大個子波波熊

出版時間:2012-1  出版社:外語教學(xué)與研究出版社  作者:(英)韋斯頓  頁數(shù):36  譯者:金波  
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內(nèi)容概要

我們的保護(hù)傘——大個子波波熊
小故事·大哲理:《聰明豆繪本系列第5輯:大個子波波熊》,讓孩子學(xué)會在集體中成長,在隊伍中進(jìn)步!
故事簡介:咕咕嗒老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ヒ盃I。一路上,大家穿過樹林,走進(jìn)田野,玩得開心極了。咦,波波熊在哪兒?怎么看不到他?原來是他走得太慢,落在后面了!他緊趕慢趕,好不容易才追上大家,還差點兒把鼴鼠麥殼的泰迪熊弄丟了。到了營地,咕咕嗒老師教大家搭帳篷,波波熊卻怎么也學(xué)不會……大個子波波熊能開開心心地和大家一起野營嗎?他又是怎么贏得大家的肯定和贊揚的?
咯咯嗒 咯咯嗒
  這是一支隊伍。
  這是一群被一個叫咕咕嗒的大人領(lǐng)著的孩子們。
  他們?nèi)ヂ眯小?br />  他們走在路上,在路上玩耍,在路上學(xué)會,也在路上走進(jìn)生命故事、哲學(xué)故事。
  我們都是小鼴鼠、小老鼠、小兔子、小狐貍, 我們都可愛,可是我們很難會像波波熊那么大。
  我們有自己的耳朵和鼻子,有自己的性格和力量,但是我們不把自己擱在集體的外面。成長一定要走在隊伍里,因為隊伍里有很多的耳朵和鼻子,有各種性格和力量,隊伍里很可能還有一個長得很大的波波熊。波波熊會幫助我們,很多的耳朵和鼻子會幫助我們。很多的耳朵和鼻子加起來也是波波熊,而且是更大更大的波波熊。
  隊伍就是波波熊。集體就是波波熊。
  你如果不信,可以去問問咕咕嗒。
  咕咕嗒的回答一定是:“咯咯嗒!咯咯嗒!”
  ——“對呀!對呀!”
—— 梅子涵(上海師范大學(xué)教授 兒童文學(xué)作家)

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用戶評論 (總計29條)

 
 

  •   這本書讓孩子學(xué)會在集體中成長,在隊伍中進(jìn)步!咕咕嗒老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ヒ盃I。一路上,大家穿過樹林,走進(jìn)田野,玩得開心極了。咦,波波熊在哪兒?怎么看不到他?原來是他走得太慢,落在后面了!他緊趕慢趕,好不容易才追上大家,還差點兒把鼴鼠麥殼的泰迪熊弄丟了。到了營地,咕咕嗒老師教大家搭帳篷,波波熊卻怎么也學(xué)不會……大個子波波熊能開開心心地和大家一起野營嗎?他又是怎么贏得大家的肯定和贊揚的?我們都是小鼴鼠、小老鼠、小兔子、小狐貍, 我們都可愛,可是我們很難會像波波熊那么大。我們有自己的耳朵和鼻子,有自己的性格和力量,但是我們不把自己擱在集體的外面。成長一定要走在隊伍里,因為隊伍里有很多的耳朵和鼻子,有各種性格和力量,隊伍里很可能還有一個長得很大的波波熊。波波熊會幫助我們,很多的耳朵和鼻子會幫助我們。很多的耳朵和鼻子加起來也是波波熊,而且是更大更大的波波熊。
  •   非常喜歡聰明豆繪本系列里可愛的大波波熊!
    色彩鮮麗的畫面,非常吸引孩子的目光,讓孩子們感覺到五彩繽紛的世界,充分的激發(fā)了孩子的好奇心;每一頁的畫面都無比生動形象,尤其是大大波波熊,怎么能這么可愛!在小孩子的小小腦瓜定能留下牢牢的印象,對培養(yǎng)孩子的繪畫潛能,表情動作,童心及愛心定有極大的幫助!
    生動活潑故事情節(jié),充分滿足小孩子好動的童心,讓孩子們的生活充滿童趣,伴隨孩子們快樂成長;看上去大大的波波熊,和其它小動物一點也不一樣,但是它們又玩得這么開心,那是因為波波熊喜歡幫助別人,勇敢,勤快,最后還嚇跑了小灰狼,大家不得不喜歡波波熊了!
    這樣可愛的故事情節(jié),對小孩子容易理解,同時還可以潛移默化地培養(yǎng)孩子們各種好習(xí)慣,何樂而不為呢?
    開卷有益,聰明豆繪本系列,選對了!
  •   大個子波波熊這本書非常不錯!自從買了回來,兒子特別喜歡,不停地翻著書里的畫面,我給他講的時候,他也特別開心,一點也不哭鬧了,而且慢慢的比以前更懂事了,真是太開心了, 能為兒子在成長中有這么好的一套好書而從心里感到欣慰。
    大個子波波熊是一套繪本,更多的圖畫,精簡的文字,更適合兒童翻閱,啟發(fā)他們幼小的心靈,開發(fā)他們無限的潛力,真是一個不錯的選擇!
    相信不少人還在為尋找一套好的兒童圖書在發(fā)愁,希望能給正在徘徊的家長朋友們一個好的建議。
    支持聰明豆繪本,希望再接再厲,開發(fā)出更好的兒童書籍!
  •   和兒子看完這本圖畫書后,我們覺得它的趣味性很足。首先,大家的分工就讓人覺得好玩又合理:小動物們拿一些輕輕巧巧的東西,而大個子波波熊把所有剩下的行李都裝進(jìn)了背包,甚至把小老鼠兄弟也裝了進(jìn)去!然后,他們到了野外,波波熊發(fā)揮出了無人能夠替代的作用:在蠻不講理的破壞者面前,他大吼一聲,就把他們嚇得奪路而逃。而且這并不是波波熊有意為之,他出現(xiàn)在搞破壞的小狼崽面前的時候,根本沒意識到發(fā)生了什么事!看,他的嘴邊沾滿了果汁,分明是剛剛飽餐了一頓,正美滋滋地返回營地…… 但這又有什么關(guān)系呢?

