頂尖科學(xué)家的7堂啟蒙課-3

前言

　　魚(yú)為什么會(huì)出現(xiàn)在沙漠？兔子為什么一個(gè)勁兒地啃東西？怎樣才能當(dāng)上中國(guó)的皇帝？我們雖然有兩只眼睛，為什么卻不能分開(kāi)看東西？　　一些看似“無(wú)中生有”的問(wèn)題被提出來(lái)，至少不久以前，人們連想都沒(méi)想過(guò)還有這樣的疑惑。直到兒童大學(xué)出現(xiàn)，并帶著一些人們不會(huì)公開(kāi)提出的問(wèn)題席卷全德乃至鄰國(guó)。雖然這些問(wèn)題也許本不會(huì)被公開(kāi)提出，但這樣做是值得的，因?yàn)槿藗兘K于能從專(zhuān)家嘴里得到答案了?！　≡趦和髮W(xué)里，不光孩子們，連教授們也能增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展想象力?！　∠胂肽切┘议L(zhǎng)，即使過(guò)上若干年，孩子的成長(zhǎng)仍然會(huì)令他們驚訝。天哪，這些小家伙最開(kāi)始的時(shí)候是那么小，現(xiàn)在居然都長(zhǎng)這么大了。他們并非沒(méi)有想到這一點(diǎn)，也不是毫無(wú)心理準(zhǔn)備，畢竟小孩子成長(zhǎng)乃是自然規(guī)律。可2002年春季當(dāng)我們?cè)趫D賓根成立兒童大學(xué)時(shí)，壓根兒沒(méi)想到它的發(fā)展會(huì)如此迅猛，甚至演變成一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的兒童大學(xué)運(yùn)動(dòng)?！盀槭裁椿鹕綍?huì)噴火？”是兒童大學(xué)第一堂課上的第一個(gè)問(wèn)題。我們當(dāng)時(shí)完全沒(méi)有料到，這把火燃起了多少孩子、教授、家長(zhǎng)以及大學(xué)、學(xué)院、圖書(shū)館、報(bào)社、中學(xué)和其他教育機(jī)構(gòu)工作人員的熱情！　　正如在我們主頁(yè)上看到的，各地紛紛建起了兒童大學(xué)。如今它在德國(guó)已經(jīng)無(wú)處不在，這番欣欣向榮的景象令我們欣喜。到處都有教授將學(xué)問(wèn)傳播給孩子，知識(shí)仿佛是王冠上的寶石一樣熠熠生輝。就是在大學(xué)里也學(xué)不到這么多妙趣橫生的東西?！　∥覀兣d致勃勃地完成本系列的第3本書(shū)，和前兩本一樣，本書(shū)內(nèi)容囊括兒童大學(xué)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容——那些在埃伯哈德一卡爾斯一圖賓根大學(xué)所提出、并由圖賓根科學(xué)家們解答的問(wèn)題。小聽(tīng)眾們?cè)谡n堂上聽(tīng)得津津有味，接受大量的知識(shí)并對(duì)教授們報(bào)以熱烈掌聲。我們對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行了改編，圍繞課題搜集了相關(guān)資料，并聽(tīng)取了教授們的寶貴意見(jiàn)。于是，《頂尖科學(xué)家的7堂啟蒙課》(第3輯)終于誕生了。我們?cè)谶@里要衷心感謝那些對(duì)該書(shū)的撰寫(xiě)提供幫助和建議的機(jī)構(gòu)及個(gè)人。首先是兒童大學(xué)的兩大支柱：《施瓦本日?qǐng)?bào)》和埃伯哈德一卡爾斯一圖賓根大學(xué)。特別感謝兒童大學(xué)的教授芭芭拉·修克曼、米歇爾·迪爾、迪特里希·尼特哈默爾、赫爾穆特·迪格爾、賴(lài)納·納格爾、漢斯一烏爾里?！な┠岽睦铡h斯一格奧爾格?？乡?，他們不僅開(kāi)設(shè)了精彩紛呈的兒童大學(xué)課程，而且對(duì)本書(shū)的編寫(xiě)也給予了極大的支持?！　∽詈笪覀冞€要感謝兩個(gè)人，布麗吉特·施特勒貝勒和邁克．哈默，當(dāng)我們艱難地跋涉在那令人激動(dòng)而又非比尋常的科學(xué)世界里時(shí)，他們始終堅(jiān)定而極有耐心地伴隨在我們左右。

