出衛(wèi)星繞地心運動周期T; (2)設地球自轉(zhuǎn)周期為T0,該衛(wèi)星繞地旋轉(zhuǎn)方向與地球自轉(zhuǎn)方向相同,則在赤道上一點的人能連續(xù)看到該衛(wèi)星的時間是多少?
編輯推薦
《高考必做的36道壓軸題:物理》編輯推薦:“一分定乾坤”是中高考的真實寫照?!陡呖急刈龅?6道壓軸題》能夠幫助所有學子在面對試卷中最具挑戰(zhàn)性的壓軸題時,即使不會也能得上幾分。題目貴精不貴多。作者精選出36道壓軸題,通過對壓軸題抽絲剝繭般的分析,從審題、分析入手,確定通往解題成功的途徑;針對具體問題全面思量問題表述方式,力求準確規(guī)范;反思總結(jié)本題所涉及條件的特點及所采用方法的適用范圍,努力形成超越題目本身的寬闊思路。還可供有參加高考自主招生考試的需求的學生使用。
名人推薦
凡事欲立先破,本書通過36道真題。力圖幫助同學們梳理壓軸題所涉及的知識,搭建相關(guān)知識框架。形成一些定式,然后通過同學們發(fā)揮聰明才智。經(jīng)過吸收。破除定勢。修煉出真功,形成自己解決問題的主動思維。 ——王芝平 一張考卷中備個考題的難易程度不同,甚至差別很大。高手對決,決定最后輸贏的也就是那兩道“量少份高”的壓軸題。所以說,得壓軸題者得高分,而得高分者也就擁有一張進入名校的“名片”。 ——張虎崗 本書的目的,就是使你熟悉壓軸題中最常見的、必做的、有用的題型;就是試圖教會讀者如何去“破題”、“表達”與“反思”,激發(fā)起讀者內(nèi)在的能動性和創(chuàng)造精神。學會數(shù)學《物理)的思維方法,從根本上來提高你的數(shù)學(物理)素養(yǎng)。 ——劉東升
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