創(chuàng)意階梯數(shù)學(xué)（上）

出版時(shí)間：2012-1 出版社：外語(yǔ)教研作者：(韓)金基宇|譯者:李威|繪畫:(韓)李麗英頁(yè)數(shù)：62

內(nèi)容概要

《創(chuàng)意階梯數(shù)學(xué)》以多種多樣的數(shù)學(xué)表達(dá)形式給了寶寶在數(shù)學(xué)王國(guó)里任意揮灑的可能，他們用小手創(chuàng)作出屬于自己的數(shù)學(xué)作品，感受著數(shù)學(xué)的獨(dú)特魅力，享受著數(shù)字游戲帶來的無窮快樂。根據(jù)寶寶每個(gè)年齡段不同的心理特點(diǎn)和思維特點(diǎn)進(jìn)行階梯式設(shè)計(jì)，循序漸進(jìn)，覆蓋寶寶數(shù)學(xué)思維發(fā)展的各個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。煞費(fèi)苦心、形式多樣的貼紙粘貼既有助于寶寶的肌肉能力發(fā)展，鍛煉他們手工操作的技能，又讓他們感知到數(shù)學(xué)王國(guó)的奇妙。
全新數(shù)學(xué)理念創(chuàng)新演繹，炫出寶寶的能力與個(gè)性。
《創(chuàng)意階梯數(shù)學(xué)》一套在手，寶寶數(shù)學(xué)啟蒙不愁。本冊(cè)書通過形狀分類和功能分類，幫助寶寶初步學(xué)習(xí)較復(fù)雜的分類方法，培養(yǎng)寶寶對(duì)物品的概括能力和總結(jié)能力；認(rèn)識(shí)部分與整體的關(guān)系，獲得初步的空間感；比較大小、多少、高低；對(duì)10以內(nèi)的數(shù)字進(jìn)行排序并感知5以內(nèi)減法。
發(fā)展重點(diǎn)：復(fù)雜分類；運(yùn)用規(guī)律；10以內(nèi)的數(shù)字。
說給爸爸媽媽的話：
在比較幾組事物的時(shí)候，要超越單純的大小、多少的概念，培養(yǎng)寶寶辨別最多、最大等概念的能力。預(yù)設(shè)的方框可以輔助寶寶把握數(shù)字的大小、形態(tài)和位置，所以，請(qǐng)您指導(dǎo)寶寶把數(shù)字寫在指定的方框中。請(qǐng)您盡可能地和寶寶進(jìn)行數(shù)字游戲，例如讓寶寶按照正確的順序認(rèn)讀數(shù)字。同時(shí)建議您多使用常見的生活物品進(jìn)行實(shí)例演示，以利于寶寶的理解。