內(nèi)容概要

讓大學(xué)里的教授給6到12歲的孩子講課？這事靠不靠譜？德國(guó)的大學(xué)首先做了嘗試，并且推廣到歐洲其他國(guó)家。教授們到底講了什么？看看《頂尖科學(xué)家的7堂啟蒙課》這套書(shū)就知道了。《頂尖科學(xué)家的7堂啟蒙課》一書(shū)在德國(guó)一經(jīng)出版，就成為年度暢銷(xiāo)書(shū)。并榮獲了
“德國(guó)最美麗的圖書(shū)”，“最佳科學(xué)圖書(shū)”，“最佳青少年圖書(shū)”多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
本書(shū)現(xiàn)由外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社引進(jìn)，并于2012年推出中文版，共分三冊(cè)，每?jī)?cè)都由不同的章節(jié)組成，每個(gè)章節(jié)都是孩子們提出的問(wèn)題。書(shū)中的內(nèi)容上至天文、下至地理，囊括生物、物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)、心理、體育、醫(yī)學(xué)、天文、藝術(shù)、社會(huì)科學(xué)等，幾乎涵蓋了孩子提問(wèn)的方方面面。如，“蝙蝠為什么用耳朵看東西？”“為什么數(shù)學(xué)家不會(huì)計(jì)算？”“為什么我們要講故事？”“為什么醫(yī)生能治病？”“為什么運(yùn)動(dòng)員越來(lái)越優(yōu)秀？”家長(zhǎng)們是不是驚喜之情油然而生？曾經(jīng)無(wú)法作答的問(wèn)題，《頂尖科學(xué)家的7堂啟蒙課3》這本書(shū)中都能找到解答。該書(shū)還力求還原教授們課堂上的原話，娓娓道來(lái)。貼近生活的口語(yǔ)敘述讓孩子們?cè)陂喿x時(shí)，猶如和那些知名學(xué)者面對(duì)面地進(jìn)行交流。

作者簡(jiǎn)介

烏爾里?！P(yáng)森和烏拉·施托伊爾納格爾是德國(guó)圖賓根《施瓦本日?qǐng)?bào)》資深編輯，也是兒童大學(xué)的創(chuàng)辦者。
1995年因共同寫(xiě)作德國(guó)第一部互動(dòng)式驚險(xiǎn)小說(shuō)而備受矚目。一年之后，他們又創(chuàng)作了《晚安故事集》，深受讀者喜愛(ài)。

