英語(yǔ)語(yǔ)法精華

出版時(shí)間:2012-4  出版社:外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社  作者:申立  頁(yè)數(shù):484  
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內(nèi)容概要

  《英語(yǔ)語(yǔ)法精華》由長(zhǎng)期從事英語(yǔ)教學(xué)和語(yǔ)法研究的專家學(xué)者編寫。內(nèi)容翔實(shí),實(shí)用性強(qiáng),編排系統(tǒng),科學(xué)合理。語(yǔ)法理論知識(shí)講解清晰透徹,深入淺出,一目了然。重點(diǎn)突出,針對(duì)性強(qiáng),對(duì)于特殊的語(yǔ)言現(xiàn)象和疑難之處,在書中設(shè)置了“特別提示”。理論與實(shí)踐相結(jié)合。書中絕大多數(shù)單元附有與本單元相關(guān)的兩類練習(xí):隨即練習(xí)和高考真題練習(xí)。兩類練習(xí)均有答案解析?!队⒄Z(yǔ)語(yǔ)法精華》是高中生應(yīng)對(duì)高考頗具價(jià)值的力作。

作者簡(jiǎn)介

申立:曾任河南農(nóng)業(yè)大學(xué)原基礎(chǔ)部主任、教授?,F(xiàn)兼任中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)理事,河南省翻譯系列高級(jí)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)副主任委員,河南省高等學(xué)校外語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)。作者長(zhǎng)期從事外語(yǔ)教學(xué)和英語(yǔ)語(yǔ)言研究工作,著作有參編全國(guó)統(tǒng)編教材《農(nóng)科綜合英語(yǔ)》第一、二、三冊(cè),主編省教育廳統(tǒng)編教材《研究生英語(yǔ)泛讀教程》等三部,譯著有《今日美國(guó)》等六部。