    許許多多的趣味,不就是在這種不經(jīng)意間誕生的嗎?故事的畫風(fēng),與故事配合得相得益彰:看似隨意的筆觸,卻總是能夠渲染出淡遠(yuǎn)美麗的場景,描摹出人物栩栩如生的神態(tài)。

    故事中有些句子是用黑色標(biāo)粗了,不知是不是重點的意思,兒子3歲3個月,這個故事我給他講了好幾遍,現(xiàn)在我給他講這個故事的時候,會在那些標(biāo)了粗的句子的時候讓他說,他已經(jīng)可以全部都接下來了。我覺得這也是種語言學(xué)習(xí)和記憶力鍛煉,而這種方式又很輕松有趣。
  •   有點兒傻傻的波波熊第一次被咕咕噠老師帶進(jìn)班開始,小動物們就害怕這個大個子,那個開朗的大笑也成了可怕的吼叫,直到慢慢成為大家的英雄——趕走強(qiáng)盜壞老鼠,波波成了大家的好朋友。我想這個關(guān)于波波的故事還會繼續(xù)進(jìn)行,太可愛了波波。。。
  •   兒子很喜歡,大個子波波熊太可愛了。
  •   孩子因為看了這個書給她爸爸起了個綽號叫大肚子波波熊。
  •   波波熊第二本,孩子喜歡
  •   故事內(nèi)容不錯,2歲半小孩挺喜歡波波熊。
  •   寶貝超喜歡這本波波熊,里面的波波熊太可愛了
  •   大波波熊很樂觀
  •   聰明豆繪本非常好,而且經(jīng)濟(jì)實惠。
  •   4歲孩子喜歡,大開本,圖畫好看,讀起來文字也很好。
  •   這個繪本圖畫很形象,內(nèi)容詞語粗俗的少很多很多,比較適合幼兒看
  •   教導(dǎo)孩子助人為樂,熱心幫助他人!
  •   繪本一直是上幼兒園兒子的最愛
  •   孩子很喜歡,畫工也很好
  •   孩子特別喜歡這本書,圖片也很好看
  •   一直在聽這個故事,小朋友還是喜歡的
  •   很好的小孩啟蒙故事書
  •   不錯的一本書,至少寶貝很喜歡。
  •   不錯的書,內(nèi)容充實,正版。
  •   女兒很喜歡,已經(jīng)講了N遍了
  •   早聽說繪本不錯,終于自己也買了幾本,確實沒令我失望,孩子喜歡閱讀,不僅喜歡故事,也喜歡書中美麗的圖案
  •   買回家兒子就讓我給他講,他很喜歡,說如果有小朋友需要幫助,他要向波波熊一樣幫助他們
  •   很溫馨﹐孩子喜歡﹐不錯的親子閱讀
  •   這本書還行吧這本書還行吧幽默溫情
  •   但是,兒子沒有表現(xiàn)出特別的興趣。
  •   我覺得一般 孩子覺得挺好玩的
 

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