書(shū)籍目錄

為什么男孩喜歡打架而女孩爭(zhēng)吵不休？ 為什么要有兩種性別？
男孩女孩是天生的，還是后天養(yǎng)成的？ 男孩女孩都在干些什么？ 為什么一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝而另一個(gè)只想成為閨中密友？
男女兩性，誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱？
為什么蝙蝠用耳朵看東西？ 為什么蝙蝠媽媽生產(chǎn)時(shí)要小心翼翼？
蝙蝠和人類(lèi)有最近的親緣關(guān)系嗎？
蝙蝠的“空中街道”通向何方？
怎樣用皮膜飛行？
能用超聲波說(shuō)“我餓了”嗎？
為什么蝙蝠不簡(jiǎn)單叫一聲“喂”？
蝙蝠要練習(xí)空翻嗎？
為什么數(shù)學(xué)家不會(huì)計(jì)算？ 數(shù)學(xué)沒(méi)用嗎？ 數(shù)學(xué)真的有趣嗎？
數(shù)學(xué)是發(fā)明還是發(fā)現(xiàn)？
為什么一百其實(shí)該叫十十？ 數(shù)學(xué)在太陽(yáng)系別的行星上是否仍然適用？
為什么我們要講故事？
桑魯卓怎樣救了自己的命？ 人類(lèi)的原始語(yǔ)言聽(tīng)起來(lái)是怎樣的？
孩子什么時(shí)候開(kāi)始講故事？ 人們?yōu)槭裁葱枰瞎适拢?白雪公主是好老師嗎？
為什么生物課也值得一提？ 故事到底有什么好處？
人們?yōu)槭裁聪矚g英雄？
故事是如何存放的？
為什么醫(yī)生能治病?
發(fā)炎的盲腸如何過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)？
病人的期望和命運(yùn)是什么？ 以前的醫(yī)生有多奇怪？
醫(yī)生都有博士頭銜嗎？
以前有著和現(xiàn)在一樣的病癥嗎？
怎樣讓身體變得透明？
為什么洗手非常重要？
為什么我還是會(huì)生??？
為什么運(yùn)動(dòng)員越來(lái)越優(yōu)秀? 石器時(shí)代沒(méi)有運(yùn)動(dòng)嗎？
古希臘的運(yùn)動(dòng)員能跑多快？ 運(yùn)動(dòng)一直是和平競(jìng)技嗎？ 有錢(qián)真的就更好嗎？
誰(shuí)是金子里最閃亮的？
為什么運(yùn)動(dòng)鞋大有學(xué)問(wèn)？ 快到什么時(shí)候才有盡頭？
為什么騎士要修建城堡?
中世紀(jì)時(shí)怎樣才能當(dāng)英雄？ 沒(méi)有銀行戶(hù)頭的日子該怎么過(guò)？
誰(shuí)用牛換裝甲騎兵？
誰(shuí)會(huì)害怕嚴(yán)厲的國(guó)王？
如何修建和攻克城堡？
騎士需要上學(xué)嗎？
騎士們?cè)谀膬荷蠋?br />天行者盧克和老鐵手有什么共同點(diǎn)？
附錄·兒童大學(xué)的科學(xué)家們