書籍目錄

第一單元 詞類
1.1 英語(yǔ)的詞分為十類
1.2 根據(jù)詞在句中的作用識(shí)別詞類
練習(xí) 隨即練習(xí)
第二單元 名詞
2.1 名詞的種類
2.2 可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞
2.3 名詞的復(fù)數(shù)
2.4 名詞的所有格和雙重所有格
2.5 復(fù)合名詞
練習(xí) 隨即練習(xí)
第三單元 冠詞
3.1 不定冠詞a 和an 的用法
3.2 定冠詞the 的用法
3.3 不使用冠詞的情況
練習(xí)A 隨即練習(xí)
練習(xí)B 高考真題
第四單元 代詞
4.1 代詞的種類
4.2 一些代詞的用法
練習(xí)A 隨即練習(xí)
練習(xí)B 高考真題
第五單元 形容詞和副詞
5.1 形容詞的作用
5.2 形容詞和形容詞短語(yǔ)在句中的位置
5.3 the + 形容詞
5.4 副詞的種類
5.5 副詞在句中的位置
5.6 副詞在句中的作用
5.7 幾組容易混淆的副詞
5.8 詞形相同的形容詞和副詞
5.9 形容詞和副詞的比較等級(jí)
練習(xí)A 隨即練習(xí)
練習(xí)B 高考真題
第六單元 數(shù)詞
6.1 基數(shù)詞
6.2 序數(shù)詞
6.3 年份、日期和時(shí)刻
6.4 分?jǐn)?shù)的讀法
6.5 一些數(shù)學(xué)公式和符號(hào)的讀法
6.6 數(shù)詞的用法
練習(xí)A 隨即練習(xí)
練習(xí)B 高考真題
第七單元 介詞和介詞短語(yǔ)
7.1 簡(jiǎn)單介詞
7.2 短語(yǔ)介詞
7.3 介詞短語(yǔ)及其在句中的作用
7.4 一些易混淆的介詞短語(yǔ)和短語(yǔ)介詞的用法
練習(xí)A 隨即練習(xí)
練習(xí)B 高考真題
第八單元 動(dòng)詞
8.1 動(dòng)詞的種類
8.2 動(dòng)詞的基本形式
8.3 短語(yǔ)動(dòng)詞
練習(xí)A 隨即練習(xí)
練習(xí)B 高考真題
第九單元 情態(tài)動(dòng)詞
9.1 can, could, may, might, must
9.2 have to
9.3 be able to
9.4 shall, will
9.5 should, would, ought to, had better
9.6 表意動(dòng)詞兼情態(tài)動(dòng)詞need
9.7 表意動(dòng)詞兼情態(tài)動(dòng)詞dare
9.8 情態(tài)動(dòng)詞+ have + 過去分詞
練習(xí)A 隨即練習(xí)
練習(xí)B 高考真題
第十單元 動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)
10.1 時(shí)態(tài)
10.2 語(yǔ)態(tài)
10.3 一般現(xiàn)在時(shí)
10.4 一般過去時(shí)
10.5 used to do sth 和“be/become/get used to + 名詞/ 動(dòng)名詞”的區(qū)別
10.6 一般將來(lái)時(shí)
10.7 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
10.8 過去進(jìn)行時(shí)
10.9 將來(lái)進(jìn)行時(shí)
10.10 現(xiàn)在完成時(shí)
10.11 過去完成時(shí)
10.12 將來(lái)完成時(shí)
10.13 現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)
10.14 過去完成進(jìn)行時(shí)
10.15 將來(lái)完成進(jìn)行時(shí)
練習(xí)A 隨即練習(xí)
練習(xí)B 高考真題
第十一單元 非謂語(yǔ)動(dòng)詞——不定式
11.1 不定式的形式和特征
11.2 不定式(包括不定式短語(yǔ))一般式在句中的功能
11.3 只用 to 代表的不定式
11.4 不帶 to 的不定式
11.5 不定式帶 to 或不帶 to 皆可的一些情況
11.6 不定式的邏輯主語(yǔ)
11.7 疑問代詞、疑問副詞等+ 不定式,構(gòu)成特殊不定式短語(yǔ)
11.8 以介詞結(jié)尾的不定式短語(yǔ)
11.9 不定式的進(jìn)行式
11.10 不定式的完成式
11.11 不定式的完成進(jìn)行式
11.12 不定式的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
11.13 主動(dòng)語(yǔ)態(tài)的不定式表示被動(dòng)意義
11.14 be + 不定式結(jié)構(gòu)
練習(xí)A 隨即練習(xí)
練習(xí)B 高考真題
第十二單元 非謂語(yǔ)動(dòng)詞——分詞
12.1 分詞的形式和特征
12.2 現(xiàn)在分詞(一般式主動(dòng)語(yǔ)態(tài))和過去分詞在句中的功能
12.3 現(xiàn)在分詞一般式的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)及其在句中的功能
12.4 現(xiàn)在分詞完成式主動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法
12.5 現(xiàn)在分詞完成式的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)和過去分詞
12.6 獨(dú)立主格分詞結(jié)構(gòu)
12.7 分詞和不定式某些用法的比較
練習(xí)A 隨即練習(xí)
練習(xí)B 高考真題
第十三單元 非謂語(yǔ)動(dòng)詞——?jiǎng)用~
13.1 動(dòng)名詞的形式和特征
13.2 動(dòng)名詞(一般式主動(dòng)語(yǔ)態(tài))在句中的功能
13.3 帶邏輯主語(yǔ)的動(dòng)名詞結(jié)構(gòu)
13.4 動(dòng)名詞完成式的用法
13.5 動(dòng)名詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
13.6 名詞化動(dòng)名詞
13.7 動(dòng)名詞和現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)的區(qū)別
13.8 動(dòng)名詞和不定式的區(qū)別
練習(xí)A 隨即練習(xí)
練習(xí)B 高考真題
第十四單元 句子成分和主謂一致
14.1 主語(yǔ)
14.2 謂語(yǔ)動(dòng)詞
14.3 賓語(yǔ)
14.4 表語(yǔ)
14.5 賓語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)
14.6 定語(yǔ)
14.7 狀語(yǔ)
14.8 同位語(yǔ)
14.9 獨(dú)立成分和插入語(yǔ)
14.10 主謂一致
練習(xí)A 隨即練習(xí)
練習(xí)B 高考真題
第十五單元 基本句型
15.1 句型1:主語(yǔ)+ 謂語(yǔ)動(dòng)詞
15.2 句型2:主語(yǔ)+ 謂語(yǔ)動(dòng)詞+ 表語(yǔ)或主語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)
15.3 句型3:主語(yǔ)+ 及物的謂語(yǔ)動(dòng)詞+ 賓語(yǔ)
15.4 句型4:主語(yǔ)+ 及物的謂語(yǔ)動(dòng)詞+ 賓語(yǔ) +賓語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)
練習(xí) 隨即練習(xí)
第十六單元 英語(yǔ)句子的種類
16.1 按使用目的劃分的句子種類
16.2 按結(jié)構(gòu)劃分的句子種類
練習(xí)A 隨即練習(xí)
練習(xí)B 高考真題
第十七單元 名詞從句
17.1 引導(dǎo)名詞從句的四類詞
17.2 名詞從句在句中的作用
17.3 一般過去將來(lái)時(shí)
17.4 時(shí)態(tài)的呼應(yīng)
17.5 直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)
練習(xí)A 隨即練習(xí)
練習(xí)B 高考真題
第十八單元 定語(yǔ)從句
18.1 限制性定語(yǔ)從句
18.2 非限制性定語(yǔ)從句
18.3 “介詞+ whom/which”起首的定語(yǔ)從句
18.4 “ 名詞、代詞或數(shù)詞+ of + whom/which”起首的定語(yǔ)從句
18.5 限制性定語(yǔ)從句中關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的省略
18.6 定語(yǔ)從句轉(zhuǎn)換為不定式或分詞短語(yǔ)
18.7 定語(yǔ)從句同先行詞的分隔
18.8 強(qiáng)調(diào)句型 it is…that…
練習(xí)A 隨即練習(xí)
練習(xí)B 高考真題
第十九單元 狀語(yǔ)從句
19.1 狀語(yǔ)從句的功能
19.2 狀語(yǔ)從句的種類
練習(xí)A 隨即練習(xí)
練習(xí)B 高考真題
第二十單元 語(yǔ)氣
20.1 語(yǔ)氣
20.2 虛擬語(yǔ)氣在條件句中的應(yīng)用
20.3 虛擬語(yǔ)氣在某些狀語(yǔ)從句中的應(yīng)用
20.4 虛擬語(yǔ)氣在名詞從句中的應(yīng)用
20.5 虛擬語(yǔ)氣在it is time(that)后面的定語(yǔ)從句中的應(yīng)用
20.6 虛擬語(yǔ)氣的其他用法
練習(xí)A 隨即練習(xí)
練習(xí)B 高考真題
第二十一單元 倒裝句
21.1 英語(yǔ)句子的自然語(yǔ)序和倒裝語(yǔ)序
21.2 全部倒裝
21.3 部分倒裝
練習(xí)A 隨即練習(xí)
練習(xí)B 高考真題
第二十二單元 省略句
22.1 省略主語(yǔ)
22.2 省略謂語(yǔ)或謂語(yǔ)動(dòng)詞或其中的主要?jiǎng)釉~
22.3 省略表語(yǔ)
22.4 省略賓語(yǔ)
22.5 同時(shí)省略幾個(gè)部分
22.6 省略從句或從句的一部分
22.7 狀語(yǔ)從句中的省略
練習(xí)A 隨即練習(xí)
練習(xí)B 高考真題
附錄:不規(guī)則動(dòng)詞分類表