作者簡(jiǎn)介

作者：(韓國(guó))藍(lán)兔子出版社 編者：(韓國(guó))金基宇 插圖作者：(韓國(guó))李麗英

書籍目錄

找出相同的顏色(顏色分類)
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誰釣的魚最多?(比較多少)
哪只海豹最大?(比較大小)
哪只小鳥站得最高?(比較高低)
哪個(gè)池塘最大?(比較大小)
數(shù)數(shù)有幾個(gè)(認(rèn)讀數(shù)字l)
1顆紅心(學(xué)寫數(shù)字l)
數(shù)數(shù)有幾個(gè)(認(rèn)讀數(shù)字2)
2只鞋子(學(xué)寫數(shù)字2)
數(shù)數(shù)有幾個(gè)(認(rèn)讀數(shù)字3)
3根蠟燭(學(xué)寫數(shù)字3)
數(shù)數(shù)有幾個(gè)(認(rèn)讀數(shù)字4)
4條斑紋(學(xué)寫數(shù)字4)
數(shù)數(shù)有幾個(gè)(認(rèn)讀數(shù)字5)
5根手指(學(xué)寫數(shù)字5)
五顏六色的形狀
(綜合運(yùn)用多種形狀)
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找出相同的形狀
(綜合運(yùn)用多種形狀)
可愛的五角星
(綜合運(yùn)用多種形狀)
圓圓的蘋果(綜合運(yùn)用多種形狀)
方方正正的禮品盒
(綜合運(yùn)用多種形狀)
數(shù)一數(shù)，描一描(學(xué)習(xí)數(shù)字6)
數(shù)一數(shù)，描一描(學(xué)習(xí)數(shù)字7)
數(shù)一數(shù)，描一描(學(xué)習(xí)數(shù)字8)
數(shù)一數(shù)，描一描(學(xué)習(xí)數(shù)字9)
數(shù)一數(shù)，描一描(學(xué)習(xí)數(shù)字10)
狼來了(感知內(nèi)外)
呼嚕呼嚕睡大覺(感知上下)
小貓的項(xiàng)鏈(運(yùn)用顏色規(guī)律)
花兒朵朵開(運(yùn)用顏色規(guī)律)
誰的西瓜多?(比較多少)
哪堆橡果多?(比較多少)
數(shù)數(shù)有幾個(gè)(數(shù)數(shù)：10以內(nèi))
圈糖果(數(shù)數(shù)：10以內(nèi))
有幾個(gè)物品?(數(shù)數(shù)：10以內(nèi))
有幾個(gè)雞蛋?(數(shù)數(shù)：10以內(nèi))
有幾塊餅干?(數(shù)數(shù)：10以內(nèi))
有幾個(gè)小朋友?(數(shù)數(shù)：10以內(nèi))
有幾條小魚?(數(shù)數(shù)：10以內(nèi))
乘著火箭去太空
(數(shù)字排序：10以內(nèi))
數(shù)字卡車(數(shù)字排序：10以內(nèi))
小熊打電話(數(shù)字排序：10以內(nèi))
美味的蛋糕(感知加法：5以內(nèi))
機(jī)靈的小猴子
(感知加法：5以內(nèi))
嬉戲的小鴨子
(感知加法：5以內(nèi))
彩色的氣球
(感知減法：5以內(nèi))
樹上的小鳥
(感知減法：5以內(nèi))

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：插圖：

編輯推薦

《創(chuàng)意階梯數(shù)學(xué):3歲(上)》編輯推薦：完成數(shù)學(xué)啟蒙三大目標(biāo)：目標(biāo)一：形成數(shù)學(xué)思維，數(shù)學(xué)啟蒙能使寶寶形成數(shù)學(xué)思維，同時(shí)提高寶寶的抽象能力，促進(jìn)寶寶邏輯思維能力的發(fā)展。目標(biāo)二：運(yùn)用各種感官探究問題，數(shù)學(xué)啟蒙能夠讓寶寶對(duì)數(shù)學(xué)問題敏感，使寶寶自覺運(yùn)用各種感官去探究生活中遇到的問題。目標(biāo)三：奠定對(duì)數(shù)學(xué)的終身興趣，科學(xué)的數(shù)學(xué)啟蒙能夠巧妙利用寶寶的數(shù)學(xué)敏感期，奠定寶寶對(duì)數(shù)學(xué)的終身興趣。選擇《創(chuàng)意階梯數(shù)學(xué)》理由之二：將科學(xué)啟蒙的四種方法在書中靈活運(yùn)用。方法一：立足生活，從寶寶熟悉的生活中的事物入手是數(shù)學(xué)啟蒙的有效手段，這樣可以幫助寶寶用數(shù)學(xué)方法解決真是情景中的問題，感受解決問題的樂趣。方法二：創(chuàng)意思維，科學(xué)的數(shù)學(xué)啟蒙就是要打破傳統(tǒng)的寶寶數(shù)學(xué)啟蒙陳規(guī)，充分開發(fā)孩子的創(chuàng)意思維。方法三：階梯式發(fā)展，不同年齡階段的嬰幼兒具有不同的心理特點(diǎn)和能力，數(shù)學(xué)啟蒙也應(yīng)該是階梯式的、按照年齡的發(fā)展特點(diǎn)來進(jìn)行的。方法四：游戲中學(xué)習(xí)，與生活中的數(shù)學(xué)游戲結(jié)合在一起的數(shù)學(xué)啟蒙效果最為顯著。立足生活，探索發(fā)現(xiàn)，技法興趣，創(chuàng)意思維，本階段學(xué)習(xí)重點(diǎn)：復(fù)雜分類，運(yùn)用規(guī)律，10以內(nèi)數(shù)字。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

還沒讀過(89)
勉強(qiáng)可看(648)
一般般(110)
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用戶評(píng)論 (總計(jì)77條)

