出版時(shí)間:2012-4 出版社:外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社 作者:黃玫 主編,黃玫,李巖 編 頁(yè)數(shù):95
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內(nèi)容概要
本書(shū)選擇的內(nèi)容力求反映時(shí)代精神,體現(xiàn)社會(huì)、科技進(jìn)步的成果和人文關(guān)懷,內(nèi)容編排和情境設(shè)計(jì)則以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和求知欲、培養(yǎng)實(shí)踐能力、鼓勵(lì)創(chuàng)新精神為原則,設(shè)計(jì)目的明確,練習(xí)形式活潑。支持教師根據(jù)課程目標(biāo)和教學(xué)對(duì)象選擇合適的教學(xué)策略,設(shè)計(jì)讓學(xué)生主動(dòng)參與的學(xué)習(xí)活動(dòng)。本書(shū)的編者是“東方”《大學(xué)俄語(yǔ)(新版)(學(xué)生用書(shū))》第三冊(cè)的主編,因此該教程在教學(xué)內(nèi)容、練習(xí)體系、詞匯選擇、難易程度等方面都充分顧及了與精讀教材的互補(bǔ)和對(duì)話(huà)題的拓展,同時(shí)盡量避免了不必要的重復(fù)與交叉。
本書(shū)的語(yǔ)言材料均來(lái)自原語(yǔ)材料,表達(dá)地道、生動(dòng),符合現(xiàn)代俄語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣。
全書(shū)共12課,建議與精讀教材同步使用。課時(shí)設(shè)計(jì)為36學(xué)時(shí)(每周2小時(shí),共1
8周),即平均4學(xué)時(shí)上一課。各??筛鶕?jù)本校課時(shí)安排和學(xué)生的具體情況,參照此標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)課時(shí)。同時(shí),每課的練習(xí)題在難度設(shè)計(jì)方面是由淺入深、循序漸進(jìn)的,各校亦可根據(jù)實(shí)際情況選用部分或全部練習(xí)。本書(shū)原則上使用學(xué)生已知的詞匯儲(chǔ)備,不另附單詞表,練習(xí)中可能會(huì)有少量生詞,但不會(huì)造成過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。本書(shū)正式出版前,已在北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)和新疆大學(xué)試用,教學(xué)效果良好,深受學(xué)生歡迎。為了方便學(xué)生學(xué)習(xí),每課的第四部分示例對(duì)話(huà)及部分練習(xí)和最后的名人名言部分配有錄音。
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口語(yǔ)教程特點(diǎn)如下: 旨在幫助學(xué)生鞏固在精讀課中所學(xué)的詞匯和語(yǔ)法知識(shí),拓寬俄語(yǔ)言語(yǔ)表述空間,培養(yǎng)俄語(yǔ)思維習(xí)慣?! 〗坛讨?2個(gè)交際話(huà)題與精讀教材完全吻合,同時(shí)有自己獨(dú)立、完整的學(xué)習(xí)任務(wù)和練習(xí)體系?! ∫言诒本┩鈬?guó)語(yǔ)大學(xué)俄語(yǔ)學(xué)院和新疆大學(xué)俄語(yǔ)系試用,經(jīng)過(guò)教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn),效果良好。
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