章節(jié)摘錄

　　為什么男孩喜歡打架而女孩爭(zhēng)吵不休？　　嗨，我說(shuō)孩子們！這不是給你們看的。下面的文字可不是寫(xiě)給你們的哦。哎呀，想想吧！男孩子們，你們難道不踢球嗎？不去找人打架嗎？真的沒(méi)有更好的事情做了？女孩子們，你們不去閑聊嗎？沒(méi)有更好的樂(lè)子嗎？沒(méi)興趣吵架嗎？我對(duì)你們實(shí)在失望透了。難道你們真要繼續(xù)看下去？你們這樣做之前，可要考慮清楚。要是看完后有什么不滿，我可不負(fù)任何責(zé)任哦。因?yàn)檫@是你們自找的，誰(shuí)叫你們?cè)谶@兒看書(shū)，而不像其他孩子那樣去打架或吵架呢？女孩子一說(shuō)到男生總?cè)氯拢菏撬麄冇薮乐翗O，而不是我們。男孩們反唇相譏：哼，我們才不笨呢，明明就是女生笨。反正說(shuō)到最后，10歲到13歲之間的孩子都認(rèn)為異性是笨蛋。實(shí)在太奇怪了，他們彼此都做出一副對(duì)對(duì)方非常了解的樣子，同時(shí)卻盡量對(duì)對(duì)方視而不見(jiàn)?！　∧銈円苍S會(huì)說(shuō)，這根本就用不著仔細(xì)探究，因?yàn)樗呀?jīng)是眾所周知的事實(shí)：男孩子就是喜歡耀武揚(yáng)威；而女孩子一天到晚話格外多，愛(ài)哧哧發(fā)笑，背地里說(shuō)三道四，鼓噪不休?！　∵@到底是男孩女孩的天性使然，還是有人教的？甚至有過(guò)這樣的說(shuō)法：女性不是天生的，而是靠后天養(yǎng)成。關(guān)于男孩，肯定也有類(lèi)似的說(shuō)法。這難道又成了家長(zhǎng)的不是了？他們又做錯(cuò)了？父母?jìng)優(yōu)槭裁淳驮觳怀瞿呐律晕⑾駱狱c(diǎn)的孩子呢？讓同性異性都能接受。在我們把責(zé)任全推給家長(zhǎng)前，必須先解釋另外一個(gè)問(wèn)題：世界上為什么會(huì)有兩種性別？為什么要有男孩和女孩？為什么不干脆只有一種乖巧、不愛(ài)吵架更不打架的性別？然后地球就會(huì)籠罩在一片祥和寧?kù)o中——那該多好??！　　為什么要有兩種性別？　　要客觀看待這個(gè)問(wèn)題，就要從生物學(xué)角度出發(fā)。我們先來(lái)重復(fù)一下生理衛(wèi)生課上的幾點(diǎn)事實(shí)，從中也許能找出吵架基因或打架染色體的蛛絲馬跡。　　女孩和男孩的表面差異在于頭發(fā)長(zhǎng)短、褲型以及是否穿比基尼，而根本區(qū)別在于有陰莖睪丸還是乳房陰道。男性性器官產(chǎn)生精細(xì)胞，女性則排出卵細(xì)胞。為了防止人類(lèi)滅絕，男女必須結(jié)合。我們稱(chēng)動(dòng)物的這種行為為交配，而用來(lái)描述人類(lèi)性行為的詞匯就豐富多了，其中最常用的是“睡覺(jué)”。盡管他們當(dāng)時(shí)興奮得根本睡不著，但性行為多數(shù)情況下發(fā)生在睡覺(jué)的地方——床上。　　當(dāng)男人將陰莖放入女人陰道并射精，而女人每28天成熟一次的卯細(xì)胞此刻正好發(fā)育完全的話，便有可能受孕。不過(guò)妊娠可能并非雙方所愿，也不是他們性行為的初衷。如果能把性行為看作純粹的物種繁殖，事情就簡(jiǎn)單多了。當(dāng)然，要是用不著先去找個(gè)肯和自己生兒育女的人，事情確實(shí)簡(jiǎn)單。不過(guò)這世界上有70億人口(據(jù)2011年統(tǒng)計(jì))，要在其中找到合適的男人或女人，找到有最漂亮的雀斑和招風(fēng)耳的對(duì)象可要花很長(zhǎng)時(shí)間。其實(shí)沒(méi)必要把事情弄得這么復(fù)雜。 其他動(dòng)物是如何解決這個(gè)問(wèn)題的呢？　　讓我們先看看魚(yú)類(lèi)吧。某些魚(yú)類(lèi)的繁殖規(guī)則異常簡(jiǎn)單，比如雌性大西洋鱈魚(yú)將卯產(chǎn)在水中，雄魚(yú)游過(guò)時(shí)將精子排出。雖然它們的物種繁衍也需要雄性和雌性共同參與，可誰(shuí)都不用花力氣追求對(duì)方，也無(wú)需山盟海誓。部分昆蟲(chóng)進(jìn)化出一套更保險(xiǎn)的繁殖方式，它們自帶精子和卵子，有些甚至可以自體受精繁殖?！　　?/pre>




編輯推薦
　　《兒童大學(xué)系列：頂尖科學(xué)家的7堂啟蒙課3》有著500年歷史的德國(guó)圖賓根大學(xué)創(chuàng)辦了世界上第一所兒童大學(xué)，包括諾貝爾獎(jiǎng)得主、德國(guó)最高科學(xué)獎(jiǎng)“萊布尼茨獎(jiǎng)”獲得者等在內(nèi)的最權(quán)威、最頂尖的科學(xué)家們親自授課，為孩子們講解世界的奧秘，引起轟動(dòng)。德國(guó)《施瓦本日?qǐng)?bào)》的兩位資深編輯將這些頂尖科學(xué)家們的講稿整理匯集成書(shū)?！皶?shū)籍插圖無(wú)冕之王”克勞斯·恩西卡特還為本套書(shū)繪制了近500幅精美插圖。　　《兒童大學(xué)系列：頂尖科學(xué)家的7堂啟蒙課3》榮獲德國(guó)“最美麗圖書(shū)”“最佳科學(xué)圖書(shū)”“最佳青少年圖書(shū)”等多項(xiàng)大獎(jiǎng)，并提名“德國(guó)圖書(shū)獎(jiǎng)”！《兒童大學(xué)系列：頂尖科學(xué)家的7堂啟蒙課3》早已成為各國(guó)孩子們最珍愛(ài)的科普?qǐng)D書(shū)。它不僅是獻(xiàn)給孩子的最好的禮物，也很值得大人們一讀，堪稱(chēng)最佳親子共讀科普讀物。





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