出版時(shí)間:2012-10 出版社:外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社 作者:于景濤 蘇芙 頁(yè)數(shù):196
內(nèi)容概要
《文化視窗高級(jí)德語(yǔ)教程(1)(教師手冊(cè))(外研社·供高等學(xué)校德語(yǔ)專業(yè)高年級(jí)使用)》在“文化和跨文化”的建構(gòu)框架之外,塑造出另一個(gè)繼續(xù)鞏固和加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)言基本功的建構(gòu)框架,由聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯、思等能力的訓(xùn)練構(gòu)成,并以“思”為這些能力的激磁。這兩個(gè)建構(gòu)框架經(jīng)緯相扣,形成一個(gè)立體模型。然后配上豐富多樣的教學(xué)方式和方法,全方位地培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用德語(yǔ)的能力。
《文化視窗高級(jí)德語(yǔ)教程(1)(教師手冊(cè))(外研社·供高等學(xué)校德語(yǔ)專業(yè)高年級(jí)使用)》在編排、設(shè)計(jì)、新創(chuàng)練習(xí)形式時(shí),都是在有意識(shí)地結(jié)合語(yǔ)言學(xué)中的經(jīng)典和新意,尤其是篇章語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)用學(xué)、認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)等的最新成果,同時(shí)致力踐行與此相關(guān)的、尤其是培養(yǎng)語(yǔ)言能力和跨文化能力的教學(xué)法思想,并將其貫穿全書(shū)始終。因此,具有以上相關(guān)知識(shí)的教授者在使用此教程的過(guò)程中會(huì)更加得心應(yīng)手;學(xué)習(xí)者若開(kāi)始進(jìn)入以上相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)階段,也會(huì)有額外收獲。
編輯推薦
《文化視窗高級(jí)德語(yǔ)教程(1)(教師手冊(cè))(外研社·供高等學(xué)校德語(yǔ)專業(yè)高年級(jí)使用)》依照《高等學(xué)校德語(yǔ)專業(yè)本科教學(xué)大綱》而編寫(xiě),為德語(yǔ)專業(yè)本科高年級(jí)精讀課、綜合課量身打造,同時(shí)也適合研究生階段的跨文化課程。
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