買了這套“創(chuàng)意階梯數(shù)學(xué):3歲(上)——暢銷韓..”完全是由于我對(duì)階梯數(shù)學(xué)的癡迷
女兒二歲七個(gè)月所有的數(shù)學(xué)啟蒙都靠我給她在當(dāng)當(dāng)上買階梯數(shù)學(xué)這些套書了
個(gè)人認(rèn)為，這套階梯數(shù)學(xué)針對(duì)性更強(qiáng)，內(nèi)容編排也更符合3歲小孩的接受能力
書的難度跨越不是很大這樣容易保持孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣
挺滿意的就是折扣力度不大還有同樣的3歲為什么下要比上便宜好多
還有就是寫了上海有貨卻是從北京發(fā)來真是望眼欲穿啊哈哈
1歲的階梯數(shù)學(xué)上下還是不錯(cuò)的，所有又接著買2和3的上下，1還挺簡(jiǎn)單的，3的貼紙有點(diǎn)少啊，寶寶很喜歡玩貼紙
買了幾個(gè)版本的階梯數(shù)學(xué)，二歲半的他最喜歡這個(gè)版本的，一天要做好幾頁(yè)，其它書都不愿意看了。
買過很多關(guān)于階梯數(shù)學(xué)的書，在階梯數(shù)學(xué)中算中等，但值得購(gòu)買，孩子喜歡做，大人就多支持！
寶寶非常喜歡這套書，2歲前的4本已經(jīng)看過了，現(xiàn)在到3歲的了，寶寶非常喜歡。而且會(huì)描里面的數(shù)字了
寶寶2歲半，對(duì)于書里的分類，涂色之類的內(nèi)容都已經(jīng)會(huì)了，但是里面有數(shù)字描紅，孩子沒有接觸過，我覺得這個(gè)對(duì)于2歲半的寶寶來說有點(diǎn)難度。
內(nèi)容很好，書的質(zhì)量也不錯(cuò)。寶寶這個(gè)月就滿三歲了，對(duì)他來說有點(diǎn)簡(jiǎn)單，覺得更適合兩歲多一點(diǎn)點(diǎn)的小孩。但是我家寶寶還是很喜歡看這本書，可能是自己都會(huì)做覺得很有成就感。
寶寶三歲感覺這個(gè)有點(diǎn)簡(jiǎn)單了！不過質(zhì)量什么的都不錯(cuò) 當(dāng)練習(xí)了
寶寶3歲了，很喜歡，現(xiàn)在又買四歲的了
寓教于樂，玩中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不錯(cuò)的一套書。
圖書不錯(cuò) 色彩豐富很吸引寶寶的眼球內(nèi)容編排也不錯(cuò) 適合3歲的孩子
數(shù)學(xué)的知識(shí)還比較好
全書上下兩套。內(nèi)容都是我喜歡的，我覺得各個(gè)方面都涉及到了，寶寶33個(gè)月，難度適中。書的質(zhì)量也不錯(cuò)。。。推薦
不經(jīng)意的就讓寶寶有了數(shù)量的概念，寶寶說是本做游戲的書
內(nèi)容易于接受，寶寶喜歡看！
內(nèi)容和紙張都不錯(cuò)，寶寶喜歡
紙質(zhì)較好，寶寶也很喜歡。
這套書非常好，我們從1歲就開始買了，有貼紙，畫面也很干凈漂亮。
這套三歲的書，女兒一口氣就能讀上大半本，當(dāng)然這個(gè)年齡段的孩子還需要父母在旁邊幫忙讀題目。
以后還會(huì)繼續(xù)買。
二歲半的孩子基本能完成里面的題目
看了別人的介紹才下得單，書的內(nèi)容很生活，對(duì)于3歲寶來說很適合，互動(dòng)性也不錯(cuò)
和以前買的韓國(guó)出版的學(xué)前書內(nèi)容很像，兒子喜歡。
一本不錯(cuò)的書，適合小朋友們。有貼紙都會(huì)喜歡的。。
內(nèi)容豐富，圖畫色彩也很好，還有獎(jiǎng)勵(lì)貼紙，很貼心周到，很不錯(cuò)，兒子很喜歡。
很適合這個(gè)年齡段的孩子使用，但對(duì)于有基礎(chǔ)的孩子來說有些簡(jiǎn)單。
很好的一套書，孩子喜歡。能學(xué)很多知識(shí)
這本書挺好的，內(nèi)容易懂，小孩很喜歡那個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)。
還行，內(nèi)容孩子挺喜歡的，做起來很輕松。
書的質(zhì)量、內(nèi)容都不錯(cuò)，適合小寶寶看
給同事買的，同事的孩子很喜歡