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用戶評(píng)論 (總計(jì)14條)

 
 

  •   這是幫我讀高一的兒子選的,是我見過的一本最好的英語(yǔ)課外書:一、歸納得好;二、實(shí)用性強(qiáng),既講解了語(yǔ)法,又有一定量的練習(xí)題,而且每一道題都有詳細(xì)解答;三、還有一個(gè)最大的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),就是針對(duì)每一節(jié)的語(yǔ)法設(shè)計(jì)了一定量的漢譯英練習(xí)題,這是近幾年我到書店找英語(yǔ)課外書,其他課外書都沒有的,我特別喜歡這一點(diǎn)??傊?,我認(rèn)為這本書的優(yōu)點(diǎn)是其他語(yǔ)法書都不可相比的,因此,我立即又買了一本送給同樣在讀高中的外甥女。
  •   本書簡(jiǎn)潔明了清楚講述英語(yǔ)語(yǔ)法,是一本語(yǔ)法好書,課后還有練習(xí),推薦!
  •   語(yǔ)法知識(shí)很全~~~很適合想重新好好復(fù)習(xí)下語(yǔ)法的人~~
  •   語(yǔ)法很詳細(xì),簡(jiǎn)單易懂,書的質(zhì)量也很好
  •   挺好的,很細(xì)很全,想打好語(yǔ)法基礎(chǔ)的好書
  •   內(nèi)容清晰有條理 雙色印刷美觀且重點(diǎn)突出 紙張厚薄適中 字體大小也適中 閱讀體驗(yàn)不錯(cuò) 最明顯的缺點(diǎn)是封面材質(zhì)太薄易翹 沒翻幾頁(yè)就卷翹得不成樣了 不利于珍惜收藏哦
  •   不錯(cuò),是正版講解也不錯(cuò),推薦大家購(gòu)買
  •   外研社出的書沒什么可說(shuō)的。編排合理,內(nèi)容詳細(xì)。
  •   上個(gè)月買了一本很喜歡 推薦送人之后自己再來(lái)買一本 內(nèi)容編排都挺好 封面材質(zhì)是唯一遺憾 實(shí)在太容易卷翹了
  •   這書不錯(cuò)的,可以讓我學(xué)到很多
  •   沖著外研社牌子買的,但我發(fā)現(xiàn)其實(shí),對(duì)于大多數(shù)讀者,我真心覺得外研社在這種淺顯的讀物沒有華東理工的書做的好,做的精,這本語(yǔ)法不能說(shuō)一般,但也絕對(duì)不能說(shuō)成好,紙張兩下就翹了這倒無(wú)所謂,看書學(xué)知識(shí)觀其內(nèi)容,但作為一個(gè)資深語(yǔ)法學(xué)習(xí)者和老師的角度,這本書,高中學(xué)生或者初中畢業(yè)生看看還行,要想應(yīng)付高考可能還差一些,所以,給個(gè)4星因?yàn)橥庋猩?,?nèi)容其實(shí)想給3星。不是很建議買,如果大家想買,我覺得劉銳誠(chéng)高中語(yǔ)法精要搭配知識(shí)清單(紅色的)可能對(duì)高考幫助會(huì)很大。
  •   東西不錯(cuò) 就是書皮被狠狠的壓皺了 希望當(dāng)當(dāng)在包裝上多加改進(jìn)
  •   整體上還不錯(cuò),跟我在書店看到的一樣,少了點(diǎn)驚喜,不過還好,下次繼續(xù)!
  •   封面太讓人不爽了,不過內(nèi)容還行。。。
 

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