出版時(shí)間:2012-1 出版社:外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社 作者:(英)韋斯頓 頁(yè)數(shù):36 譯者:金波
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內(nèi)容概要
毛茸茸的大超人叫做波波熊
小故事·大哲理:《聰明豆繪本第5輯:超人波波熊》告訴孩子們,只要找到自己的位置,做自己擅長(zhǎng)的事,每個(gè)人都可以變成“超人”,變得優(yōu)秀!
故事簡(jiǎn)介:幼兒園里要舉辦期末演出啦!波波熊和他的伙伴們興致勃勃地排練著節(jié)目。池塘幼兒園的鴨子老師和小朋友們應(yīng)邀前來(lái)觀看演出,沒想到走到半路上,車子陷在泥潭里走不動(dòng)了。眼看演出時(shí)間就要到了,他們?cè)撛趺崔k呢?波波熊他們排練的節(jié)目演給誰(shuí)看呢?威風(fēng)凜凜的波波熊會(huì)給大家?guī)?lái)怎樣的奇跡?
我們都是超人
一個(gè)人會(huì)唱歌很好。我們說(shuō),他會(huì)唱歌!
一個(gè)人會(huì)跳舞很好。我們說(shuō),他會(huì)跳舞!
但是我們不能說(shuō),不會(huì)唱歌的就不好;不會(huì)跳舞的就不好。
因?yàn)橐粋€(gè)人會(huì)唱歌、跳舞,不等于他也會(huì)跑步和跳高;不等于他會(huì)造火箭和衛(wèi)星,造飛機(jī)和大炮;不等于他會(huì)種棉花和織布,不等于他會(huì)種菜種花;不等于他會(huì)寫詩(shī)寫童話;不等于他會(huì)開飛機(jī)開輪船;不等于他會(huì)設(shè)計(jì)房子設(shè)計(jì)高速公路;不等于他會(huì)設(shè)計(jì)軟件設(shè)計(jì)蘋果電腦;不等于他會(huì)檢查高壓線路他會(huì)造出一個(gè)電冰箱來(lái);不等于他會(huì)精彩地演講;不等于他會(huì)拉小提琴,而且會(huì)指揮交響樂團(tuán);不等于他會(huì)做非常好吃的菜,非常精致的點(diǎn)心,他難道還會(huì)做棒棒糖嗎?不等于他也能當(dāng)杰出的醫(yī)生、杰出的數(shù)學(xué)家、杰出的哲學(xué)家、杰出的繡花人、杰出的木匠、杰出的畫家、杰出的廣告商、杰出的汽車銷售商、杰出的管道工、杰出的電影導(dǎo)演、杰出的教授,還有很多很多的杰出,你自己去想吧!
波波熊就是唱歌唱不好,跳舞也跳不好的,但是這不等于他不好,不等于他不行。
他跑得快!他力氣大!他會(huì)救人!如果不是他把鴨子和青蛙們從泥潭里拉出來(lái),那么誰(shuí)來(lái)看演出?沒有了觀看的觀眾,那么還有演出嗎?那么你就是唱得再好、跳得再好,誰(shuí)為你鼓掌呢?誰(shuí)大聲地喊“好啊!真好啊!”?誰(shuí)喊呢?
是唱得不好、跳得不好的波波熊,讓演出成功舉行了!其實(shí)在演出還沒有正式舉行前,我們已經(jīng)看見了精彩的演出,那個(gè)讓鴨子和青蛙們陷進(jìn)去的泥潭,就是波波熊的舞臺(tái),我們應(yīng)該齊聲為波波熊喊:“好啊,波波熊!波波熊,好??!”
任何人都是有能力的短處的,不要沮喪!我們要知道,自己會(huì)有長(zhǎng)處的,于是就信心十足了。如果有人不相信這一點(diǎn),那么你就請(qǐng)他去讀讀這個(gè)波波熊的故事,他讀了就會(huì)相信?!?br />—— 梅子涵 (上海師范大學(xué)教授 兒童文學(xué)作家)
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