朋友推薦的,孩子很喜歡,玩的不亦樂乎.
孩子很喜歡,一口氣做了半本
只要孩子喜歡就行
以前我的兒子做過類似的書，很好，這次買來送給朋友的兒子的。
可讀與可玩，漂亮的貼紙，精致的圖畫，孩子看完一遍又一遍，非常適合小朋友
內(nèi)容不錯(cuò)，就是貼紙切痕不好，很容易就撕爛了。
兒子很喜歡，里面還配有貼貼紙，很不錯(cuò)的一本書，質(zhì)量超好！贊！
兒子喜歡，我也喜歡圖色鮮艷，質(zhì)量很好
喜歡，希望寶貝也喜歡，
非常好，小孩很喜歡，不過兩三次就用玩了
女兒喜歡這類書,也買了不少
內(nèi)容很有趣，適合幼兒
女兒用的還好吧，部分簡(jiǎn)單部分難一些
給小朋友備貨。囤著。感很不錯(cuò)。
非常好的兩本書
用過好多版本還是覺得這個(gè)版本最好
書本不錯(cuò) 紙質(zhì)也好后期再買
開發(fā)智力的好書。
孩子總是一口氣就弄完一本
不是我買的，估計(jì)還好
送貨快速服務(wù)非常滿意
簡(jiǎn)單又易懂，非常好看
培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維
這本書總的來說不錯(cuò)，書大，圖大，但是對(duì)于3歲的寶寶來說，偏簡(jiǎn)單了
貼紙對(duì)小孩挺有吸引力的，可以鼓勵(lì)寶寶學(xué)習(xí)。
由于書本上有涂鴉的地方，建議買的時(shí)候再買一套水彩筆
挺好的書，適合啟蒙
汗顏！覺得3歲的兒子沒有我的幫助應(yīng)該是無法獨(dú)立完成的，要抓緊學(xué)習(xí)了
不錯(cuò)，三歲半的兒子很喜歡
一二歲的都買了
兒子很喜歡，學(xué)完后都能自己主動(dòng)復(fù)習(xí)！
挺好的練習(xí)冊(cè)，性價(jià)比高，內(nèi)容豐富，做著玩的
還行,內(nèi)容很豐富,但我想要是貼紙多點(diǎn)就好了
一套買的，寶寶興趣一般。
里面的內(nèi)容少了點(diǎn)，最好能加上數(shù)字認(rèn)知。
一般吧，貼紙?zhí)缓盟毫?，太薄了。不要說小朋友了，大人撕都撕壞了。
覺得有點(diǎn)簡(jiǎn)單了，我女兒一個(gè)下午就弄了半本去了
內(nèi)容太差勁，作者不認(rèn)真
兒子很喜歡，拿過來沒幾天就做完了。
給2歲女兒存的，來年看看
對(duì)孩子有幫助，還不錯(cuò)
很適合2到3歲寶寶學(xué)習(xí)，我家小寶很喜歡！
內(nèi)容不錯(cuò)，就是貼的東西太少了
2歲5個(gè)月的寶寶可以看懂
創(chuàng)意階梯數(shù)學(xué)1到3都買了，設(shè)計(jì)很合理，讓孩子玩的過程就學(xué)到了知識(shí)，而且是循序漸進(jìn)，重復(fù)加深印象。每本書之間都是銜接每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是重復(fù)的玩練。很不錯(cuò)，還有貼紙，寶寶很喜歡
閨女對(duì)這套書很感興趣，關(guān)鍵還是里面的內(nèi)容，太適合相對(duì)年齡的孩子了，根據(jù)孩子的年齡來購(gòu)買合適的讀物，這條原則非常的正確！這套書根據(jù)寶寶每個(gè)年齡段不同的心理特點(diǎn)和思維特點(diǎn)進(jìn)行階梯式設(shè)計(jì)，循序漸進(jìn)，覆蓋寶寶數(shù)學(xué)思維發(fā)展的各個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。3歲的重點(diǎn)是10以內(nèi)的數(shù)字。打開第一頁(yè)閨女就叫了起來：媽媽是貼紙！！是呢淇淇最喜歡貼貼紙了，這一下子就把她的興趣提起來了。
以前買過其他版本的階梯數(shù)學(xué)，這本書跟其他的內(nèi)容差不多。質(zhì)量很好，寶寶愿意學(xué)，我家寶寶特別喜歡貼畫，這本書對(duì)他而言貼畫少了點(diǎn)。
創(chuàng)意階梯數(shù)學(xué)
幫同事買的！很好！孩子很喜歡做！

創(chuàng)意階梯數(shù)學(xué)（上）

用戶評(píng)論 (總計(jì)77條)

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